【活動報名】大學擴招，利大？還是弊大？ | 知識分子·教育觀察
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《知識分子》報道的很多科學話題，都離不開教育，很多關心我們內容的科研工作者也基本工作在教育一線。我們將開闢「教育觀察」板塊，探討一些有深度的趨勢性教育話題。
今年是恢復高考40周年，也是鄧小平積極推動的第一個重大改革措施，因此有人說中國的改革開放實際上是從恢復高考開始，是從高校發展走上正軌開始。恢復高考的40年，也是中國高校蓬勃發展的40年。「雙一流」建設，目前已經成為中國高校的主旋律，這一強調質量的工程，有著潛在的高等教育發展背景，這就是數量與治理的關係。
1999年大擴招，徹底改變了中國高等教育精英教育的發展路徑，中國高等教育發展進入快車道，高校招生已經從1998年的108萬人，大幅增長到今年的700萬人，在校生人數超越美國，成為高等教育大國。中國高等教育的毛入學率也快速跨越大眾化門檻（2003年），已經逼近普及化臨界線，去年達到了44%。高校總數也從2000年時的1000所左右，發展到如今的2561所（2016年），本科院校有一半以上是大擴招的產物。1999年高校大擴招，這一非常規的發展舉措，在當時就引起了激烈爭議，教育業內人士反對者眾多，但社會上其他領域的專家支持者居多，至今仍質疑聲不斷。18年後，我們有必要再回顧這段歷史，為未來中國教育的健康發展，提供一些思考和借鑒。
「知識分子·教育觀察」第一期將特邀中國教育在線總編輯陳志文對話國務院參事、友成企業家扶貧基金會副理事長湯敏。湯敏是1999年高校大擴招最有代表性的推動者。1998年11月，經濟學家湯敏以個人名義撰寫《關於啟動中國經濟有效途徑———擴大招生量一倍》，建議中央擴大招生數量。這一代表性建議被中央採納，大擴招於1999年高考正式啟動。作為高考擴招政策的推動者之一，湯敏先生的初衷與現實距離幾何？他在18年後再回首審視高考擴招的利弊得失，會有哪些新的思考？
我們將為20位《知識分子》的讀者提供一個在現場聆聽這期討論，並與專家面對面交流的機會。同時，我們還將在《知識分子》上發布關於這場討論的內容。敬請期待。
時間
5月22日（周一）上午 10點
地點
中關村東路1號院清華科技園8號樓B座賽爾大廈16層第一會議室
報名方法
關注「知識分子」微信號，並回復關鍵詞：高考擴招+姓名+單位+手機號
報名名額
20位（數量有限，報名從速）
嘉賓介紹：湯敏
嘉賓介紹：陳志文
製版編輯：陳婧嫻丨
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