詳解室內設計類作品集創作精要——內含過程細節圖實例

創作用於申請海外院校的設計專業類的作品集，大致都需包含concept，research，development，experiment，final outcome等主要部分。當然，其中的順序與細節過程，還是要視專業及項目的具體情況而定。

比如，fashion服裝設計類的作品集通常由確定concept出發，圍繞concept去發散idea，並做大量的research，之後再從中精篩research結果，並在此基礎上做進一步的變形與發展，然後才能出sketch。

但建築／景觀／室內設計這類作品集，由於其專業屬性的關係，在不少情況下也會先進行大量research，無論是關於場地還是人文，抑或關於各種條件，並進行分析，在分析的基礎上提出concept，然後按照建築／景觀／室內設計等各專業的具體要求去設計方案，並展現一系列過程，如：剖面圖，立面圖，材料實驗，模型製作，草圖，效果圖等。

下面帕特君就以不同的國外學生室內設計作品為例，簡要介紹一個完整的室內設計作品項目必須注意的「應該如何去做」的部分，以及幫助大家發散思考「可以如何去做」。

Research & Analysis 調研分析

室內設計的調研不僅僅只是場地調研site research，許多學生常常為了調研而調研，覺得一定要有site research啊，那我就做一個唄，但卻不知道調研是為了什麼，其實，應該根據項目的具體情況做針對性的調研。比如，如果project主題帶有比較明顯的人文關懷之類的傾向，在site research之外，可以加入一些關於歷史／人文／文化背景的調研，甚至可以做一些深度採訪interview之類；如果項目有非常明確固定的使用人群，也可以增加多一些關於「人」的調研，比如人靜止與活動的情況等。

當然research和analysis是分不開的，通常調研完搜集到一堆信息，就要進行分析，並把調研與分析的結果清晰而有邏輯地呈現出來。

上圖是一個Pratt學生設計的「small space」主題的項目。該學生要設計的是供一個人活動，能夠幫助個人暫時「逃離」的空間，因此，她的research調研重點就放在了「人」上。主要體現在以下兩方面：

1. human scale analysis 學生分析了人的體型與空間的關係 （上圖01部分）

2. movement analysis 一個單獨的個體在這個獨立的空間當中動態活動的情況分析（上圖02部分）

另外提一句，上圖的學生把所有調研分析內容密集排版在了一張圖上，簡要清晰，但在實際申請中，如果是前面的一兩個大project，大家可以把research&analysis分開在幾頁上，當然也要根據學校要求合理控制這部分的頁數。如果是輔助的小project，可以參照上圖採用密集排版，節約頁數又表達清楚。

回到主題，此外，上圖中還有多數室內作品集中都會包含的：

3. program analysis 這部分沒有特別固定的做法，根據項目側重不同可以分析如何去滿足使用者的不同需求或分析功能需求等等

比如下面這個「urban forest」的項目，下圖是效果圖給大家有個直觀的感受。

針對這個項目，學生給到的program analysis就和上面這個單人獨立空間「small space」的角度有所不同，如下圖：

而第一個small space的program analysis如下圖

所以說，program analysis這部分主要還是按照項目主題與側重來設計和呈現。

4. site research & analysis 場地調研分析

這個就是所有建築／室內／景觀類作品集都會有的場地調研部分。就室內設計的site research來說，除了一般場地調研包含的內容外，也可能會關注到更加微觀的條件，比如sound聲音，lighting光線等（如下圖）。

這個部分排版也是各種各樣，能清晰展示邏輯和重點即可。下圖僅是一個小小的示例，最典型的site research示例此處就不贅述了。

Material Analysis 材料調研與分析

其實關於材料方面的分析研究應該也屬於調研分析的其中一部分，但帕特君把材料這部分置於和research&analysis同級，是認為對於材料材質的研究與實驗越來越受到國外院校的重視，如果童鞋們能在這個方面小小地做一些創新和實驗的文章，就很容易吸引到教授的注意力。

目前建築／室內大類的研究有一個趨勢是往材料材質的微觀方向研究，對於建築／室內設計而言，材料的迭代與創新其實非常重要且有實用意義。在不少頂尖的院校，比如UCL倫敦大學學院的巴特萊特建築學院，學生可能會畫上大半個學期去做一個材質材料的實驗創新。

所以說，在material方面做一文章，既能顯示自己的創新思維，實驗思維，也能表現動手實踐的能力。當然，也不是說大家非要在材料方面想破腦袋，如果你的項目恰好可以在這方面做文章，或者甚至能夠直接在作品集中加入一個完全關於材質材料研究實驗的獨立項目，相信會是加分項～

仍然以small space這個項目為例。學生以紙杯的防燙杯托為主要材質做了實驗與分析，分析了材料的穩定性能與延展性能。

CONCEPT&設計方案提出

這一部分就是基於所有調研分析之上提出具體設計方案，也是非常重要的一趴～

上圖就是small space的設計concept與具體提案。從最開始一整頁的research＋analysis＋proposal來看，學生這部分做得非常整體，邏輯也很清晰，先調研，再提案。

有些學生也會先有concept，再基於concept去進行ideation構思和做research，其實並沒有固定死其中的先後順序，只要邏輯順暢即可。

比如有學生以anatomy of sound聲音的剖解為concept，以Anish Kapoor表現這方面的藝術作品為靈感源，設計了一個錄音工作室與表演空間，具體圖片不放了，因為顏色和排版個人不大喜歡哈哈哈，有興趣的朋友可以戳下面鏈接：

anatomy of sound－WUSS Radio Station Design

PLAN, SECTION & ELEVATION

平面圖，剖面圖&立面圖

這個基本都會需要有，就不贅述了，有時候建築類作品集中還會用到爆炸圖等。

上圖是small space的平面圖與剖立面圖等。

下面放幾個其他例子：

Sketch/Modelling

手繪／ 模型／效果圖

其實sketch或者model或者效果圖都是表達設計想法的方式，可以根據需要選擇或搭配使用。帕特君建議申請本科的同學可以放一些高質量的手繪效果圖～

比如之前提到urban forest這個項目的學生，就加入了一些手繪圖來解釋concept和展現效果：

modelling部分可以用軟體來製作3D模型效果圖或直接動手製作實物模型。

比如之前這個small space的實物模型：

其實動手製作模型是非常好的方式，可以幫助自己在結構與材質上加深思考與理解，從而讓項目有實際的提升。

下面這個project，學生是想要探索一個變化的空間與人的關係，可以將空間做變幻分割，以適應不同人數使用空間的需求。學生在這個思考上做了個簡單的模型：

童鞋們亦可以用專業軟體來製作呈現，需要注意的是，無論是建築還是室內類作品集申請，圖渲染得好不好並不是最主要的，也不用一味追求效果圖多麼華麗，作品集的重點仍應放在主體思考過程與邏輯的清晰完整呈現，並不是說圖渲染得多牛逼就能加很多分了～

當然申請某些院校的研究生時，如果軟體方面技能比較出色的話還是可以加分的。

上下都是是forest項目學生的效果圖

其他部分

Case study/Instruction...

此外，根據項目需求，大家可以在research部分加入case study之類，看看別人的解決方案有哪些優劣，分析取捨或改進；有時候也可以加入一個instruction使用說明之類的，來解釋自己完全原創設計的使用方法，比如之前反覆提到的「small space」的設計，就在最後加入了這一部分。

有亮點的創新項目

下面展示一個國外學生的項目作品「infrustructure for the homeless」，如果大家在創作時能加入一些包含對社會／人文等方面的思考，並真正通過好的設計來解決問題，相信會給考官留下深刻的印象。

（該項目的排版不適用於申請作品集，大家參考思路與想法即可）

PARTfolio總結

室內設計類的專業作品集仍需遵循一般設計類作品集的原則，講究設計邏輯的完整與清晰展現，強調調研與分析，動手與創新。能夠根據項目進行一些材質材料的實驗，製作一些模型，都有利於更加綜合地展現自己的思考，創新與實踐能力。

總之，每一步你都要知道為什麼要做，做與不做有什麼影響，想清楚才能真正讓整體的設計邏輯與過程順暢起來，而不是迷迷糊糊地「好像這個得放進去」「好像那個也要有」，只是為做而做！

希望能幫到各位想要出國念室內或是正在準備室內設計類作品集的童鞋啦～

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