該教給孩子些什麼？

01-29

哪些領域必須教給孩子的？我說的是領域，應該掌握的基本領域。不是具體內容，不時他們長大後要學的專業知識，更不是教授方法。
理性思考的能力？
表達溝通的能力？
對生命的理解？
，，，

期待能與大家探討，抽象出最基礎的要素，並排序。

有一次，出去玩的時候，我指著路邊那個用粉筆在地上寫了很多字，然後跪著乞討的疑似大學生女孩，對我朋友小學的兒子說：你看看，讀書好有什麼用？還不是得出來要飯啊。

後來他們就再也不讓兒子跟我接觸了。

無奈的事實：

一、就算你不教，孩子一樣學到很多東西。

二、就算你很用心地教，孩子也不一定聽你的。

幸運的話，我希望自己的孩子能夠學會：

A. 獨立思考

B. 待人之道

X. 自己喜愛的一項專長

簡稱2+X。其中A, B及格就好（「分數」更高當然更好），X希望是100分。合在一起，就是一個獨立、親社會、有個性的人。其他各領域的知識，不必強求；孩子成長過程中會自我選擇學習，或者被動學習。

（以前想的是3+X，多一項理財。目前看來，只要學會A+B，不會理財也可以活得很好。）

真

善

美

愛

強

勇敢

智慧

我是一個非常早慧的孩子，早慧到一二年級的時候一直在想宇宙的起源和人為什麼活著這種問題。。。我的很多知識和想法我從來都不覺得是我父母教給我的，因為他們根本沒有，也不能理解，它們就是那樣出現了，好像與生俱來的一樣。

不過說到底，我的一切，包括我的基因，我的成長環境全是他們給我的，無論從生物學還是社會學的角度，一定是因為他們種下的因，雖然沒人知道那是什麼。

教孩子並不是你想要什麼就一定有什麼，沒人知道到底是哪只蝴蝶煽動過翅膀。

我並不認為父母有義務給孩子提供最好的一切，也不認為父母有權利主導和決定孩子的一生。

每個人都是獨立的個體，我愛護這個小生命，但他並不是我。我願意盡我最大的能力幫助他找到他生存的意義，並盡我所能去提供給他實現他意願的方法，但無論是找尋還是實現都是他自己需要做的事。

我會確保他三觀正確，人品良好，並不會危害社會。。

我會儘可能多的讓他接觸更多的事物，讓他有廣闊的見識和平台，我不能提供的，我會引導他自己去追求，去發現。

我會告訴他他是一個獨立的個體，需要對自己的人生負責，但我會盡最大的努力幫助他。

至於教什麼，在他沒想法的時候帶他看萬千世界，在他有想法的時候，教他實現的方法，教他自己找到方法的方法。

一、獨立思考，解決問題

二、是非曲直，基本價值觀，特別是面對利益的取捨問題

三、審美情趣，對美好的感知

如果一個人具備上述三個基本能力，相信不會迷茫、不會誤入歧途、不會感到生活無趣。

尊重他提出的每一個「為什麼」。

勸慰他不要做什麼事情的時候，站在他的角度上引導他去理解你讓他不做是因為你愛他，而不是一味的禁止。如果最後他還是不肯，（在不危害他身體的情況下）盡量地順從他。

告訴他不要隨意採摘花兒，不要捉弄小動物，理解生命進而去愛別人的生命和自己的生命。

告訴他，不論這個世界上發生什麼，不論他以後成功還是失敗，只要他幸福健康，做爸媽的就是最開心的。

引導他去看書愛書，讓他發現閱讀的樂趣所在。但不要強迫他，更別逼他看某某類型的書。

罷了，我本來是做做總結的。紀伯倫的《先知》里「孩子」部分形象說出我想表達的：

你們的孩子並不是你們的孩子。

他們是生命對自身的渴求的兒女。

他們借你們而來，卻不是因你們而來。
-

儘管他們在你們身邊，卻並不屬於你們。
-

你們可以把你們的愛給予他們，卻不能給予思想，

因為他們有自己的思想。
-

你們可以建造房舍蔭庇他們的身體，但不是他們的心靈，
-

因為他們的心靈棲息於明日之屋，即使在夢中，你們也無緣造訪。
-

你們可努力仿效他們，卻不可企圖讓他們像你。

因為生命不會倒行，也不會滯留於往昔。
-

你們是弓，你們的孩子是被射出的生命的箭矢。

那射者瞄準無限之旅上的目標，用力將你彎曲，以使他的箭迅捷遠飛。
-

讓你欣然在射者的手中彎曲吧；

因為他既愛飛馳的箭，也愛穩健的弓。

Your
children are not your children.

They are the
sons and daughters of Lifes longing for
itself.

They come
through you but not from you,

And though
they are with you, yet they belong not to
you.

You may give
them your love but not your thoughts.

For they
have their own thoughts.

You may
house their bodies but not their souls,

For their
souls dwell in the house of tomorrow, which you
cannot

visit, not
even in your dreams.

You may
strive to be like them, but seek not to make them like
you.

For life
goes not backward nor tarries with
yesterday.

You are the
bows from which your children as living arrows are sent
forth.

The archer
sees the mark upon the path of the infinite, and He
bends

you with His
might that His arrows may go swift and far.

Let your
bending in the archers hand be for
gladness;

For even as
he loves the arrow that flies, so He loves also the
bow

that is
stable.

謝公夫人教兒，問太傅：「那得初不見君教兒？」答曰：「我常自教兒。」

譯：謝公（謝安）夫人教育孩子，一次她問太傅：「怎麼從來沒見到你教育孩子？」謝公回答道：「我總是用我自身來教育孩子。」

衛生習慣（生活習慣，參加運動，衛生常識etc

禮貌待人（打招呼，說謝謝，道( ^_^ )/~~拜拜

學會分享。。。哦還有獨立思考，簡單說就是不要寵，複雜說要引導思考balabala。