在學校碰見校園暴力，遭同學排擠欺辱該怎麼辦？

我朋友父母雙亡，沒有親戚，朋友也交的不是很多的那種，然後，在學校里受到同學的排擠，比如說將蟲子丟在課本里，將書淋濕，將圖釘訂在椅子上，什麼什麼的，老師也不怎麼管，請問她該怎麼辦？有什麼途徑可以有效的解決這個問題？她已經有一點不想去學校的慾望了.

這是我成長過程當中的一個重要的陰影了。

正確的做法，當然是直面與對抗了。但是這麼說一般並沒有什麼用的。為什麼，因為決定我們怎麼做，怎麼反應的其實並非我們想要怎樣，決定著我們怎麼反應的是我們在此情境之中的下意識的反應。也即我想著如果有人欺負我我要干回去，但是這個意願的用處不大之處在於，當遇到這樣的情境的時候，我們大多數時候還是下意識的反應的。退縮，妥協，因為害怕，恐慌，焦慮而退讓妥協。我們的下意識當中的反應是要先於我們意識層面的意願與決心的。尤其對一些年紀上並不算太大的同學的時候，因為他們的反應更多還由那些自小養成的性格來決定，而非是經歷過多次之後那些意願與決心所發展出來的應對模式。

當然，這不能說決心與意願是完全沒有作用了，短時間內可能沒有能夠起作用。但是長時間內就真的有作用，我們的這些決心與勇氣是可以決定往後遇到類似問題的應對方式的。我從小學到初中就一直受同學欺負，在初中那會真是一個弱勢者，有個傢伙屢屢給我這樣的惡意凌辱。那會是一個孩子逐漸要自尊的時候了，我忍受了一陣之後，決心縱使有代價我也要反抗了。之後跟那個傢伙打過一架之後他給我的那種有形的凌辱算是停止了。雖然我還是感到自己屬於弱勢者，在人際關係當中缺少話語權，主導權和相應的地位，但是我至少以自己的決心給別人關於我的做法劃定了一些邊界，我知道我哪些對待是不願接受的，哪些是再也不會妥協的。如此，別人相應地也就不會繼續侵犯了，因為他知道會遭受我的明確反抗。

事實上那些欺負別人的小孩，他們的內心也都是怯懦的，這些是我們這種被人欺負的孩子鮮有看到的事實。但是我可以明確告訴你，直面地，明確的反抗真的有用！雖然在這個改變真的地發生之前會經歷過一番格外煎熬屈辱痛苦的掙扎，因此此時內心的恐懼依然是存在的，而且在決心對抗的時候會顯化得格外地強烈。我們決定開始打破以往妥協退讓的姿態，開始直面與對抗的時候，這個時候我們甚至就是最恐懼的時候，身體上甚至都會產生反應，出現一些生理上的痛苦的反應或者顫抖等。因為此時我們已經決心去迎面這個恐懼，以及準備承受去對抗可能會存在的代價了。去迎面這個我們一直以來都在逃避退縮的恐懼，以及這個很大程度上其實是我們假想與投射出去的如果對抗就會發生的恐怖後果。我個人在初中時候的那個經歷告訴我，很多我原本準備去承受的代價在我準備去面對與承受的時候其實反而在我眼前消散了。那個事件給了我很大的鼓舞與成就的感覺，因為我此前活得真的是無比地窩囊，而我在此後發現我原來在很多時候我都是可以依照自己真實的意願和感受去生活的。那種解放於壓迫的感覺是喜悅的。（縱使現在回想來看那只是我承受的眾多壓迫當中的其中一個）

這個時候的百感交集都是正常與必須的，這是一個轉折要發生所畢竟的一個過程，其實也正是那種發自心底的屈辱與痛苦的感受最終推動我們去下那個反抗的決心。有些孩子在經歷這些之後會決心反抗，而有些孩子卻依舊害怕那些其實更多時候都是存在於他腦海里的嚴重代價，那些其實有家庭教育所植入的恐懼。我想這個節點是很多男孩子命運的轉折點吧，短期上可能並不會顯現出太大的不同，甚至那個反抗的同學反而會感到自己陷入了更加孤立的處境之中了，因為他打破了原本的那個相對平衡的人際格局。但是長期看，因為我們對待諸如此類的生活遭遇的不同，此後的人生際遇都會相應地得到一番地截然不同的轉化，就像是原本無形當中存在的許多阻礙與困難都在這個去迎面的決心當中被迎刃而切開了。

貼一個先前回答的相關問題的答案；校園暴力的「受害者」是否存在普遍特徵？ - 愛麗絲米勒的回答 - 知乎