以旁觀者的角度評論事情時思緒很清晰；自己的事情很多或者需要處理時思緒很混亂，如何改善？

可能情況偏個人，感謝前輩們指導。

為什麼每次站在外人的角度評論別人的事情，我的思緒會清晰很多。可是每逢自己的事情需要處理甚至一多的時候，我的思緒總是混亂的。就算理清了秩序，可是看到列出每個名目，總會有一個遙不可及不想開始，否定自己能夠完成的感覺，更不用提說想出色地完成。有輕度強迫症的我，其實很想處理完美細節做好每件事情，但是有時候強迫自己再三思考考慮，遲遲不敢動手，到後來完成的質量可想而知。比想像中的一般水平更差。。。一而再再而三，我找不到突破口來解決這個問題。變得拖延症和強迫症疊加，而且是兩個弊端面的疊加。

雖然不是你的前輩，但既然被邀請了，很樂意談談自己的看法。

首先，做為一個評論者，「旁觀者清」的感覺往往產生於知曉事情結果的時候，即，其實我們大多數時候只是事後諸葛亮。而如果在事件進行中，比如我隨便舉一個，中國和日本目前的釣魚島爭端，我們不是國家大事的直接參与者，可以算作是旁觀者，但很難有「旁觀者清」的感覺，因為時局複雜，很多還在變化，今天日本如何、明天美國如何、後天聯合國如何，這些都是難以預料的，因而在事件進行過程中，做出全面的分析和判斷很難，下手時便會懼怕未來的變化。

其次，做為一個事件的相關者，事件的結果對於你來說，經常會存在利益和損失。人大體上是不願意損失的，有時即使是無關緊要的東西，也不願意失去，有時候因為覺得「這東西未來可能有用」，有時候就是莫名其妙地不願意失去。這些「捨得」之間的區別，可能在旁人看來，無關緊要，沒有切身之痛自然不在乎，但自己的東西，又怎麼說舍就舍呢？

然後，做為一個時間的執行者，很多事情想起來容易，做起來難。首先要克服自己的懶惰、然後要避免失誤、然後還要做得快做得好。而當涉及到別人的事，無論合作還是領導，都更難，因為要溝通、要協調、要配合、有時候還要命令、要爭吵、也要妥協、讓步、甚至甩手而去。事情越複雜，涉及到的人越多，就越難執行。

這些描述，跟你的感覺相似嗎？

如何解決呢？

首先，從執行入手。既然有一個問題必須解決，那總有一天必須要做，不論之前策劃的多麼好，不做總是什麼都沒有的。所以，遇到簡單的問題或任務，自己想法很清楚的時候，馬上就動起來，開始做；遇到困難的問題或任務，就再多想想，有些問題想不明白就先不要想，先做自己能做的。

那麼，一旦動起來，就會發現事情向著好的或者向著不好的方向發展了。這時候，一是需要思考解決問題的方法，二是一定要明確解決問題的方向：你做這件事的初衷是什麼？你最後希望得到的是什麼？因為事情做起來總有代價、總有損失，但有些損失對於你的目標來說是無關緊要的，是可以損失的。但有些東西就很重要，需要盡量避免損失。比如我假期去別的地方旅遊，有兩個方式，一個是自己租車開車，一個是跟旅行社，租車貴一些，開車還累一些，但我覺得自己控制時間和地點，然後同行的陌生人少對我來說很重要，相對的，錢和累對我來說無所謂，那麼對我來說，錢和體力的損失就是我可以損失的，而自由是我不願損失的。從目的上說，因為我的目的是玩好，並不是湊合和省錢，我旅遊的目的不是打發時間，所以我選擇自己租車。

在執行的過程中，一定要看清，自己的最終目的到底是什麼，根據自己的最終目的，選擇相應的方法，進行必要的取捨。事情大多數情況下是不完美的，是無法完美的，那就要學會合理的取捨。

那麼，在一系列的執行過程中，事件最終做下來了。無論你當時的選擇如何，現在選擇的結果出現了。這時候你就是一個旁觀者了，但你比一般的旁觀者擁有更多的信息：你是事件的全程參與者，你體會到了每個選擇是如何做出的，選擇的後果，事件過程中的意外，等等。這些都是你寶貴的經驗。在悉心反省和總結的過程中，你會更明白類似的事該怎麼做，你也會更了解自己的能力，長處和短處。那麼在未來面臨複雜問題的時候，你已經有經驗了，經驗不僅帶來解決問題的方法，還帶來了自信，減少了對未知的恐懼，對自己有可能不行的恐懼。

這個過程，叫做學習。