歷史到底是不是就像課本上說的那樣？

01-29

1、這個問題已經沒有疑問了，中國的課本上記錄的歷史與真實相去十萬八千里；

2、每本歷史書都是個人或一派觀點，很難祛除政治因素和個人好惡的影響；

3、絕對真實的歷史這個概念就是錯誤的，不信你在班裡隨便找三個人，問他們昨天班上發生了什麼，你會得到截然不同的三種觀察角度。

所以，你要做的是：

多看看不同人、不同國家的人寫的歷史書，相互印證，當看到不同書籍彼此之間觀點衝突時，先做相互印證，後做邏輯分析，實在不行就僅憑個人好惡抉擇，須知歷史不過是基於部分歷史事實而推演出來的個人觀點而已，它的價值不在於是否絕對真實，而在於我們能夠從歷史中獲得什麼。

教科書一般都是遵從強烈的某一方的觀點，比如中國的歷史就要從中國長久以來的一種認識。相比之下，西方歷史教科書我學了3年，感覺觀點更加多樣點。西方人看歷史的角度不是那麼絕對的，他們喜歡摘取不同國家人的觀點然後讓你自己去分析哪個更加真實。因此我想說的是，你要形成自己判斷事實的能力，要有批判性的思維——不全信一種觀點。

看問主的回答，似乎是個高中生？

嘛嘛，學習是重要的，有高考這個指揮棒在，怕是樓主還得噁心一陣子。

說實話啊，高中期間唯一的目標還是高考啊。到了大學，你可以盡情的干你愛乾的事情。

關於歷史教科書，我認為它是有缺陷的，但是我的一個歷史老師曾經說過這麼一句話

歷史教科書只是工具和方法，歷史最終還是要靠自己去發掘。【大意】

建議你大學後去看毛主席的《實踐論》，相信會有收穫的。

祝高考順利。

你首先要搞清楚什麼是歷史

通俗說，歷史有兩種解釋，一種是過去的事情，一種是對過去事情的記載

歷史課本是按照一定史觀對過去事情的記載。目的在於梳理歷史線索，培養人們的善惡觀。

遇到矛盾的記載要有審慎的態度。