解構《不怎麼樣的25歲，誰沒有過？》

坎貝爾在《千面英雄》中給了故事繪製了一段完美的旅程：故事的主角從一個普通的世界，經歷一段非凡的旅程，最後滿載而歸，再回歸他的平凡世界。

麥基的《故事》裡頭將的原理還是一樣，一個好的故事必須由好的故事主角來做驅動。

但是長期一段時間，我可以理解3段式或者5段式的故事原理。但是再看到一些演講、特別是現在流行的紀錄廣告短片，我想不明白是，為什麼在這些故事裡，沒有明確的主角，這些主角也沒有英雄的旅程，但是我還是被打動了？

所以，究竟在這個世界上，到底存不存在一個通用的故事模型可以來解釋所有共鳴背後的原理？

直到看到 Nancy Duarte 的《Resonate》，我才徹底的感受到之前對於故事理解的偏差，原來就在於「英雄」這個點上，也就是：一個好的故事總是存在一個英雄的旅程，這個英雄可以是故事裡頭的英雄，當然更重要的英雄是觀眾，是接受這個故事信息的聆聽者。

他從故事的懸念（HOOK）開始，從挑戰（ASK）中接受（Accetance）任務、經歷了各種情感的波折（Hurdles），在高潮（Answer）最後從整個故事的旅程中得出了自己對於世界的理解（Jab）。

就這一點，我開始拿2段非常經典的紀錄短片來做解構，一部是最近很火的104基金公益廣告《不怎麼樣的25歲，誰沒有過》，另外一部是寶潔工藝廣告《Like A Girl》。

《Like A Girl》全長03:06，《不怎麼樣的25歲，誰沒有過》全場03:57，為了可以更好的看出規律，我把第二部短片做了127%的變速，這樣兩個短片的時間就都一樣了。

你發現，對於Social Campaign型的紀錄廣告，整個故事結構都會被劃分為如下幾個部分：

• Hook：社會實驗（觀眾尚且不知道結果）

• Ask：提出某項任務讓參與者完成（任務的提出也把觀眾帶入了任務過程）

• Acceptance：參與者接受任務（觀眾的看的過程其實也同參與者一起接受了任務）

• Hurdle：參與者對任務的反饋是曲折的，先負面，後正面（我去，這麼爛……哦，這麼厲害）

• Answer：最終確定對任務的態度（啊，其實是厲害的才對）

• Jab：表達價值觀（嗯，要這樣才對！）

在《不怎麼樣的25歲，誰沒有過》這部片子中，觀眾做為英雄從對「簡歷可以很好判斷一個人」的普通狀態到「不要用簡歷來定義一個人」的非凡狀態，中間通過企業主的偏見，簡歷的揭曉，觀點的重塑等等過程，並在最後得出了「給年輕人多一些機會」的價值觀，其中故事結構如下：

• Hook：調查企業主對年輕一代的看法，所以是怎麼樣的？（我也不是很清楚）

• Ask：主持人提出任務，讓企業主對簡歷發表意見（好吧，你都問了）

• Accepteace：企業主對任務作出反應（好吧，你都問了，我就看看）

• Hurdle：企業主對簡歷的人看法都很不好（我去，這麼爛……）

• Answer：反轉：結果簡歷的人並不是很不好（啊，原來都是大牛！）

• Jab：去掉標籤，給更多年輕人一些機會！（是啊，要這樣才對！）

在《Like A Girl》這部片子中，觀眾做為英雄從對「女孩就是不一樣」的普通狀態到「女孩沒什麼都一樣」的非凡狀態，中間通過不同年齡男女性的偏見，真實女性的行為演示，自我觀點的表訴等過程，並在最後得出了「不要給女孩貼標籤」的結論，其中故事結構如下：

• Hook：調查普通人對「像女的一樣」的解讀？（我也不是很清楚）

• Ask：主持人提出任務，讓參與者做「像女的一樣」的各種動作（好吧，你都問了）

• Accepteace：各個參與者針對任務做各種反應（好吧，你都問了，我就看看）

• Hurdle：參與者模擬「像女的一樣的」行為都讓人感覺很不好（我去，這麼爛……）

• Answer：反轉：結果實際的女性並不是很不好 （啊，原來都是大牛！）

• Jab：去掉標籤，給更多年輕人一些機會！（是啊，要這樣才對！）

結構故事的過程看起來很像是馬後炮，但是我很喜歡的一句話是：任何創新都需要先熟悉規則，才能打破規則。所以當你被一個故事打動的時候，嘗試尋找到關鍵的節點，然後做濃縮，都一定可以把共鳴的節點提煉出現的。

回歸到故事結構實際的應用場景：下次無論是PPT演說還是一場分享，當你要都需要經歷一段說服別人接受你的觀點的過程的時候，嘗試也讓你的觀眾，你的英雄去經歷一段英雄應該有的旅程吧。

所以我說的當然也可能是錯的。