為什麼我不喜歡方格本和視覺引導

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好像突然一夜之間，視覺引導和方格本就紅了起來。

方格本，大概是因為「麥肯錫諮詢公司、波士頓諮詢公司等各大外資管理諮詢公司都在使用」吧……

視覺引導，大概可以追訴到「用一張餐巾紙搞定商業難題」。

簡單的說，大家都希望用一些比較快速、有效的方式，整理思路思維。

2

在之前的文章中，我提到，很多人未必是有多愛學習，大概就是因為恐懼自己落後，才報了很多的培訓。

而對於方格本和視覺引導，事實上，大多數人其實也差不多，未必是多喜歡，也未必是看到了有多有用，只是聽說「可以快速整理思維」，於是趕緊去學。

然而，學了之後，其實有很多人是用不好的……

3

視覺引導這個概念，最早提出時，應該是用培訓的時候，培訓師們用視覺化的工具，引導學員的思考。

他們用一些工具來引導學員的視線，或者干擾學員的視線，從而增加學員的參與度，提高培訓效果。

比如這樣。

但不知道什麼時候，突然湧現出了一大堆用視覺引導來做筆記的盆友。

有一些培訓師，希望用「一頁紙」的方式，讓自己的學員更容易理解。

可是……更多的學員自己產出的「視覺引導」圖，坦率的講（這句是不是很耳熟啊），屬於課堂內容的泄漏，是不是合適，是需要徵得講師同意的。

否則，很容易侵權。

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更重要的問題是，很多人畫的所謂「視覺引導」圖，自嗨的成分更高，當這幅圖展現在我面前的時候，我完全沒有被「引導」的感覺，更多的是……

視覺干擾……

我找不到起點、路徑、終點，以及，重點……

我只看到了一大片花里胡哨的畫面。

事實上，好的「視覺引導」筆記，是思維導圖的具象化表現。

所以，也需要清晰的脈絡，明確的分類，不僅僅是畫圖而已。

來看個我比較喜歡的吧。

想看更多嗎？去柒柒女神公眾號（柒柒pcc，ID：qiqipcc）找吧。

5

再說方格本。

IP訓練營二期有位專門教方格本的老師。

我家導圖師宸宸也喜歡用方格本。

我問他們，方格本到底有什麼用？

結論是，整理思維。

怎麼整理思維呢？

後來我發現，是因為方格本上本身有格子，於是在畫線的時候橫平豎直，特別容易畫。

另外，因為有格子，所以在分大塊小塊的時候很整齊，這對想要把筆記寫好的人來說，是個天大的福音。

6

那我就理解我為什麼不愛用方格本了。

我從小就不愛記筆記。

事實上，我更喜歡用白紙，因為在白紙上，我可以盡情揮灑我的思路，我可以隨意亂畫。

而當用到方格本的時候，我會覺得……

這個本子明明已經滿了呀……都有這麼多格子了……我沒有地方寫東西……

這和我沒法自己手繪思維導圖的原理很相似。

每當我準備自己手繪思維導圖的時候，我都會很糾結。

我到底要用什麼顏色的筆，為什麼是這幾個顏色……

我到底要分幾塊……

每塊分的不均勻怎麼辦……

寫錯了怎麼辦……

好吧，我承認，我是個完美主義者。

所以我從來只用軟體版的思維導圖……

7

事實上，我只是想說。

每一種工具和方法，有它的好處，有它的缺點。

也有它的適用範圍。

在選擇工具和方法的時候，選擇自己適用的就好，不用盲從，覺得【別人】學了我沒學怎麼樣，覺得【別人】會我不會怎麼樣，覺得【別人】有我沒有怎麼樣……

學習也是做選擇，請為自己選擇，不要為了別人。

在方格本的最後，有個好結局，知識型IP訓練營二期有人跟我說，小荻老師，方格本上有很多個格子嘛，你無聊了可以塗格子啊！可以畫出來各種各樣的畫啊！

嗯嗯，我覺得，這個建議，很靠譜。

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