學新聞的學生怎樣可以約到名人進行人物專訪？

01-29

我現在大二，每個月要辦一份報紙，雖說學校注重實踐，但同學們採訪的都是同學或者老師，很容易約到，而且尤其是學生，和我們年齡差不多，事實證明沒多少故事或者啟示可言。以前不是有一個學生在微博上@了姚晨，讓朋友們幫忙轉了600多條最後成功約到姚晨採訪嗎，但是這種感覺第一個人用就聰明，後面的人學就不好了。那大家有沒有什麼方法可以？還有就是有什麼要注意的？例如是不是不應該約離自己遠的？電話採訪來進行人物專訪是不是不好？如果沒有辦法，那可不可以給些建議，我們平時練習做人物專訪可以找哪些人會比較好？既能鍛煉到自己，採訪對象又不是遙不可及的。

儘可能給出官方或非官方的大背景

儘可能逃開金錢價值改打社會價值牌

儘可能運用心裡上的博弈，吊胃口

儘可能做好節目的大主題和大影響

儘可能真誠

另，如果要持續做下去，前期是要巨大投入的，做出效果和口碑，再約明星的朋友就好很多，所以前期約到的要儘可能做好，然後保持好關係，再約明星的朋友（這個做起來好像比較難）

如果持續比較難，那就該做好一個普通新聞學生該有的職責，屁股在哪兒臉往哪兒看（話糙理不糙），做做優秀學長學姐、學校風雲事件主角、學校跟學生的隔閡的辯解等，一個學校的新聞學生對於這個學校恰似央視名嘴對於這個國家一樣，都有該盡的責任。

祝好。

我也是一名新聞專業大二學生，今天剛剛去採訪一位殘疾書法家，也算是採訪了一位名人。

在此跟題主分享一下我的經驗吧。

經驗就是：
平時出門的時候多帶一雙會發現的眼睛！！

在採訪他之前，我們小組4個女生沒有一人是認識他而且也沒聽過他的名字(但人家確實是名人！)

我們是怎麼發現在我們身邊有這一位著名書法家呢？我們在一次實踐課外出找新聞的時候走在路上就發現了一間書齋，叫：和志剛書齋。

然後在店門口看到一張照片，是和志剛先生咬著一支毛筆寫書法，我們小組就笑道，下次有人物專訪的作業就找他了。後來做作業的時候，我們跟老師說我們小組要去採訪和志剛老師，老師很贊成同時也提醒我們可能約不上他做採訪。

我們又是怎麼成功採訪到和老師的呢？我們因為時間不是很寬裕，所以只提前了兩天去找和老師預約時間。在去之前我們在網上查到了許多相關資料，了解到他除了被邀請外出，其餘時間幾乎都在本地工作。因為知道地址，我們就直接去了店裡。去之前比較擔心和老師不在本地，那樣我們只能跟店裡的工作人員留預約採訪信。結果和老師剛好在店裡練字，然而我們先是跟店內的工作人員表明了來意，再由工作人員跟老師說明。隨後和老師就直接與我們交流，約定採訪時間了。

PS：預約採訪時，一定要將自己身份和採訪目的說清楚，態度要謙卑，而大多數不是特別大牌的名人一般是不會拒絕學生採訪的。實在覺得困難可以跟老師詢問一下如何解決。PPS：其實身邊的人比如超級學霸，老師，校領導，教職工，朋友等都可以做人物專訪的練習。（比如我寫到朋友的時候就想到我有一位徒步愛好者的朋友，他比我知道許多麗江不知名的美景，如果我要採訪他我就會跟著他去徒步一次。）

謝邀。不太清楚樓主的學校情況，也不太了解樓主辦的報紙，如果只是想做人物專訪，倒是有以下建議供樓主參考：

1、身邊的學生典型。在大學裡，身邊總是有那麼些學生大牛，他們在某一領域是個傳說、或是在學生中有很強的影響力，如果遇到，不要放過，把他們作為人物專訪的基本練習，去揣摩如何寫好他們的故事。

2、深受學生歡迎的老師。同上，也是基礎性練習。

3、來學校做報告的名人。設法從這類的活動中抓住採訪機會，可以通過學校官方渠道，這是最便捷的方法。不過名人時間緊張，所以採訪問題要精鍊，抓住要點，在最短時間內完成採訪。建議做好採訪準備，一定要做紮實。

名人採訪的目的是什麼？如果是為了博眼球，那完全沒必要。如果只是想做好人物專訪，那就放下浮躁的心，從身邊做起，做自己能做的。

怎麼約我就不說了，技巧不少，樓上說的那些你可以試試，不過任何方式都不要抱百分百希望。

名人接不接受，其實絕大多數情況下要看其公關團隊的策略。私以為，那種瞧不起公關，凡事都想直接和名人聯絡的想法做法，是對於行業流程的無知輕蔑。

他們傾向於接受影響力大的媒體，比如黨報，官媒，四大門戶，知名自媒體等。學生們見識短淺，問題幼稚，傳播效力極度低下，自然不好約到。

ps.能當面的一定要當面聊，出來的東西不是電話能夠比擬的。

不匿名了

並不是所有的人都可以一下子採訪到名人的，並不一定從名人採訪做起。可以先拿身邊的人，例如老師、學霸、教職工人員來練練手，等到採訪經驗積累充足了再對名人進行採訪，這樣會達到事半功倍。

現在大學生剛開始沒什麼經驗，一般名人也會有時間要求限制的，比起剛入門的新手，人家大多比較願意接受知名記者的採訪以此來提升人氣。

所以，我感覺還是儘可能先提升自己再試著去約名人吧。

（感覺答非所問，抱歉）

從大體上來說，就是多動腦子，腿勤嘴勤有心也能藉助部分媒體背景。