托福口語高分備考大忌: 心態不良，行為不良，方向不良

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我是研致教育的托福口語老師姚飛虎，英文藝名: Huge。

有人問我，為什麼起這樣一個英文的藝名呢? 你把Huge 看成中文的漢語拼音的話，是不是就是 h u 虎，g e 哥？ 虎哥？ 是我那些可愛的學生，背後對我的尊稱；huge 同時也表示巨大的，是我那些幽默的同事們，當面對我的戲稱。

因為我喜歡健身，喜歡練大肌肉塊兒，所以他們管我叫大先生，Mr.Huge。

既然這個Huge，既可以表示虎哥的漢語拼音，又可以表示英文的巨大的，我也樂得用它作為我的英文的藝名。

當然了，雖然 Huge 這個詞表示巨大的，但是我今天給大家分享的內容，卻不大。相反，它會被很多備考者和家長所忽略，從而導致萬劫不復的惡果。

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說得可能誇張了一點，好，我們進入到今天的內容。

不良的備考心態

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第一個內容，我稱之為「不良的備考心態」，何為「不良的心態」呢 ? 就是在準備托福考試的過程中，既然我講的是托福口語，我就重點指準備托福口語的過程中，很多家長和孩子，經常會跟我說，

• 「姚老師，我~孩子規劃的時間很長，有充分的備考時間，請您給我做一個計劃」

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也有一些人說

• 「姚老師，我還有幾天就考試了，我的時間特別的緊張，請您幫我做一個規劃」…

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但是事實上啊，當他們問出這種問題的時候，這個心態其實就已經在向不良的方向在扭轉。

我們首先看，那些自我感覺時間比較充裕的人。當他覺得時間充裕的時候，就非常容易，極有可能，在接下來的準備過程中出現 惰怠 和 懶散 的情況。

而一旦出現了惰怠和懶散的情況，就會直接導致他不會連續地去準備，甚至在一開始，就會一再地拖延，一再地推遲自己的備考開始時間。從而一步步地走向，時間緊張的這個深淵。

時間緊張，比時間寬裕，要更恐怖。因為如果時間寬裕，發現得早，還能治，但是時間緊張，則是病入膏肓。幾乎是連最好的名醫，也無力回天。因為時間緊張會導致的行為，和心態，一般上我們認為，是「局促」，和」焦慮」。

不良備考舉動和行為

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好，心態我們談完了，我們再看一看，不良的備考舉動和行為是什麼。

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因為它和第一部分其實是密不可分的，當你的心態比較局促，當你的心理，比較焦慮的時候，你在準備，托福口語考試的時候，也會產生在行為上的不良的影響。

具體怎麼個不良影響法，這裡面又分兩個檔次:

• 最低級的同學，就是在考試前，去各家機構，購買了重複了無數遍的，(範圍)有大有小的，機經。這些「雞精」，拿到手之後，由於沉浸在「時間比較緊張」的局促，和焦慮情緒中，所以就把這些題目，草草的讀了幾遍，然後腦海裡面過了一下，「哦，這個題目我看懂了，有思路了」。「我現在看懂了，考場上應該就能說吧」。

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但是，一旦上了考場，他會發現，先喜後憂，最後恨不得放聲痛哭。為什麼呢？

喜在何處呢? 看到這道題目，發現自己考前，剛剛看了這道題。憂的是什麼呢，發現也只是看了這個題而已，並沒有進行訓練，自己甚至連答都沒有答過一遍，這是讓人非常痛心的。

於是在考場上，感情交織，兩眼直勾勾的，看著屏幕上的那個進度條，一點點地消失在自己的視野之中。在考場上發誓，下次一定要在考前時間充裕的時候，多多準備，再上考場。

出了考場以後，發現時間反正也充裕，何不出去及時行樂一下，再次陷入到這個死循環中。

• 好，稍微好一點的同學。這些備考的學員們，他們可能就會拿過題目來，開始瘋狂地進行所謂的，刷題訓練，一遍遍的說，一遍遍不停地講。每次，講完，聽完，看一看自己的音頻長度，非常滿意，終於又多說進去了幾個詞，自己終於又把幾個詞壓縮進了規定的答題時間，並因此沾沾自喜，洋洋自得。找到了「庖丁解牛」的感覺。

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但是其實，這都是假象。因為，語言這個東西，尤其是我們托福口語這個如此標準化的一個考試體系下，實際上，如果你沒有正確的方法訓練，只是把題說得很熟練的話，基本上在分數上是不可能得到多大的體現的。

唯一的好處，就是咱們的自我感覺良好了很多。你會在考場上覺得，哎你看！ 我可比平時說得，要順溜多啦，因為我畢竟這道題，說了幾十遍了呀。那麼，這幾十加一遍，難道不比我第一遍說，要說地好嗎?

非常高興，等到分數出來之後，再次放聲痛哭。

那麼，還有同學可能就會問了，我到底應該怎麼辦。我這裡面給大家一個建議

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要想解決這個問題，最好的一個辦法，就是不停地錄音。每次錄完音，都要聽一聽，仔仔細細地找一找，自己的音頻裡面，是否還有哪怕是一點點的缺陷。因為你現在的缺陷，在考場上，就會被放大。

這個缺陷，包括，但不局限於：語音，語調，吞音，連讀，弱讀，各種母語者，在進行英語演講的時候，在進行主題作文的口頭演講的時候，他們所表現出來的，自然的語言特點。有人可能會抬杠，

說，老師，我光聽自己的，我能聽得出來自己的問題在哪兒嗎?

所以這個時候，可能就需要我們研致的老師來幫助你了。口語這塊，主要是我。

我會比較迅速地找到，你和native speaker 之間，語言的差異。同樣也是剛才說的，包括但不局限於的那幾個點。

聽錄音，聽自己的錄音，每個人都覺得是一個非常痛苦的事情。因為聽著你總覺得不會完美。但是這個裡面，我希望大家調整一下心態，那就是，聽錄音的時候，聽到自己說得不完美的地方，你要告訴自己，連維納斯都是斷臂的，只有有缺憾的完美，才是真的完美。沒有絕對的完美。所以，我們盡量朝完美靠近，但是也並不能拒絕自己的醜陋，只有你對自己的醜陋認識的深刻，你才會痛改前非，痛下決心，痛定思痛，千萬不要痛不欲生。

那麼，如果聽自己的錄音，聽到最後，越聽越高興，越聽，越痛快，非常地愉悅，就變成了孤芳自賞，這也不好，需要有一個客觀的第三方的評定標準。

誰都知道，聽自己的錄音，感覺會怪怪的，但是沒辦法，誰讓你想要考高分呢。

再補充一點，再聽自己的錄音過程中，千萬不要對自己的語音語調有任何的姑息，也不要聽信市面上的一些流行的說法 —— 就是，語音語調不重要。你知道，本身，可能語音、語調不重要，但是，由於，語音語調不好，所導致的語言不流暢，而在妄圖追求 keep talking 的這個過程中，可能就會成為鏡花水月，你很難達到自己想要的，雖然語音語調不怎麼好，但是我能說得很流暢的這種效果。

大家要相信，標準的語音語調，一定是說起來最舒服，最自然，講話效率最高的一種方式。 就好像你發現，有的人雖然也講得很熟，很溜，甚至也講得很快，但是一統計，發現他在單位時間內說的詞，並沒有那些語音語調特別準的人，用，聽起來，沒有那麼趕的，聽起來甚至不算快的，那種語速說出來的內容，沒有人家答案裡面的詞多。內容沒有人家的那麼豐富。

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這就是，標準的語音語調，可能本身，就是最高效的一種表達方式。標準的語音語調；

不良備考方向

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好，我們就進入到第3個話題，所謂的，不良方向。

不良方向就是，我們的托福口語考試，本來分兩大類型。一類是獨立的，一類是綜合的。這裡面，我只簡單地向大家介紹一下。

獨立口語，重點考察的是，表達，和素材的積累。

而綜合口語，則是對純美式的思維的理解，和演繹。

如果把綜合口語，放在一個不太重要的位置，不管你是出於市面上所謂的名師的誤導，還是測試學裡面認為它的區分度不高。我們綜合口語裡面，那麼多的，原汁原味的，真刀真槍的材料，如果我們不把它吃透，如果我們不能夠掌握，各種隱含的，純美式的，邏輯思維方式和我們的表達習慣的話，這些材料放在那兒，真的是特別的浪費。影響我們未來的進步，不是說獨立口語不重要，而是說獨立口語本身，它是一個，self-developed 的一種話題，因為它在命題作文的情況之下，可以用自己的例子，可以用自己的推理，來進行，語言的擴展。

但是，綜合口語，則是西方人已經給你劃定了一個圈，你需要在這個圈裡面，運用他們本身思落邏輯存在的演繹方式，把對話內容、或者講座內容正確、地道地複述出來。這是一個極高的能力要求，我們不要去過分關注測試學裡面的提到的概念。

綜合口語練得好了，你就很容易和別人交流。我們簡單一句話說，獨立口語是做演講，綜合口語是對別人的評估，和二次的演繹。

所以說，重心，千萬不可以只放在獨立口語上，當然同時也希望大家可以相信。獨立口語，和綜合口語，本身，也密不可分。不要割裂起來談，只要把它割裂起來談的，都是外行。

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你比如說，我，就會把它們合在一起。

好，我今天給大家分享的內容因為時間有限，可能也就只能到這裡為止了。

如果大家仍然有興趣，關注研致教育，關注我姚飛虎，tiger， Huge 都可以。請大家登陸我的網站， http://www.yaofeihu.com . 裡面有我授課多年的，所有材料的精華。可以作為大家備考的題材庫，裡面有各種各樣的樣例示範，裡面有各種糾音啊，各種語言發音現象的，總結，希望大家可以關注我。

歡迎大家在留言區給我留言哈。

想要短期、高質量備考，又覺得自己的執行力較高的同學，可以參考一下我的高分口語活動:

希望看到此文的同學們都考高分。

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