【樂理101】9+. 大調的音程與和弦

本文將演示大調各音級之間的音程，以及調內的順階和弦。

首先，我們來聽聽看音程，感受一下不同屬性的音程聽感區別。

1）二度上下行: ; ; ; ; ; ;

2）三度上下行: ; ; ; ; ; ;

3）四度上下行: ; ; ; ; ; ;

4）五度上下行: ; ; ; ; ; ;

5）六度上下行: ; ; ; ; ; ;

6）七度上下行: ; ; ; ; ; ;

唱歌時一般人自然地會多用到二度與三度的變化，少量用到更高的音程變化。小音程的銜接會使音樂更加順暢，而高於四度的變化會使得樂句變得更有稜角，使大腦更難感受到規律，因而覺得抽象。聽清唱准大音程對沒有受過訓練的人來說是具有一定的挑戰性的，想要讓大腦在即興中生成大音程跳躍的旋律則更是困難，因此它是考量音樂人素質的一個重要指標。

曾經的文章里提到：不同屬性的音程協和度不同，所以聽覺效果都不一樣。而同屬性的音程則具有相似的聽感。比如，C到E是大三度，D到F#也是大三度。這兩組音程雖然音高不同，但是由於音程距離是一樣的，所以都具有大三度特有的協和感。

然而，以上只是將雙音單獨拿來聽辨時的情況。當我們把兩個音放在調內再去聽的時候會發現，即使是同一個音程，在不同音級上的情緒色彩也會變得稍有不同。比如都是大三度，1到3聽起來與5到7就有不同的情緒色彩。1和3聽上去是穩定的，而5和7由於導音的存在會出現想要移動的傾向。

你可能會奇怪，明明是同樣的音程，為什麼會聽起來感覺不一樣呢？其實是調性在起作用。

如果用逆向思維就會發現，正是因為音程在不同音級聽感會不同，我們的耳朵才能夠區分調性，並明確旋律的音級。當C和E在調內起到1和3的作用時，這兩個音便暗示了C大調的調性；而當C和E在調內起到5和7的作用時，它們則暗示了F大調的調性。顯然，要區分C大調與F大調，C和E在不同調性語境中必須形成不同的色彩。因此反過來說，是我們在聽的過程中迅速建立起的調性聽覺使得音程在不同音級上渲染出了不同的色彩。

不僅音程會受調性功能影響，和弦也或多或少是這樣。大調的順階和弦也會在調性語境中展現出各自的情緒色彩，他們之間的差別即來自於和弦的屬性，又來自於和弦與主音的音程關係。

1） 大調一級和弦：1 3 5

2） 大調二級和弦：2 4 6

3） 大調三級和弦：3 5 7

4） 大調四級和弦：4 6 1

5） 大調五級和弦：5 7 2

6） 大調六級和弦：6 1 3

7） 大調七級和弦：7 2 4

現實中的音樂必然是結合著前後語境出現的，並非一個個相互獨立的片段。所以，在視唱練耳過程中，脫離語境的音程與和聲訓練遠遠不夠，還應該結合調性結合實際的樂曲來練習音程與和弦的聽辨，熟悉不同音級上音程與和弦的情緒色彩差異。

關於和弦功能以及大調終止式的演示，請參考NiceChord的視頻鏈接，清晰明了。故此不贅述。

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