持之以恆，永不放棄

01-29

第三個基本態度：持之以恆，永不放棄。

「持之以恆，永不放棄」這八個字聽起來像是在說教，但在我所列的三個學習英文的基本態度中，卻是最為重要的。因為從你下定決心開始學英文之後的每一天，老天爺就會隔三差五來考驗你，You keep on learning English on a daily basis. You study very hard, but for a while you just feel a little bit not sure of yourself. You don』t know whether you have made progress or not.（你每天持續努力學習英文。經過一些時日的用功強記之後，會開始有點動搖。不確定自己到底是不是有在進步。），其實「進步」真的得來不易，再加上好像很難「量化」，（當然，你可以去考托福 TOEFL，然後就會知道自己的分數），還有，英文單詞多到就算在厚厚的詞典裡有查過，但終究還是記不住，所以有時候你會感覺自己這樣學好像沒有進步，甚至會感到疑惑、沮喪、挫敗、絕望。這時候，請各位讀者永遠要記住一件事：在你學習英文的過程中，當你邁出第一步的時候，那就是進步了！

這時你一定會想要問：「背過的單詞怎麼老是會突然忘掉、想不起來？」我要告訴你們一個事實，沒有一個人可以做到把單詞看一眼就「過目不忘」的，如果真有此事，那也只有發生在「成語故事」裡。學習語言的東方不敗之術就是要重複地記憶、重複地學習。也許某個單詞你自己已經覺得記下來了，但是隔了幾天之後，雖說你之前已經念過幾百遍了，可是你還是有可能會忘記。學語言就是要靠累積，就像小孩子在學習的過程中也是靠自己慢慢累積，於是就不會忘記了。

小孩子在學習的過程中，周遭有許多說同種語言的人，像是爸爸媽媽、爺爺奶奶、兄弟姊妹這些家人，所以小孩子在這種家人圍繞於其旁的環境中自然就會學得快。可是我在學英文的時候，是去自創一個環境，自覺、自發地養成一個看英文、說英語、寫英文、聽英語的習慣。由於這是一個我自己好不容易創建起來的環境和養成的好習慣，所以我知道我絕對不能輕言放棄，更不能半途而廢，我一定要「持之以恆，永不放棄」！

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賴世雄教你地道英語發音 · 6 節課

課程計劃

01 英語發音的誤區與糾正

2017-03-22 20:00

到底是學自然發音好？還是學kk音標更地道？
列舉國人常犯錯誤的讀法，中式英語的發音誤區你也中招了嗎？
學習字母的讀法是英語發音的第一步,想要學好英文發音,需要從字母發音開始。
非母語人士學發音的方法，把自己想像成新生兒,跟著老師練好每個字母的正確發音,請注意老師的嘴型,跟著老師把每個字母的發音誇大！

02發母音的技巧（上）

2017-04-05 20:00

單母音[i]與[?] ; [ i ] 的發音類似漢字里「易」的讀音,但是聲音需要拉長些。
單母音[e]與[?]與[?] ; [ e ] 之後如果接輔音 [ n ] 時,我們很容易念成 [ En ] 的錯誤發音。[ ? ] 這個音嘴型一定要做足,否則聽起來就不地道,可能會有點引人發笑,不過學英語就是要先讓自己臉皮變厚喔。
單母音[ɑ]與雙母音[ɑ? ] ; 發此音時,最好先照鏡子。- 念「啊」的音,您會驚訝地發現您的嘴巴張得不夠開,這時將嘴巴盡量張大,然後發聲,就是正確的發音了。
雙母音[o]與單母音[?] ，雙母音[??]與雙母音 [??]。

03發母音的技巧（下）

2017-04-12 20:00

長母音[u] ; [ u ] 是長母音,念的時候嘴唇就像是嘟起嘴要給別人親的樣子。短母音[?] ; [ ? ] 是短母音,念的時候很急促,嘟起嘴一下就要縮回來。就像是那種想給別人親又反悔的樣子。
雙母音[ur ] ; [ ur ] 的發音是由兩部分組成,練習的時候可以先發前面的 [ u ] 的音,然後自然過度到後面 [ ? ] 的兒化音,開始的時候慢速把每部分的音發飽滿,一點點加快速度就能輕鬆練就完美髮音。
單母音[?] ; [ ? ] 的發音很像漢語拼音「e」或漢字「呃」的發音,只不過發 [ ? ] 的音時,聲音要更強且更短促。
單母音[?] ; [ ? ] 的發音與 [ ? ] 的發音是相同的,其不同之處在於 [ ? ] 很多情況下只出現在有兩個音節以上的詞中的非重音節部分,而 [ ? ] 出現在單音節的詞或有兩個音節以上有重音節的詞中。
雙母音[?] ; 雙母音[?] ; 雙母音[ɑ?] ;雙母音[ɑ?] ; 雙母音[??] ; 雙母音（捲舌兒化音）[??]; 雙母音（非捲舌音）[??] ; 雙母音（非捲舌音）[i?]。

04輔音的純正發音（上）

2017-04-19 20:00

清輔音[p] 與濁輔音[b] ; [ b ] 後有母音的時候,發音類似漢語拼音「b」的有聲音。 [ b ] 在母音後的時候,發音類似漢語拼音「bu」或漢字「不」的有聲音,但是聲音很弱,幾乎聽不見。
清輔音[t] 與濁輔音[d] ; 詞尾出現 [ d ] 的輔音時,可以念出 [ d ] 的完全發音,但在日常生活中,除了在慢速的交談時或者為了強調,才會這樣地發音。
清輔音[k]與濁輔音[g] ; [ k ] 是清輔音,而 [ g ] 是濁輔音。兩者發出的聲音都很短促。兩者在詞尾時所發的音都很弱,幾乎聽不到。
清輔音[f] 與濁輔音[v] ; [ v ] 的發音嘴型與 [ f ] 是大致相同的,也就是跟我們在念漢語拼音「f」或漢字「府」的漢語發音時的嘴型很相似。
清輔音[θ] 與濁輔音[e] ; [ e ] 的發音原則與 [ θ] 大致相同。區別在於念 [ e ] 時,在吐出氣息的時候,盡量用上下齒堵住,只須留少量氣息從牙齒縫隙中流出,並同時振動聲帶即可。
清輔音[s]與濁輔音[z] ; [ z ] 出現在詞尾時,除非強調,否則在正常語速中 [ z ] 發出的聲音很輕,幾乎像是清輔音。

05輔音的純正發音（下）

2017-04-26 20:00

清輔音[?] 與濁輔音[?] ; 漢語並無 [ ? ] 的音,不過 [ ? ] 的發音原則與前面的 [ ? ] 大致相同。發此音時,嘴型與發 [ ? ] 的音時一致,記得振動聲帶發聲即可。
清輔音[t?]與濁輔音[d?] ; [ dj ] 是濁輔音,在詞尾時,發音很弱,有點像是類似漢語「局」的短促無聲音。
濁輔音[m]與濁輔音[n]、濁輔音[?]; 在母音前發類似漢語拼音「n」的音; 在母音後張嘴發「嗯」的鼻音。 [ ? ] 與前面說到的 [ n ] 的發音很類似,唯一不同處就是發 [ ? ] 的音時,舌尖不要抵住上齒齦。注意這個音也是濁輔音,需要振動聲帶發音。
濁輔音[l] 與濁輔音[r]; 在母音前發漢語拼音「l」的音; 在母音後發類似漢語拼音「ou」或漢字「藕」的發音,不過務必要讓舌尖翹起,並且抵住上門牙後方。在母音前發類似漢語拼音「r」的發音; 在母音後發類似漢語拼音「er」的兒化音。
濁輔音[ j ]、清輔音[ h ] 與濁輔音[w] ; [ w ] 的發音類似漢語拼音「w」或漢字「嗚」的漢語發音。發此音時,雙唇向前突出,看起來像個雞屁股似的,振動聲帶即可。

06口語發音要注意的發音原則

2017-05-03 20:00

特殊發音規則－連音
吞音 [ t ] 與 [ d ] 的省略
變音 [ s ] 後的清輔音濁化、[ t ] 發音模糊化
變音 [ t ]、[ d ] 與 [ y ] 的同化、變音的不完全爆破
複數以及第三人稱單數 s 的發音
過去時,過去分詞 ed 的發音
輕重讀原則與停頓原則。

學習目標

學會 26 個英文字母的正確發音，了解各音標發音技巧，快速掌握正確發音；
母音與輔音的讀法準確，口齒表達清晰，注意連音與語調, 使發出來的聲音自然流暢；
能聽懂英美人士對於英語辭彙的表述；
能進行單詞的正確拼寫，以及常速口語篇章的輸出。

適用人群

高中水平及以上的學習者，掌握2000左右的日常辭彙；
在學習、工作及生活中需要用到英語交流溝通，卻無法流暢應對的人士；
感覺自己發音不夠標準，不能與國外人士流暢對話的人士；
想出國旅遊的人士、為人父母想用外語教學子女的人士。