東京大學大學院工學系研究科修考經驗分享：9）社會基盤學專攻修考情報介紹（中）

前一篇文章介紹了社基修考的一些基本情報，這篇文章將深入介紹一些具體細節。樓主從一開始就強調，這一系列文章是緊緊圍繞「情報」這一核心展開的（樓主之後會寫一篇文章詳細介紹如何深入挖掘情報）。在今天這篇文章里，樓主結合自己的備考過程，介紹一下如何獲得、分析情報，從而得到一些細節。

一、深入理解官方公布的情報

首先應該著眼於官方公布的情報。這個是基準，必須理解透徹。下面，樓主帶大家逐一解讀各項官方公布的文件。

1、工學系研究科官網「募集要項」：這個文件是工學系研究科招生的總綱，不僅適用於社基專攻，還適用於其他所有專攻。這個文件比較籠統，按部就班地閱讀即可，沒什麼需要深入挖掘的地方。需要注意的是，如果不是正規全日制本科畢業的話，需要確認一下自己是否具有出願資格（可以發郵件問事務室）。另外，海外出願的流程，請郵件諮詢事務室，或委託在日本的朋友幫忙出願，總之不要錯過出願截止日期。如果在日本出願的話，在出願前，可以到工學部8號館事務室領取願書（募集要項、願書以及其他雜項文件是放在一起、作為一整套資料領取的）。

2、工學系研究科官網「一般教育科目『數學』過去問題」：對於報考社基專攻的同學，如果決定選擇分野7（數學），應該看看官網上公布的過去問（不選擇分野7的話則可略過）。樓主之前寫的關於數學的文章中提供了更加全面的過去問以及解答，比官方公布的資料好用很多，所以關於數學科目的複習，請參閱樓主之前的文章，在此不再贅述。

3、工學系研究科官網「志願者、合格者數」：這是官方公布的近十年左右的各專攻報錄數據。這個文件非常重要，能從中了解到很多情報。以社基專攻2016年度入試結果為例（見下圖）：

由於社基每年只有一次夏季一般入試，沒有外國人特別選考，所以圖中的數據就是夏季一般入試的數據（對於設有外國人特別選考的專攻，這個表格中的數據是加上外國人特別選考之後的。這種情況暫且不討論）。各項數據的含義如下：

志願者（本學）：指出願時的身份是東京大學在籍學生的考生數，不限於社會基盤學科的學部生，還包括了其他學科、其他學部的學生、大學院外國人研究生等等。但是總的來說，大部分是社會基盤學科的學部生。社會基盤學科的學部生每年大概有45~55人參加修考（佔總畢業生的90%左右），所以可以推測上圖中的59人中有45~55人（具體人數未知）是社基學科的內部生。

志願者（他大學）：指非東大的日本其他大學的考生，以及非東大的外國人考生。上圖中48人中有39人是其他大學的日本人考生，9人是外國人考生（主要是中國人）。非東大在籍但想報考社基的同學如果出願的話，就會被算在這一類之中。

志願者（合計）：顧名思義，是前兩項之和。觀察歷年數據可以發現，社基的合計出願人數每年都較為穩定，在100~120之間（偶爾有不足100或超過120的年份）。隨著今後出願的外國人考生逐漸增加，情況可能會有變化。

合格者：上圖中，本學51人（本學學生合格率很高），他大學14人（他大學學生合格率很低），共計65人，其中3人是外國人，即日本人合格者共62人。並且通過觀察歷年數據可發現，雖然每年的合格者總數不同，但每年的日本人合格者均為62或61人，極少有例外（僅2012年度是一次例外。具體原因稍後分析）。

綜上，看懂這張表格後，可以分析判斷難易度（日語叫做「倍率」）以及走勢。

4、社基官網「大學院合格者名單」：報考社基的同學，都希望自己的受驗番號出現在這個名單中。下圖是2016年度的合格者名單（官網上現在公布的是2017年度的）：

從這個名單中可以分析出一些端倪，具體請見下文。

5、社基官網「入試案內書」：這個文件相當重要，裡面有很多細節值得仔細推敲。比如這句話：

這句話的意思是：如果考生是日本籍，那麼統一算作定員內，按大類報志願；如果考生是外國籍，那麼統一算作定員外，但是，如果是外國籍的同時也是東大社基學部生，則須按照大類報志願；如果是外國籍但不是東大社基學部生，則不按照大類報志願，在調查票上寫上自己希望的教授的名字（1名）即可。

所以按照這個規則，幾乎所有打算報考社基的中國同學們都只能指定1名希望的教授。「指導教員希望調查票」里，按大類報志願的話，能報1~9共9個志願，而指定教授的名字的話，只能指定1名。看上去不太公平，實際上這個政策是對外國考生的重大利好。樓主備考的時候，懷疑日本人和外國人的錄取分數線是分開的，所以找事務室的工作人員反覆確認過，明確告訴樓主「日本人與外國人是統一的分數線，錄取時只看最終總分，其餘一切均不考慮」，並且「外國人考生在判卷時沒有照顧，在錄取時也不會降分錄取」。這樣的話，作為外國人，與日本人考了同樣的分數的話，外國人可以直接分配到最想去的研究室去，而日本人則是按照大類分配，不一定能分配到想去的老師那裡。另外，外國人是定員外，是不受定員名額限制的，而日本人是定員內，受到定員限制，故錄取時最多只能錄取62個日本人，這就是為什麼每年的日本人合格者總是穩定在62或61人的原因（如上文所述）。

實際上，入試說明會的時候，教授說：「這個政策（指外國人是定員外、出願時直接指定教授）是很久以前開始實行的，那時很少有外國學生來考，所以並沒有太大影響。但隨著今後外國人考生逐漸增多，這個政策肯定會改」，並開玩笑說「日本學生現在去改國籍來不及了哦」。所以作為外國人考生，就不必看那些繁瑣的配屬規則了，我們應該感到幸運。

說到這裡，回到上圖的2016年度的合格者名單，就會明白為什麼絕大部分人的配屬先是大類，而右下角那兩個人（113101和113103）的配屬先直接是教授的名字了。因為那2人是外國人考生，是定員外，是直接指定的教授。有細心的同學會發現，上文中不是說2016年度總共有3個外國人合格嗎，為什麼名單上只有2個人？因為還有一個外國人（113107）是東大社基學部生，所以按照上述規則，他只能按照大類報志願，所以沒有和右下角的2人放在一起。有同學可能會追問：你怎麼知道113107是外國人？那是因為外國人的受驗番號是統一被安排在最後的，即113001~113096是日本人，113097~113107是外國人。

現在來解釋為什麼2012年度的合格者數出現異常。2012年度的結果如下圖：

可見外國人合格者達到了14人，遠超往年。原因是本學合格者中的外國人太多了（11個）。其實按照常理，日本人合格者可以招到61或62人的，但這年僅50人，樓主推測要麼是由於學生水平太差，要麼是由於老師們人手不夠、帶不過來。不管怎樣，合格者總數仍在60~70之間，沒有什麼波動，可見外國人合格者增多會擠壓日本人的生存空間。因此樓主推測錄取機制是這樣的：如果報考的外國人不多（例如少於10個），則將全部考生按總分（滿分1200分）降序排列，取日本人考生的第62名及之前的所有考生作為合格者；如果報考的外國人太多，則按總人數取60~70人作為合格者，這樣的話其中的日本人合格者就可能不足62個。根據近幾年的情況來看，合格者中日本人均為62人，所以樓主基本可以認為是按照上述方法錄取的。這意味著要想合格，就不用管其他外國人考生，只要盯著日本人考生的第62名就行了。比如2016年度，日本人有96人，要考到前62才行。

（上述分析為樓主個人觀點，與官方實際使用的規則可能有所不同，僅供參考。如果不太明白上述分析，沒關係，在後文中樓主會給出具體的分數參考。另外，說一件樓主比較尷尬的事吧：提交調查票的時候，樓主耍了一個小心機，沒有早早提交，而是等到截止的那一天才去事務室提交。目的是提交的時候「順便」問一句：今年報名的考生大概有多少？然而並沒有得到答覆，悻悻而歸+_+）

6、社基官網「過去問下載」：關於過去問，社基還是比較良心的，把歷年的過去問都公布在了官網上，在國內的同學也能很方便地獲得，不像建築學等專攻，要掏錢買。過去問的真題一定要好好琢磨，其實都是有規律可循的。比如分野1，題目形式比較固定，一道結構力學/材料力學、一道結構動力學，甚至每年的考題都沒怎麼變動。其他分野也可以找找類似的規律。需要注意的是，不要只顧著埋頭做題，要注意以下文中的「對應學部講義內容」為綱領確定考試範圍。每年的考試範圍會有變動，需要注意一下。

7、社基官網「對應學部講義內容」：這個文件也很關鍵。在「入試案內書」中規定了每個分野的考試科目，然後按圖索驥，在「對應學部講義內容」里找到相應的這些科目，即可得到較詳細的考點。有一些科目附有參考書，有些沒有。如果想知道東大內部生在學這門課的時候用的是什麼書，有兩種方法：要麼發郵件給相關老師詢問，要麼找內部熟人或潛入課堂偷聽。對於在東京的同學，樓主強烈建議來東大偷聽一下。樓主就是用這個方法得到了很重要的內部資料（後文詳述）。

二、各種渠道多方搜集情報

1、發郵件問教授、問事務室：有不明白的地方，就放心大膽地問教授、問事務室好了。有些同學遇到一些問題後（例如不確定是否具有出願資格；不確定海外出願的步驟等）不及時聯繫專業人員，反而跑到知乎豆瓣上發帖問網友，樓主認為這種做法不太妥。不用害怕，大膽問就是了，雖然工作人員不會回答一些敏感的問題（例如，分數線是多少？今年出願人數是多少？等等），但對於一般性的問題還是會回復的。

2、偷聽課，得到最真實的內部資料：對於在東京的同學，強烈建議抽時間來東大偷聽一下考試科目的課。要想偷聽課，首先要知道上課的時間地點。樓主推薦這個網站來檢索課程：http://catalog.he.u-tokyo.ac.jp/ug-index。輸入關鍵字後，即可找到課程。以「構造の力學」為例，搜索結果見下圖：

點擊「Detail」按鈕可以查看詳細信息，在此不再贅述。需要注意的是，如果遇到同名的課程，要選擇社基學科的課（課程代碼以「03-」開頭，擔任的教員是社基的老師）。到了上課的時候，腆著臉進去就行了，沒人注意你的。目標很明確，就是聽課、拿資料。樓主當時運氣不錯，碰到了一個熱心的妹子，提供了之前的資料給我複印。為了防止修考題目是期末考試原題（以前出現過這種情況），樓主還特意拿到了期末考試的試題（雖然最後事實證明並沒有出原題）。不得不說，聽了課以後，重點一目了然，避免了很多彎路，非常有益。

3、善用搜索引擎，深挖網路資源：在這裡，樓主說的主要是日本Google，再不濟，用日本Yahoo也行。別用百度，沒用。所以強烈建議自己動手翻個牆，用Google。搜索一些關鍵字，總會得到一些蛛絲馬跡。多看看fc2、2ch等日本人較多的博客、論壇，對完善自己的情報體系很有幫助。樓主通過這種方法認識了一些社基的前輩，通過郵件請教到了不少情報，受益匪淺。希望各位也能夠善用搜索引擎，補充自己情報上的空白。

以上就是樓主在備考時搜集情報的幾種主要途徑，限於篇幅，寫得比較簡略。之後樓主還會再寫一篇文章更加詳細地介紹一遍情報的收集方法。另外可見，雖然在社基讀書不會日語沒關係，但如果完全不會日語的話，不僅很多情報無法搜集，連願書、入試案內書都看不懂的話，出願都成問題。

在下一篇，也就是介紹社基修考的最後一篇文章中，樓主將介紹自己的實際考試經歷。