我的文學觀

01-30

寫一篇東西是因為，我這人思考事時常只有想法，零零星星地冒在海邊，唯有靠著寫作才能堆成沙堡。縱使將來也不過是被海水一衝，淹沒在泥沙里，但是終歸是堆成了，留過在著世上。

我時常想文學有什麼用？在知乎看到許多人對於文學的存在有所看法——文學既不能拿來吃，又不能拿去用，那麼學文有什麼意義。

我本科讀的機械，這或許是這世界最古老、最實用的學科了，但凡能學好機械的，找到工作就是簡單的事，以至於我們的輔導員免去了質押三方協議的麻煩。而從我開始讀機械起，自動化就在不斷變革著整個製造業。實習時，到過幾個廠子，見過和我年紀相仿的年輕人，穿著淺色的青色工裝，站在流水線的工序里，等到零件過來，用手裡的槍打上一孔，之後就再打一下.....下一個......如同一台機器，每天只能面對著零件，重複又重複地做著同一件事。在這樣的環境里，人早就失去了人的本質，而變成了一種機器，一種工具。更可怕的事，自動化的進入，或許讓這些人連當工具的機會都沒有了。

而在社會中，將別人當成「工具」的事實在太多。父將子當成了「養老」的工具，所謂「養兒防老」。夫將妻當成了「生育」的工具，娶媳婦是為了生兒子的。師將生當成了「人脈」的源泉，所謂「桃李滿天下」是人脈廣博。生將師當成了門第的階梯，進了師門，就可以順著師傅爬上去。如果沒有文學閃爍起人性的光輝，那麼世界不過是一個工具對另一個的工具的奴役。

前些年，有個父親要送自己的子女進入演藝圈，女兒被他人要求「潛規則」，這位父親認為是理所當然的事。而最近中學生劉文展因為學校補課的事而班主任簡訊「勸退」，無論是學校還是家長都來「溝通」——你是免費生，不是你的事，你不要管。我們不能要求別人做英雄，因為做英雄是要付出很大代價的，我們不能要求別人為我們出頭，為我們流血，為我們犧牲。然而，我們能做的是在這個孩子說出事實時的默默點贊，是在別人反對他時的用力維護，是在別人被要求潛規則時的一句我不認可。

魯迅先生當年棄醫寫作，是看見國人的「麻痹」和「奴性」憤而投筆，而如今，先生的文字快百年了，卻如同一把青鋼劍，在歲月的淬火中不斷散發著熱氣，照亮著中國的青年向上走。我試想，是因為國人的"麻痹"不僅是國人的，更是世界的。國人的「奴性」不僅是國人才有，人類更有。先生批判國人，是從「國人」看到了整個人類慢慢千萬曆史長河中形成的「人性」，不是現在有，而是以前有，更是將來有。不是國人有，而是英國人有、美國人有、非洲人有、亞人也有。正因為文學對於「人性」這一永恆話題的探討才使得文學在慢慢歷史長河中終究存在著。而正因為文學對於人性中的那些歧視與偏見、壓迫與侵略的批判以及對善良勇敢的讚美，才使得文學如同先生的文字，散發著光與熱。

這就是我的文學觀。