借勢海報怎麼寫?「選C」套路太淺
前幾天高考
相信大家都被一波又一波的借勢文案轟炸了
畢竟是這麼大的社會熱點
各路品牌都想抓緊時間蹭一蹭
能不能刷屏先不說,起碼證明自己還活著啊!
提到借勢文案,在之前公社圈子的一次分享中
我提到過,很多借勢文案都用了「雙關」的套路
比如,火了的賓士文案——
「不會選的時候,一定要選C」(選項C,雙關賓士C)
比如,肛泰的文案
「當下穩坐,科科穩過」(心理上的穩坐,雙關生理上的穩坐)
或者我們可以給抽紙哥寫個文案
「不小心做錯了的,擦掉就是了」(考場上的失誤,雙關生活中的失誤)
你去看市面上的絕大多數海報
基本上都用了「雙關」這個套路(包括杜蕾斯的「超長發揮」)
因為借勢本身,就是在「熱點」和「產品」之間找一個關聯點
一語雙關的句子,既說了熱點又說了產品,是很好的文案方法
然而這種套路用的人太多了,消費者早就見怪不怪了
所以你看這麼多雙關借勢,也就火了一個賓士C而已
那麼問題來了
除了雙關句,還有沒有其他借勢的好方法?
有!
比如前幾天朋友發給我的這張海報
他說,真被戳中了淚點
滿滿的畫面感,滿滿的回憶啊!
我搜索了一下晨光的其他海報,也都是在聚焦高考前後的場景記憶
比如下面兩張
說起來,這是走的煽情路線
不過從借勢的角度來看,這個海報給晨光加分不少
為什麼這麼說?
從本質上講,大家常用的「雙關」借勢法,是在尋找產品和熱點之間「文字上的聯繫」
比如賓士的「不會選的時候,一定要選C」,文案為賓士和高考之間找到的唯一聯繫,不過就是「C」這個字母而已(如果這個海報寫的是賓士E,就很難稱得上借勢了)
而晨光的海報文案,尋找到的是產品和熱點之間「場景記憶的聯繫」比如它聚焦在了教室,聚焦在了老師、同學的身上
這些都是衝刺高考的主要場景,同時也是使用晨光文具的主要場景所以它其實是通過喚起大家對高考前後學習場景的記憶,來喚起大家對晨光產品的記憶這就比單純文字上的雙關要高明多了
比如,我們還可以用這個套路為抽紙哥寫一個文案
方法是:
1)尋找抽紙的使用場景
2)尋找高考的記憶場景
3)找到其中重合的部分——照畢業照的場景
在這裡要注意一點
在使用場景借勢法的時候,「共同場景」必須是顯而易見的,不然就會讓人很疑惑和費解
比如賓士的另一個海報
「知識豐富量的巔峰」,跟賓士有毛線關係?
可能它是想表達「賓士是巔峰的象徵」吧
但是原諒我當時並沒有get到這個點~
結語
在寫借勢海報的時候
雙關確實是一個操作簡單上手快的方法
甚至強悍如杜蕾斯,也經常使用這個文案套路
然而任何手法用多了,消費者都會厭倦
下一次你玩膩了文字遊戲,可以試一試更走心的場景借勢法
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