校園欺凌為什麼會在全世界普遍存在？

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感覺不管是在東方西方，校園欺凌的現象在大多數文化下都存在，這是什麼原因導致的呢？

無論在什麼的文化背景下，強者都是有人追隨的。

也就是說，校園中的強者往往不會是單獨存在的。

與強者相對的，弱者也同樣存在於校園中，而且往往是勢單力薄。校園欺凌分為暴力手段和精神手段。

暴力手段給弱者帶來身體傷害和精神傷害，精神手段一般是集體孤立弱者，語言暴力。而且這兩種情況一般都不會單獨存在。

為什麼欺負別人呢，一語不合，男女朋友，甚至是單純的看不順眼，用欺負的手段來彰顯自己的能力和主導地位。這種情緒，在任何的文化背景下都是存在的，這也是校園暴力產生的原因。

對於校園暴力的受害者，如果可以的話，家長們一定要給予關心並且及時處理，畢竟心靈上的傷害才是永久的。

因為社會是不公平的，學校是社會的一部分，當年社會主義大家家庭條件都差不多的時候，校園欺凌事件就少，現在貧富差距大了，意識形態也隨之對應，這種事情就多了。在欺凌事件中，你會發現一個現象，就是那些受害人往往就是窮B子弟。

學生的苦悶，彷徨，無助，而又沒有信念，沒有追求！

學校不過是一個相對簡單小社會，你看過有任何一個社會杜絕了欺凌現象嗎？強凌弱眾暴寡就是自然屬性，任何時代的人類社會都會有，校園當然也不會例外。

過去存在，現在也存在，未來還是存在。美國司法不可謂不獨立，不可謂不嚴厲，但是為什麼還是存在呢？因為這是人類中的一種原始現象。不以個人意志為轉移。法律的健全並不能杜絕現象，但能有效控制和保障受害者權利。所幸，暴力欺凌終究是人類中的一個角落。

因為有差異這個無法避免

弱肉強食，一群人，總會有人性好的，也有人性惡的。校園暴力，多數是精神暴力，惡語相加經常看到新聞里某某學校學生出某某事件所以，學校應該引起重視，對於學生當中的多數孤立少數，以及惡語相加，人身攻擊排斥某同學，導致同學關係緊張，甚至是引起心裡鬱悶情緒，甚至更嚴重狀況出現的情況，需要負責人的教師，校領導即使疏導，平時在班會或者思想品德課上，講真實案例，警醒有對他人人身攻擊，對他人實施精神暴力的品行惡劣的學生，發現嚴懲，警示其他同學，不能讓校園精神暴力肆無忌憚。不能只教書，不育人。真正的學校職責2個:既教書，又育人。教會學生尊重他人，讓品行惡劣的學生知道對他人實施精神暴力是可恥的行為，要受到嚴懲。不能只教文化，只收學費，不管事。家長把孩子送到你校，是對你校的信任，你們不能辜負家長的信任。

社會影響較大，在校園裡本應是凈土，可孩子們從小學會了用暴力解決問題

我小小學的時候也經常被欺負，後來初中就不咋被欺負了，因為誰惹我打誰，並且常掛一句話在嘴邊，誰欺負我，只要不死就弄死誰；然後就沒人欺負了……

弱肉強食是自然規律，不僅是校園，全世界都一樣。