有償補課屢禁不止，教育部怒了！後面的原理竟然是……

前幾天，中小學生新學期開始上課了。就在開學第一天，教育部教師工作司司長王定華髮聲怒懟有償補課：

對於教師的有償補課，教育部等部門已經作出了明確的禁令，各地都應該執行，不應該找這樣那樣的借口予以敷衍！

各大新聞門戶紛紛報道，引發全國持續熱議。

其實早在2015年，教育部就印發了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》。該規定第2條：

對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行「零容忍」。

該條透露了部分師德不正的老師補課賺錢的秘密，即"課上偷工減料造成剛需，課後有償補課賺取暴利。"

當年，該規定出台不久就爆出一宗新聞，說的是深圳一學校與民辦培訓中心內外勾結進行有償補課，被媒體曝光後又緊急改名為「夏令營」。從補課到夏令營，換馬甲掛羊頭賣狗肉；真是上有政策，下有對策。妙面爸以前還聽一位同事說過，他們鎮里某學校的老師個個寶馬賓士，托的就是補課的福。不知各位有沒有中過招？

偷工減料式有償補課還算文明，打擊報複式就太野蠻了。不久前我聽一位00後講她經歷過的補課。三年前她在某重點中學初中部讀書.班主任平時脾氣就不好，喜歡用投影儀的數據線金屬頭打學生手心，幾乎每個學生都被他狠狠打過。他要求所有學生補課，每門要交一百塊。不願意參加的就會遭百般挑剔甚至被體罰。同學們多次打電話到教育部門投訴都未果了之。中考結束後發完畢業證，班上所有學生都堵在學校大門口，準備狠揍他一頓。這位人民教師似乎早是過來人，不知提前從哪條密道遁了，幾十學生搜遍學校也沒找到這廝。

聽到這事，妙面爸內心無比震驚。這位教師心靈到底是何等的黑暗和齷齪，他對學生們的惡劣影響又該是何等的消極和深遠！

對於禁止有償補課，王司長說各地不應該找這樣那樣的借口予以敷衍。這透露出教育部門的無奈。相關規定長期難以實施，形同一紙空文！

不過話又說回來，有償補課也不能全怪老師，因為老師們也受到了培訓規律客觀的制約。這個規律是我自己通過長期觀察總結出來的，姑且可命名為「妙面爸培訓定律」。

「妙面爸培訓定律」即：不能取得根本學習效果的培訓和教學，只能通過兜售更多收費課時來謀求利益和維持生存。

因為：

1、上課越多，獲利更多，這是牟利動機。兜售更多收費課時，機構和老師將獲利更多。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。有師德素質的老師，會致力於提高45分鐘內的教學質量；而道德淪喪水平有限的老師不願提高教學質量，更沒動力免費給學生補習。

2、上課越多，效果更好，這是教學需要。在不能顯著提高教學質量的情況下讓學生學習更多課時，教學效果相對就會更好。效果越好，對老師和機構的評價就會越高。但這只是掩人耳目的加班戰術而已。不少老師也真不是故意在課堂上不完成教育教學任務、課上不講課後講。確實是因為水平有限。要達到相同的教學效果，教學水平越差的學校和老師補課就會越多。

教學的「質」提不高，就只能提高教學的「量」。如果教學水平無法提高，就只能盡量延長教學的時長。因此才會出現老師熱衷補課、學校允許補課、家長贊同補課的怪象。名利雙收大家好的事，誰不會幹呢？有趣的是，教育部王司長批評的對象並不僅是老師或學校，而是用了「各地」一詞泛指。可以發現，有償補課其實是老師、學校和家長三方的共謀。不少家長心裡反而會想：「只要補課有效果，給老師點錢不也是天經地義的嗎？」老師既賺到了更多的錢，還提高了學生的學習效果，何樂而不為呢?

義務教育機構是這樣，商業培訓機構也是如此。任何一個健身房的銷售都會勸你購買更長的會員卡，除非吃禁藥，絕對沒有增長多少公斤肌肉或減多少公斤肥就付費多少的項目；任一家英語培訓機構的銷售只會告訴你買更多課時優惠會更大，絕沒有英語水平提高到什麼水平就給多少錢的課程。

就算是英語培訓巨頭，線下的如華爾街英孚新東方、線上的51talk和Vipkid，其銷售策略也莫不如此。你在那從幼兒園付費學到大學，成為終生消費者，它們就心滿意足了。如果某家機構有提供增加肌肉一公斤和增加單詞1000個就收費多少錢課程的真本事，那它就一定能遲早佔據行業的頭部，成為名副其實的標杆。

看療效不看廣告。要看健身教練強不強，最好的方法最簡單，就是讓學生掀開T恤看看，幾個月里到底長了幾磅肌肉。

關注妙面爸微信公眾號miaomianba，就可免費獲得英語學習方法、自我提升和教育學習文章全集，包含上百篇乾貨文章和大量優質素材，讓你英語水平和自我高度進步神速。↓