哲學問題的科學回答——李曉煦的《三生有幸》

李曉煦博士是一位心理學人 ，現於復旦大學任教。《三生有幸》是他最新一部作品，用科學的方法，來回答「幸福是什麼？」這一哲學問題。

我欲以之為參考書，優化認真想的課程。紙質書沒到貨前，李曉煦博士就慷慨地將電子版發給了我，真是不勝感激。

緣於一些共同的愛好，我與他相識於網路。他謙稱自己為丹尼爾·丹尼特（Daniel Dennett）的門徒，而丹尼特正是我的哲學英雄。

千篇一律的相似是無關緊要的。但如果你一直鍾情於許多小眾之美，後來突然發現另一顆靈魂，也有著相似的愛好，那你的內心一定會感到驚喜與歡愉。在這本書中，李曉煦博士所討論的問題，所引用的材料，所展現的思維方法，屢屢讓我體會到這種驚喜與歡愉。

如何過得更幸福？

亞里士多德認為，人類是一種追求幸福的動物。他想要細緻地研究幸福，可惜卻因為時代的限制，只能發表一些今天看來，不成熟的理論心理學見解。

兩千多年後的今天，歷經無數學人的前赴後繼，終於研究出了各式數學和科學的思維工具。統計學讓我們精確地量化分析數據，實證研究方法讓我們能檢驗精緻的理論模型。對於幸福的研究，不再限於觀察和思辨。當哲學家們想到正確的問題後，心理學家們就能開始著手研究正確的回答了。

幸福是什麼？

為什麼要區分愉悅、心流、意義這三種不同的幸福？

基於這些科學研究成果，如何讓我們過得更幸福？

如何讓我們的孩子和學生過得更幸福？

如何在移動互聯網時代過得更幸福？

李曉煦博士在《三生有幸》中，為這些問題給出了有理有據的回答。讀者不僅能知其然，還能知其所以然。

對於哲學人，本書能讓我們在思考倫理學問題時，更加清晰、深入。

對於心理學人，本書能讓我們在進行實證研究時，更加嚴謹、細緻。

對於普通讀者，可以先略去書中技術性較強的部分，專註於李曉煦博士給出的行動建議和指南。

這些建議和指南，作者本人已經在踐行，作者的孩子也在父親的照料下幸福地成長，作者的學生們想必亦是獲益匪淺。

顯然，廣大讀者不可能成為作者的孩子，也不可能都成為作者的學生。但至少，大家都能從作者的書中，分享其多年研究所結出的智慧。

三生有幸

拆開快遞包裹，見到此書時，我享受了片刻的歡愉。

坐在書桌前閱讀此書的過程，又帶來了數個小時的專註，徹夜未眠，不知疲倦。

讀完此書後，回味無窮，意義感如餘音繞梁，好似飽餐了一頓受用終身的思想盛宴，內心欣喜如浪，久久不能平復。

能讀到《三生有幸》，我已是「三生有幸」。雖不能承諾其他讀者也有類似的體驗，但還是希望更多人能讀到這本書，不僅能吸收心理學對幸福的實證研究成果，更能體會李曉煦博士的思維方法所蘊含的魅力。

我已在期待作者的下一部作品，如果應候傑泰教授在推薦序中所暗示，那將是一部凝結了李曉煦博士在心理統計學領域多年教研經驗的精華之作。心理統計學是一種思維方法，也是一種思維工具。不僅能讓從事心理學研究的學人有益，對普羅大眾提升自己的思維能力，亦有幫助。

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