0-3歲的蒙特梭利教室(三)

在上一篇文章里,我介紹了一歲半到三歲的學步兒教室Infant Community (IC)裡面的日常生活區域。今天我會繼續介紹IC教室里的其他四大區域,它們分別是,

二. Eye and Hand Coordination 眼手協調區

三. Language 語言區

四. Art 藝術區

五. Music 音樂區

下面我將會一個個區域詳細介紹。

二. Eye and Hand Coordination 眼手協調區

眼手協調區是一個讓孩子動手的地方,這個區域裡面的所有材料都是在鍛煉孩子的眼手配合,視覺觸覺各種感官的協調,以及解決問題的能力。

這些工作的難度主要是根據孩子需要用到的手指精細程度來分的。從需要整個手掌抓握的拼圖,到兩根手指捏緊針線,這個逐步精細的過程培養了孩子的手部力量和精細程度,也鍛煉了眼手配合的能力,對於大腦發育和日後的握筆書寫都有幫助。動手工作的時候,孩子們是非常專註的。而專註,是我們想要培養孩子的一個重要品質。

各種拼圖和穿洞玩具

分類

穿珠子

針線活

剪紙

倒水或豆子

我們需要經常觀察每樣工作材料對於孩子的吸引力夠不夠,以及難度是否適中。如果發現其中有些材料很少有孩子拿來玩,我們就會將它換走;如果發現某個工作材料難度太大或者太沒有挑戰性,我們也會換新的進來。

這個區域的工作都必須有固定的位置,而且要顏色搭配豐富,擺放整齊。每過一段時間,我們也會給同樣的工作材料換一個新的顏色。例如串珠子,可能這兩個星期是紅黃藍的珠子,之後我們就會換成橙綠紫,以此來保持這些工作的新鮮感,吸引孩子去拿來玩。

三. Language 語言區

"The limits of my language mean the limits of my world."

我的語言的邊界就是我的世界的邊界。--維根斯坦

蒙特梭利很重視孩子對於現實生活的認識,其中就包括要熟悉現實中每樣事物的名字。孩子知道的辭彙越多,其實就代表著他所了解的世界更加廣闊。

語言的工作一般有以下幾種,

真實的物品

真實事物的微型複製品

語言卡和物體配對

語言卡

讀書

語言工作可以是老師和孩子一對一,也可以是以小組形式進行,特別是剛開學時很多孩子哭的時候,我們會用小組的形式,吸引小朋友們圍坐在一起學習,暫時忘掉離開媽媽的悲傷。語言工作我們採用的是「三步法」,先是老師命名,再是孩子辨認,最後是孩子來命名。

1. Naming (大人給出名詞)

例如:介紹三種動物(狗、貓、豬)的時候,大人指著狗的模型或者卡片,說三次:「這是狗~狗~狗。」 語速要慢,發音要清晰,依次介紹三種動物。

2. Recognition and Association (孩子辨識、聯繫名詞與實物)

例如:大人跟孩子說「請給我狗」或「請把狗放在這裡」。通過把名字和物品聯繫起來,我們可以知道孩子是否已經能夠辨識物品的名字,孩子無需說出名詞,只需要做到能夠聽懂和辨認。

3. Recall (孩子說出名詞)

孩子記住名詞後,我們可以通過提問引導小朋友說出該名詞,比如,我們指著狗問他:「這是什麼?」, 「你想把哪個先放回籃子里?」

四. Art 藝術區

在蒙特梭利教室里,我們更看重孩子藝術創作的過程,而不是成品。在創作中,他們鍛煉了眼手協調和手部力量,同時也表達了自我。蒙特梭利博士說過,我們無法教會孩子成為一個藝術家,但是我們可以幫助孩子擁有「一雙會發現的眼睛,一雙自己能掌控的雙手,還有一個能夠感受的靈魂」。

彩色鉛筆

蜂蠟蠟筆

粉筆和黑板

顏料和畫板

藝術區域的用品必須是安全無毒,且適合孩子手掌大小的。我們在選購產品的時候,要十分注意產品成分是否安全。

五. Music 音樂區

我們也非常注重孩子在音樂方面的熏陶。在圓圈時間,我們經常會播不同國家不同樂器的音樂給孩子們欣賞。而在教室裡面,我們也會擺放各式各樣的小樂器。我們一般會選擇一些聲音不會太大,而且一個人就能夠完成的小樂器擺在柜子上給孩子玩。

小鈴鼓

搖鈴

木琴

沙錘

每次在介紹一樣小樂器之前,我們會先提前在圓圈時間展示如何使用,並讓每個孩子都嘗試一下。我們還可以編一首歌,讓孩子們玩小樂器的時候可以一邊拍節奏一邊唱。展示完之後,我們就會把小樂器放在籃子或托盤裡,擺在柜子上讓孩子能自由拿來玩。

好啦,關於IC教室裡面的四個區域:眼手協調區、語言區、藝術區和音樂區,我就介紹到這裡。非常感謝大家耐心讀完。

今天,我終於把0-3歲的三個蒙特梭利環境:家庭環境、Nido教室和IC教室都介紹完畢了。你們喜歡我們0-3歲的教室嗎?看到這麼美的環境,這麼好玩的工作,會不會很想和孩子們一起去教室里玩一玩?我每次看到很美的蒙特梭利環境和教具,就會很想再上一次幼兒園。但很可惜,我已經徹底超齡了。哈哈??。

希望這個系列的文章能夠幫助大家對0-3歲的蒙特梭利教育有更多的了解,也希望大家能夠明白,孩子的教育並不是要等到3歲懂事了才開始,孩子的教育其實是從出生的那一刻便開始了。

如果你身邊有對蒙特梭利感興趣的朋友,歡迎轉發文章給他們了解了解。如果有更多的疑問,也歡迎給我留言。如果我沒有及時回復,可以私信我的微博@KateZeng。

祝大家周末愉快!Have a nice weekend??!

點擊閱讀相關文章

0-3歲的蒙特梭利教室(一)

0-3歲的蒙特梭利教室(二)

3-6歲的蒙特梭利Casa教室

適合2-3歲寶寶的蒙特梭利活動

蒙特梭利育兒法適合中國家長嗎?

你了解蒙特梭利的教學原則嗎?

帶你參觀溫哥華蒙特梭利幼兒園

廚房裡的蒙特梭利環境

微博:@KateZeng

微信公眾號:katecasa

著作權歸作者所有,轉載請聯繫作者獲得授權。

如果覺得有幫助的話,記得點贊哦??~


推薦閱讀:

馬伊琍女兒舞蹈比賽奪冠,拼爹媽的孩子才能成功嗎
為什麼孩子總把你的話當作「耳邊風」

TAG:蒙特梭利 | 儿童教育 | 育儿 |