實驗報告拿A,不再是遙不可及的夢

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實驗報告的痛,是會呼吸的痛~

英國大學的課堂上,實驗是科學課的重要組成部分。

動手操作,用自己的眼睛觀察,對概念的理解會更深刻。

這也是大多數教授的授課哲學。

實驗過後,就一定會有實驗報告。分數會和作業、考試算在一起。分數分布如下:

並且,實驗報告是科學課里除科學論文外僅有的主觀性作業,老師評分的尺度相差巨大。

如果老師比較嚴格,你寫的論文格式不對,排版又不正確,數據缺失,分析不透徹。

後果便會糟糕透頂。

1.

>>撰寫實驗報告<<

首先,寫實驗報告絕對不是沒有效率的事情。實驗報告是他人了解你的實驗方法和結論的最佳途徑,同時,實驗報告也可以幫助自己整理實驗方法、數據,為以後的論文寫作打基礎。

不同教授對實驗報告的格式要求不同,建議和教授進行溝通。如果教授要求高的話,那麼一份完整的實驗報告基本上要按論文發表的格式來寫。各個刊物對論文的格式要求大同小異,小編主要針對JACS (Journal of American Chemistry Society——美國化學學會雜誌) 的裡面所提到格式講一下實驗報告格式。

摘要(Abstract)

簡述實驗目的,方法和結論。長度為一段。

引言 (introduction)

這個主要介紹你的理論背景,回顧一下其他人的實驗結論。

同時點明實驗的目的,是什麼促使我們做這個實驗,實驗要探究的問題是什麼。

引言里的中心句一定要有,其他的可以稍微自我發揮一下。

然後可以講一下背景,比如說植物通過化學能產生澱粉,才成了人類餐桌上的美食。而為了的到化學能,植物必須要有一個能量來源,而這個來源很可能來自太陽光。為什麼很有可能來自太陽呢? (這部分內容盡量根據你自己的做的實驗自由發揮)

背景可自由發揮,但中心句,實驗目的和探究的問題一定要有。

步驟 (procedure)

就是根據實驗列出你的Materials and Methods(材料和方法),簡潔準確地描述實驗試劑、儀器和步驟。

大致的交代一下你是如何完成整個試驗的。

步驟這部分一定要濃縮精簡,最好成為四部分里最短的。

老師要看的不是對實驗步驟的複述,而是自己對實驗的分析和實驗數據。

敲黑板

重點!重點!重點!

討論(Discussion)

這一部分主要是對實驗結果的理解,同時這部分也是整個實驗報告的重頭戲。

前面三部分完美無缺,可能最多拿到80%的分數。最後的20%就看分析的藝術。

第一步:分析為什麼你會得到你的實驗數據,並給出結論

如果你覺得實驗數據有誤,就加一個「錯誤來源」部分。

比如:反應速率明顯加快,說明催化劑會增加反應速率。

或者:反應速率沒有加快,是因為這個這個原因,催化劑其實是會增加反應速率的。

從數據層面上升到試驗結論層面。

第二步:分析為什麼這個結論回答了引言中提到的問題。

比如:因為催化劑會增加反應速率,所以生物體內蛋白質的組成和分解通過酶得到了加快。

從實驗結論層面上升到探究問題層面。

第三步:分析引言中的問題得到的答案對大的科目有什麼影響

比如:因為酶加快了蛋白質組成和分解,所以生物體的新陳代謝可以在很快的速率進行,進而使大型生物體得以存活。

從探究問題層面上升到學科層面。

分析其實可以自由發揮,但總體來說是從小的結論逐級上升。

最後一段可以加一個結論,總結整個實驗的步驟和分析。也可以不加,看老師的要求和心情。

剩餘部分

Results 實驗結果 數據和圖表一般都在這一部分

Conclusions 實驗結論 顧名思義,實驗結論

Associated Content 相關信息 這部分會有一些原始數據等內容

Author Information 作者信息 論文作者的聯繫方式

Acknowledgements 致謝,通常用來感謝經費來源和研究機構

References 參考文獻,這個小編在論文系列課的圖文里就有提過關於它的一切,詳情請翻閱公眾號前面的圖文。

3.

>>總結<<

實驗報告四大要素:

引言,步驟,結果,分析。

引言點明問題,步驟言簡意賅。

結果列出數據,分析逐級上升。

不要篡改數據,加入錯誤來源。

想要你的報告出彩你定需要:

1,語言簡練,不拗口,文字表述清晰。

2,表格,設計表格更具有可讀性和數據易查。可以適當利用淺色彩筆進行標記。數據複雜時,可適當採取計算機分析,並註明分析軟體和方法,例如用excel或origen等做回歸直線法分析。

3,數據圖形化,作圖也是很考核技巧的,合適的大小,可接受的精度,電腦輔助作圖等,都應考慮。

4,結果的展示,視屏,照片,電子透鏡照片,紅外圖譜等,都是展現成果的方法。

5,最後總結中,是否考慮到有沒有實現工業生產價值等。

實驗報告拿A ,不再是遙不可及的夢。

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