關於日語授受動詞的複合的問題？

能幫忙分析下「 この男は釣りてんぐです。一つ秘伝を教えてもらってやってくれませんか？」這個句子的恩惠關係嗎

くれません是不是可以理解為 聽話人は說話人に.....くれる就是請聽話人為自己做

教えてもらう理解為 聽話人はこの男に… 那個男人告訴聽話人秘訣

那やる究竟是誰對誰的恩惠關係 實在搞不清楚 請大神幫幫忙

くれる表示講話者請求聽話者もらってやる

而もらってやる表示聽話者接受秘訣傳授是對男子的恩惠

也就是說講話者的意思是「請你行行好去接受了他的秘訣吧」

評論里@王贇 Maigo 提醒，釣り天狗的意思是自以為很會釣魚的人

所以後半句可以理解為「你就去向他討教討教，說不定他還有個秘訣什麼的，滿足一下他的虛榮心好不好」

換個好理解一點的例子
うちの姉はいい年してまだ獨身です。誰かがもらってやってくれませんか。

這是三重授受關係的句子，是有點複雜。

我們從簡單的授受關係開始看，比如「秘伝を教えてくれませんか」，這是一重授受關係，很簡單，就是說話人對聽話人的請求，請求聽話人做一個事情，這個事情就是「秘伝を教える」，也即「教秘訣」，所以這裡聽話人做的動作就是（給說話人）教秘訣。這種一重授受中，一般只牽涉兩個人。

那麼，多插入一個授受動詞，比如「秘伝を教えてもらってくれませんか」，這裡聽話人要做的事情變了，不是「教」了，而是「秘伝を教えてもらう」，也即「去請另外一個人教秘訣」。翻譯成中文就是「你能不能去請他教一下秘訣？」這種二重授受中，一般就牽涉到了三個人了。

那麼，在插入第三個授受動詞「やる」前，先單獨看一下「やる」這個授受動詞。

(1)教えない。

(2)教えてやらない。

這兩句在整體意思上區別不大，但是使用了「やる」的，表達了一些其他的信息。這信息有多種可能，要麼是對話雙方是很親近的關係，要麼是說話人不太看得起聽話人（比如覺得聽話人社會地位比自己低等等）。所以，「やる」的插入並不會改變授受關係，而只是多出了一些其他的信息。我們看看下面兩個例子也是一樣的。

(3)わがままな子ですから、何かあったら、しかってください。

(4)わがままな子ですから、何かあったら、しかってやってください。

上面這兩句家長對老師說的話，整體意思都是一樣的。但是後者多出了一些信息，站在老師立場上，小孩的輩分遠遠低於老師，所以批評小孩也是對小孩好，對小孩施與了恩惠。

所以，回到題主問的句子里，它整體意思跟我前面舉的那個二重授受是差不多的，再加上現在是要去請教那個「男」，所以一般不太可能是說話人看不起此人，而只能是說話人跟這個「男」很熟，並且輩分至少不會比說話人高，是說話人的同輩或晚輩。所以，這個三重授受的句子整體上其實是要表達：「我認識一個人，他是釣魚達人，你能不能去請他教一下你秘訣呢？」但是這裡要注意，一般「請教」是從別人那裡得到恩惠，向一個人請教的同時，這個請教反而又給了被請教的人恩惠，這一般是不太可能的。因此，上面的譯文缺乏了一個關鍵的信息，如果我沒猜錯的話，題主這個句子貌似是金田一春彥在講日語授受動詞時自己造的句子，他也並沒有給出反映這個關鍵的信息的語境。請別人做事反而給了這個被請之人恩惠只有一種情況才允許，那就是被請之人本來就有做事的需求或願望。因此，「もらう」後面跟「やる」則反映了被請之人原本就有做事的需求或者願望，而去請他做就正好滿足了他的需求或願望，於是就自然產生了恩惠。從下面這個例子里我們可以看到這一點。

(5)俺のかわりにおふくろにブラジャー買ってもらってやってくれ。 (『らんま1/2 　34』)

由於除了金田一給出的例子之外，三重授受的例子到現在只收集到這一個，所以只能用這個例子來說明。這個漫畫是個純粹搞笑漫畫，有個虛構的背景是主人公亂馬出遠門修行，掉進了一種小溫泉池，這種溫泉池的水可以使人隨意改變性別，碰到了熱水恢復原來的男性性別，碰到涼水就變成女性。而亂馬的母親是一個日本傳統女性，希望亂馬能修行成一個真正的男子漢武道家。所以，亂馬和未婚妻的家人都幫著亂馬隱瞞他會變性的事情，就向他母親把女性的亂馬謊稱為一個叫亂子的女生，所以亂馬的母親並不知道亂子的真正身份。在這一集里，亂馬未婚妻和女性亂馬也即亂子的胸部都變大了，亂馬母親突然來訪，得知亂子胸部變大後想給亂子買胸罩，而亂馬的父親不想見到亂馬母親，就打算拉亂馬暫時出去修行一下以躲避亂馬母親，在臨行前亂馬對未婚妻說了上面這個句子。

從這個例子的具體語境中我們可以看到，亂馬母親原本就是有那個願望的，因此可以使用「やる」。

這個句子中的やる，不是授受關係，只是動詞やる、やってくれる

如果只是日常用的話，してくれる、してもらう經常用的到。簡單的解釋一下：

してくれる，就是別人為自己做某事。Aは私に～をしてくれる。比如：お母さんは攜帯を買ってくれた。

してもらう、是希望別人為自己做某事。私はAに～をしてもらう。比如：お母さんに攜帯を買ってもらった。

這兩句話的意思，基本上是一樣的，區別就是：媽媽給我買了個手機，讓媽媽給我買了個手機。

其他的意思，就是在這個基礎上，進行變化和延伸的，先把這兩個意思弄明白，其他的就能慢慢理解了。