有哪些建設良好大學班集體的有力方法?
希望能將班集體建設得更好一些。
本人不才,題主的意思是身為班幹部如何為班級的團結做貢獻。
恰巧從高中到大學一直對班級的班長特別感興趣。特此說說自己的一些看法和見解。
①身為一個班幹部,首先,非常基本的,就是平衡好各種關係。時刻看著班裡發生的事情,照看好班裡的一些活動。大事上有主見,小事上不糊塗。
②定期舉行班級活動。活動的內容很簡單。不一定需要大張旗鼓去哪裡玩,或者特別隆重,因為很多時候需要考慮集體的安全問題。可以大家相互寫評語、贈送物品、小禮物等等。學校刮大風的時候一起到操場上做風箏。(具體材料淘寶搜一下,非常便宜的!)比較大型的就是home party 了。環境優雅,大家其樂融融的感覺非常不錯。有會下廚的就更好了。
③不要事事都做主,不要事事都攬到自己手裡。這裡僅僅作為一點小建議而已。不包括那種每天充滿正能量的「班級達人」。再厲害的工作狂可能也有失去耐心的一天,所以一定要為自己找合理的「台階」,找合適的退路,不然萬一某一天自己某件事情沒有做好,那這個「班長」會變成眾矢之的,以前的所有努力都會白費了。關於這個事情有一個段子僅供參考:如果你每天給一個人一塊錢,只要有一天不給,他就會恨透你;如果有一個人每天打你一下,只要有一天不打,你就會跪謝他,這就是人性。
④比較俗套的就是給班級里每個成員過生日。不僅僅停留在相互發簡訊的層面上吧,同寢室的隔壁寢室的,如果住的很近的都可以過去湊湊熱鬧的。
⑤給班級里每一個成員應有的尊重,給班級里每個成員恰當的表現機會。比如說集體討論的時候,大家一起娛樂的時候,一起遞交作業的時候,一起小聚的時候,不要冷落了某一個人,不要因為地域差異、民族差異等等雜七雜八的因素就拋棄了本來應該可以成為朋友的人。
⑥不要成為老師的傳話員!有時候即使你感覺自己傳達出來的意見非常客觀,但是在他人眼裡,你就是個「卑鄙小人」。這種「班幹部」和「普通大眾」之間微妙的關係非常難把握。班幹部本身不想留下陰影,不想造成「難以逾越的鴻溝」,但是班裡人多嘴雜,人言可畏啊。當然也不是說不能跟自己的上司彙報工作。可以通過留紙條、發簡訊等方式簡單說幾句即可,不用面面俱到,細緻入微。
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暫時想起來這麼多,時間倉促,下次想好了再補充。再來補充幾點以前想好的。文筆不好請見諒。如有不太恰當的請腦補一下哈哈。
7??班長必須充滿正能量。有些話語可能聽起來單調乏味,有點假大空,但是真心實意跟別人去講,至少能讓同學覺得舒服。我大學有一個班級的班長有一次自己班同學在教室裡面出了點事情,當時應該是可以走保險賠償或者是學校補償一點?具體情況我也不贅述啦,當時這個班長天天忙著問校裡面如何解決,該怎麼辦等等,最後可能是他傳信有問題,導致所有的同學認為她辦事不力,不替同學著想,反倒替學校說好話,結果人多嘴雜,相互傷了彼此的感情。白費力氣還不討好。
8??想一想到底同學需要的是什麼。再舉一個鄰班同學的例子,這個班長就在一些細節上做得好,而且很少出亂子,在學生面前敢客觀地評論老師,在老師面前也非常聽話,組織活動的時候也能協調好所有參加活動的成員,所以自然是老師面前的紅人。考試之前,經常去網上找與課程相關的資料,整理出來,做好標記,然後複印,分發給同班級的人。而且主動擔當起老師的事情,自己編寫了教材的參考書,把考點和背誦的部分劃分的一目了然,以至於學弟學妹都爭相購買他的學習材料,複印室裡面所有人都知道他的名字。考試之前組織自己班搜集模擬題,搜集答案等材料,組織全班同學討論習題,講解習題,儼然是一個小老師的感覺。甚至老師都說他像是教務秘書。以後考試的時候排在前面得分高的大多是他們班的同學。可以說整體的學習氛圍非常濃。有自己班的特色。
9??惡補一下關於吃喝玩樂的各種知識,了解學校附近的消費情況,好玩的消費場所,哪裡照相好?哪裡看電影便宜?哪裡自助划算?哪裡賣二手書?哪裡可以租演出服裝?哪裡有燒烤架子?哪裡有集體真人Cs?哪裡能買演唱會的票?哪裡照的畢業照好看?哪裡健身房環境好?這些一點點攢起來,就算對班級作用不大,但是對於以後交朋友也是非常非常有幫助的。對於自己經歷的一些體會總結一下吧:
作為班長,最好有本本子,隨時記錄一些事情。下面會提到本本的作用。關於班級學習情況上:
1、我們班從大一上準備晨讀,大家相互監督相互督促。在班級形成一個好的學習氛圍。至少不賴床。對未來也是好的基礎。2、期末考試,大一剛開始就建立QQ群,將一些資料課件分享到群共享里,然後學霸進行答疑等等方式,採取一對一的方式。如果遇到有同學掛科了,及時通知,並在下學期初安排學霸有能力的人去幫助輔導。關於班級的生活上:
積極舉辦春遊秋遊的活動、比如燒烤之類的。
畢竟大學四年絕大多數都是宿舍為單位的。需要增加班級凝聚力。開展各類的志願者活動、團日活動。當然在大一初的時候邀請學長、輔導員等做職業規劃解答等等的方式。有疑問歡迎隨時打擾~~樂推薦閱讀:
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