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如果我在德國從幼兒園念書到大學,我的生活會是這樣的... ...

誰都知道中德兩國的教育體制有著很大的差異。我們一起來想像一下:

如果自己在德國長大,接受到的教育會是怎樣?

和我們在中國接受到的教育又有什麼不一樣呢?

小編知道,即使在中國,每個地區和城市的教育也有不同,我在中國西部的一個城市長大,下面我就以自己為例,介紹一下中德教育體制的差異。

01幼兒時代:

在中國:

  • 大概2歲就會被爸媽送去幼兒園幼兒園將我們這一群小朋友分為大、小、中三個班。

  • 每天早上,媽媽將我送到幼兒園以後,老師會教小朋友們唱歌、做遊戲和一些最基礎的漢語知識,並且每個幼兒園有全國統一的教學大綱和教科書

  • 我的幼兒園大部分的時光都是在園子里度過的,大概下午5點左右就可以被家長接回家,結束這一天。

在德國:

  • 3歲左右我就可以上幼兒園啦,而且我將和3~6周歲的哥哥姐姐們一個班,因為在德國,幼兒園是混齡制教育

  • 我在德國的幼兒園:我的主要任務就是玩,在玩中學習知識、鍛煉能力。我們經常會在「社會大家庭」中鍛煉能力,拿著錢去超市買東西,到垃圾處理廠參觀學習垃圾分類的重要性,去警察局參觀學習如何處理遇到壞人的情形。幼兒園對於我來說不是一個大教室,更像一個大遊樂場。

02小學時代:

在中國:

  • 小學需要讀六年,而且還有一個學前班。

  • 記得學前班的時候:老師會教我們學習拼音,一年級到三年級主要是以學習漢字以及英語為主。

  • 四年級以後:因為面臨小升初的壓力,我參加了奧數班,每天下午3點鐘放學以後會去奧數補習班補習奧數。

  • 在寒暑假:通常我有很多的假期作業,並且媽媽給我報名了新概念英語補習班,去加強英語。

  • 在我六年級的時候:我們需要前往比較優秀的初中參加自主招生的面試和筆試,如果沒有通過的話,需要憑藉優秀的小學畢業考試成績才能升入當地的好學校,因此,我的六年級是在做題之中度過的,說起玩嘛,真的很少。

在德國:

  • 除了在柏林和勃蘭登堡州,我需要讀六年小學。

  • 我的小學年限都為四年。

  • 在一、二年級的時候:我沒有收到過任何成績單,只有老師評語作為學習成果的反饋。因此,我的小學生活並不是以分數為導向的。

  • 除了學習德語和數學以外,我們實行合科教學,一節課會教授一半時間數學,一半時間音樂,而且我們還會學習藝術和編織課程。

  • 三年級的時候:學校有自主權決定是否引入考試,四年級的時候就開始有正式的考試了,可是我們不會有排名榜,因為在德國的小學,我們不鼓勵精英教育,而是認為孩子的童年幸福快樂才是最重要的。

03中學時代:

在中國:

  • 在小升初的時候:如果不考慮成績和自主招生,我們通常是按照片區劃分初中來確定去哪裡入學的。但是在我家的城市,有兩個學校屬於重點初中,想要去那裡上學需要繳納一定的擇校費。

  • 初中入學以後:我們當時分了4個班,每個班大概60人左右。我們在初中學習數學、英語、語文以及文綜(歷史、地理、政治)和理綜(物理、化學、生物)的課程。

  • 在初二的時候: 會舉行會考,文綜和理綜只要通過會考就可以了。

  • 初三的時候:我們進入了初升高的集訓狀態。因為中考需要考體育,平時不太運動的我們開始每天苦練立定跳遠、鉛球和50米短跑,並且周六需要來學校上自習周日休息一個上午,下午來學校參加周考。與此同時,我們的晚自習通常上到9點半,回到家以後還需要完成卷子和作業。

在德國:

  • 四年級上學期結束以後:我就會拿到上半學年的成績單,帶著這份成績單和老師推薦信,就可以去心儀的學校報名,在復活節放假以前通常就能知道自己可以上怎樣的學校了。

    為了讓大家更方便的明白德國小升初的路徑,可以參考以下這幅圖。

  • 在德國,結束4年的小學教育以後:

    學習成績優異的學生會被老師推薦到文理中學,文理中學相當於中國的重點中學,一般8年制,學生拿到文理中學的畢業證書,就等於拿到了進入大學的憑證;

    學習能力比較弱的學生通常被推薦讀5年制的普通中學,德國的普通中學相當於中國的初中,畢業以後,可以去當3年學徒成為一名職業技術人員(電工、廚師、泥瓦匠等)。

  • 假如我在德國讀了普通中學:也可以再多上一年學,去拿高中畢業文憑爭取上大學或者多上一年學拿相當於實科中學畢業的文憑進入職業中等專科學校去深造。學習能力中等的孩子一般會被推薦到6年制的實科中學或者混合中學,在那裡,學生可以選擇拿中等職業專科文憑或者轉學去文理學校參加高考。

04高中時代:

在中國:

  • 在經歷了初中3年的魔鬼訓練以後,我進入了重點高中。

  • 高一這一年:我們是不分班的,會同時學習數學、英語、語文、文綜以及理綜。隨著一次次月考成績的累加。

  • 高一結束以後:分文科和理科,並且在文理科分別區分出平行班、重點班、尖子班。

  • 最平常的高三一天:早上6點30起床,7點15到達學校後讀英語或者背誦語文課文40分鐘,上午上5節課,有四個10分鐘的課間休息和一個20分鐘的大課間休息,休息期間我一般用來背書或者做題,下午2點到達學校上課到5點半,休息1個小時以後上晚自習到10點15分,回家以後複習並且做題大概到12點。

  • 高三結束時:除了選擇本科出國的大部分同學都必須參加6月的高考,憑藉最後一次的高考成績決定可以上怎樣的學校。

在德國:

  • 同樣進入了相當於中國重點高中的文理中學,我將在那裡度過8年的時間。

  • 從8年級開始:有選修課程,可以選擇的外語有法語、拉丁語、西班牙語等,除了語言課程還可以選擇計算機科學以及自然科學等學科的選修課。

  • 從10年級開始:我就開始學習必修課程,真正的挑戰。

  • 我們班的學生人數:從5年級到9年級每個班大概有25名學生。

  • 從11年級起:我不再按照單純的興趣選課,我的課程分為基礎課和專長課,專長課可以選擇語言、文學、藝術、數理科技等作為考試項目。

  • 我在德國的高考:一般有十幾科,一天考一科,德語和數學是我們的必考科目,其餘幾門課可以自選,文理各幾科沒有規定。所以,對於我來說,在德國參加高考,通常是考3到4門筆試和1門口試,口試可以選擇法語或者英語,並沒有規定。然而,這個所謂德國的高考並不是一考定終生,畢業證書上的成績由兩部分組成,畢業成績和最後兩年的平時成績,畢業成績的權重並不嚴重,因此,平時的表現非常重要。

05大學時代:

在中國:

  • 終於我通過高考進入大學學習了

  • 我在中國的大學:通常按照985、211、一般大學以及二本和專科來區分,這在錄取分數上會有所體現。本科教育通常為4年,大一進入學校以後在期末通常會有一次轉專業的機會。

  • 我本科畢業以後:可以選擇繼續讀研究生或者直接攻博,研究生分為學術型和專業型,前者通常為3年,後者通常為2年,如果直接攻讀博士,理論上大概花費5年就可以畢業。

德國:

  • 我高考後,很可能不會直接讀大學:很多高中生在畢業之後並不會直接進入大學學習。有些人會找一份實習,或者選擇Gap一年去外國旅行,等考慮好自己的人生方向再申請學校和專業。

  • 我在德國的大學教育為3年:我畢業之後可以選擇繼續讀碩士,碩士教育有2年的也有3年的,碩士教育結束之後還可以接著讀博士。

  • 我一旦選擇了大學就讀的專業:我可以自由改變專業。但是,我本科畢業以後,如果碩士想要轉換專業是比較難的,因此,在選擇專業上需要比國內慎重。

  • 我們德國的大學是出了名的寬進嚴出,想要順利畢業,很需要功夫。

06結。束。語。

到這裡,不知道大家對中德教育的差異有沒有形成一個初步的認識呢?

從幼兒園開始,中德教育就有著巨大的不同!

德國教育更加註重先培養學生的天性而不是傳授理論知識。

  • 中國小孩通常為了考上大學而學習,

  • 而德國則有著雙軌制教育讓不同天性的小孩子能夠選擇不同的發展方向,

  • 中德大學教育也不太一樣,作業形式、教育方法、畢業以後的選擇等都有很大的區別。

下一期,我們詳細介紹一下中德高等教育的差異,也講講,身邊文理中學畢業的那些德國少年少女,在大學是怎麼生活的,和中國的學生有何不同。

那麼,我們下期不見不散~

本期文案 ? 曉婕

排版設計 ? 小雪

審核修定 ? 園子(主編)

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