學習日語都希望零基礎秒變大神，那請收下這些日語技巧

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入門階段—用中文接觸日語的階段

　　1、50音速記法

　　適合人群：記性不好的同學；對陌生符號不敏感的同學。

　　具體方法：將每個假名的發音、平片假名的寫法串聯成一則小故事來速記。比如：こ、コ，こ像兩條小魚，コ像一隻烤箱，發音接近「烤」，小故事就是：兩條小魚游進烤箱里。我在一本書里給每個小故事配了插畫，比如こ、コ的插畫。

　　速記法就像是記憶拐杖，你用拐杖學會走路後需要通過下面第二個方法來丟掉拐杖跑起來！

　　2、卡牌記憶法

　　適合人群：打亂假名順序腦袋就放空的同學

　　具體方法：做一套卡牌，60餘張。卡牌正面寫平假名，反面寫片假名。做好後打亂順序，隨意抽取來記憶。直到看到牌能迅速對號入座。我用word做過一套卡牌，同學們可以下載列印正面-五十音圖-平假名，反面-五十音圖-片假名。當然後來我也給內部的學員做了一套豪華的動漫卡牌，這樣的：

　　3、發音口型對照法

　　適合人群：口音很重的同學，中式日語發音的同學。

　　具體方法：找一位老師（日本人最好），模仿他的發音口型，然後對照著鏡子自己練習。很多同學找不到這樣的老師，所以我在日語入門的新書里請了一位飄飄的日本妹子給大家做發音師範（拍了照片，CD里還附了視頻）。這是あ行某個假名的發音口型，大家猜猜是哪個？

　　初級階段—用中文學習日語的階段

　　動詞各類變形總結填圖

適合人群：所有想把日語學好的同學

　　具體方法：動詞各類變形貫穿整個初級階段，如果語法是骨架，那麼動詞變形就是脊樑。一類動詞（五段動詞）、二類動詞（一段動詞）、三類動詞（さ變動詞）及一個特殊動詞「來る「，每一類詞選幾個代表動詞，然後隨著學習的進度，把ます形、て形、た形、基本形、ない形、命令形、意志形、可能形、被動形、使役形的變形一一填出來。最後形成這樣一張表日語動詞9種變形規則表。繪製出這張表，初級的語法的大梁就被你拿下了。

　　中級階段—用日語代替中文的階段

　　情景浸入法

適合人群：急需練習聽說讀寫能力的同學

　　具體方法：如果你能交到日本朋友，或者Skpe、line勾搭朋友最好了。沒有的話，絕對絕對推薦這個網站：WEB版 エリンが挑戦！にほんごできます。｜Global Home 。這個網站是根據多媒體教材《艾琳的挑戰，我會說日語》設計的，故事設計類似英語的《走遍美國》，但這個網站絕對比《走遍美國》單純的教材和情景視頻更人性化！裡面的視頻可以切換多種字幕，而且還配有漫畫、練習、文化介紹、應用短句訓練等等，同學們把自己關進這個網站學習一個月，出來後絕對有脫胎換骨的表現。

　　高級階段—使用日語享受日語的階段

　　使用法：用日語學習新技能

　　適合人群：所有考過N1的同學。

　　具體方法：用日語打開一個全新的世界。比如你可以用日語學習一門全新的專業技能。去年的某一天，我覺得我得減肥、鍛煉身體了。於是，我想到了柔道—日本的國技。於是開始訓練。今年的一月份，我跑到了日本東京的講道館（柔道發源地兼大本營），在那裡接受了訓練。因為已經掌握了很多柔道的技術，加上每天都在看純日文的柔道資料、比賽視頻等，進去之後沒有人把我當菜鳥，更沒有人把我當歪果仁。所有過了N1的同學，如果想繼續提高日語水平，就不要只是參加個日語角來回地說那些水話啦，不能留學也沒關係，入手系統的資料，利用日語學習一門新技能吧（比如我的同事從小英語不好，發現了一個日本老師的教學方法後，買了教材瘋狂學習，居然把英語學好了！）

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