阿里雲大學與中科院計算所成立「大數據與智能計算工作委員會」

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1月14日，阿里雲大學與中國科學院計算技術研究所聯合成立「大數據與智能計算工作委員會」，探索學界、產業界、各級政府多方融合的大數據教育教學新模式。

為了加快高校信息技術領域的新工科建設，在教育部、工業和信息化部的共同指導下，中國軟體行業協會聯合部分高校、科研院所與企業組建信息技術新工科產學研聯盟，按照「面向產業、面向世界、面向未來」的要求，立足產業發展對信息技術新工科人才的需要，積極探索產學研科技創新體系。

其中，阿里雲大學與中科院計算所牽頭，並與浙江大學、重慶大學、哈爾濱工業大學等一起，建設「大數據與智能計算工作委員會」，共同構建覆蓋985、雙一流新工科學院和高職類學院的立體化頂尖的教育專家團隊，將技能應用課程、大數據通識課程與人才培養方案、課綱教材、企業實踐案例相結合，進行創新轉化。

中科院計算所成立於1965年，是中國第一個專門從事計算機科研的學術機構，堪稱中國計算機事業的搖籃，包括研發第一台通用數字電子計算機、第一台自行設計的控制導彈彈體專用機等，填補了國內的許多空白。

工作委員會不僅要建設以產學合作為特徵的大數據課程資源並出版一批示範性教材，快速更新課程教學內容，同時培養一批具備產業視野和教學實踐的新工科名師，還要建設實訓資源平台和基地，形成良好的師資培訓生態環境。

中科院計算所王元卓老師表示：「新工科聯盟積極響應教育部和工信部的號召，要充分發揮科研院所和高校的教育實力，我們將結合阿里雲在行業案例實踐優勢，積極探索和實踐互聯網+、大數據產業對信息技術人才培養新的需求。」

2017年2月，《教育部高等教育司關於開展新工科研究與實踐的通知》發布，希望各地高校開展新工科的研究實踐活動，從而深化工程教育改革。對高校而言，新工科與傳統工科區別在雲計算、智能製造與人工智慧的融合，順應工業製造的趨勢和變化。新工科建設亟需教學資源與教學人員的支持補充。

此前，阿里雲與教育部高等教育計算機類專業教學指導委員會共同編寫雲計算-大數據-雲安全高等教育改革示範教材，包括《大數據基礎及應用》、《企業遷雲實戰》等9本，被高校應用於日常教學工作，這同樣是業內首套由雲計算服務商參與編寫的高等教育通用教材。

阿里雲教育事業部總經理王曉斐曾表示，阿里雲一直致力科技的普惠教育，希望把雲計算、大數據產業的前沿技術、經驗和項目積累，轉化為教材、教學點等，培養出更貼近行業用人需求的專業人才。

目前阿里雲大學與貴州理工學院等高校合作共建的大數據學院已經完成首批招生，並與重慶大學聯合共建「大數據及軟體學院」，與哈爾濱工業大學共創以「政府+名校+名企」為特色的國際化數據科學院，產學聯動正式進入了人才培養階段。