語言學習中的「學習者策略」
很多人經常問我,究竟怎樣才能提高口語表達?單詞該怎麼記才記得牢?語法該不該死記硬背?等等。以往,我在知乎上的回答大多都是從認知的角度,也就是所有人類加工、習得語言時的普遍行為的角度來解讀一些語言習得現象的,這樣的解讀大多從實驗室角度出發,討論的可能是人類學習語言中的認知「真相」。而此文,我從學習者的學習行為來討論,什麼樣的學習行為可能會對學習結果造成影響。
認知因素
1.智力
2. 語言學能
3. 學習策略
情感因素
1. 語言態度
2. 動機
3.學習焦慮和溝通意願
從社會語言學的角度來看影響語言習得的因素包括認知因素和情感因素,學習策略無疑是重要的組成部分。
知乎上有很多英語大咖、日語大咖,法語、德語、韓語等等領域都有佼佼者,這些佼佼者們所傳授的學習經驗就是學習者策略。我經過幾天對各個小語種領域大牛的回答(包括知乎之外的其他領域)進行了窮盡式的精讀和泛讀,將中國人學外語的學習策略總結如下,供大家參考,歡迎大家繼續補充批評。
- 單詞部分
1) 背單詞表,或通過單詞書背單詞
2) 圖記單詞(如quizlet、memrise、百詞斬等)
3) 語境中記單詞(包括閱讀和聽力中)
4) 查字典記單詞
5) 背誦單詞例句
6) 利用單詞進行造句練習
7) 單詞歸類總結記憶(如詞根、詞綴、同源詞、同類詞,或一個單詞的名詞、形容詞、動詞形式)
- 語法部分
1) 參加語言學習班學習語法(實體課堂)
2) 參加網路課程學習語法(例如光碟、滬江網課)
3) 通過語法書自學語法
4) 通過在閱讀、聽力過程中在語言材料中學習語法
5) 做題(例如完成教材後練習)
nnnnnnnnnn6) 不刻意學習語法,培養語感
- 聽力技能
1) 精聽,每篇10-30遍,甚至更多,聽到完全通透。
2) 聽寫,聽一句寫一句,再比對錯誤的地方。
3) 通過改變聽力材料的速度進行訓練(例如VOA、德語慢播)。
4) 背景音磨耳朵,睡前、地鐵上等等擠時間聽音頻、電台等。
5) 泛聽,專門花時間聽一些該語言的節目(例如,TEDtalk,鳥瞰德國、遮住字幕看電視劇等)
nnnnnnnnnn6) 聽歌曲。
- 閱讀技能
1) 精讀,每篇5-10遍,或者更多,熟悉每一句話、每一個單詞。
2) 泛讀,大量的閱讀原版小說、新聞等等,不會糾結於每一個詞都認識、每一句話都讀懂。
3) 做閱讀題目
- 口語技能
1) 規範、系統的音標訓練,包括發音方式。(學習方式包括看音標學習視頻、糾音訓練等)
2) 跟讀和模仿。模仿對象包括發音規則、語調、節奏。
3) 和母語者聊天。
4) 自己大聲朗讀。
5) 自己跟自己對話,練習專題脫口作文
6) 和同樣為學習者的同伴對話。
7) 背誦、積累一些口語素材。
nnnnnnnnnnnnnn8) 對自己的口語錄音,聽錄音糾錯。
- 寫作技能
1) 模仿範文的地道表達(單詞、語法、句子結構等)。
2) 模仿範文的行文邏輯(例如模仿不同文體如學術論文、祝賀信、感謝信的表達習慣與邏輯)
3) 記日記或其他寫作產出練習(例如去Quora、德語論壇上回帖等)。
4) 翻譯練習(中譯德、德譯中、中譯英、英譯中等)。
nnnnnnnn5) 找老師或者母語者修改。
其他
1) 背誦好的該語言的文章(例如新概念等)。
2) 培養該語言的思維(例如努力不在腦海中進行翻譯,而是直接使用英語、日語、德語等)。
3) 參與共同學習的學習小組、論壇小組,向學習好的同伴取經等。
nnnnnn4) 關注特定微信公眾號、微博推送的語法講解、語言相關的美文、笑話、新聞摘要等。
但是,在總結這些學習策略的過程中,發現一些有趣的事情,同樣是某種語言的資深學習者,對同一種學習方法的態度卻非常不同,大家都是大咖,對一種方法的態度都不同,所以這引起了我的興趣,於是,基於上面的對學習者策略的總結,我設計了英語、日語、西班牙語、德語、法語、韓國語六套問卷(感謝@上外星星西語@魏劍峰@馮小欣 老師的支持!),對象是能熟練運用該語言的資深語言學習者(例如托福105+,日語N1,韓國語TOPIK高級),考察他們對以上學習方法的態度和體會。-------當然這些考試水平的設定並不是說參與者一定都必須參加了這樣的考試、獲得了這樣的分數,這只是我「量化」高水平的一個手段,認為自己語言水平達到高水平的朋友儘管請參與我的問卷調查。
我把這六套問卷的鏈接和二維碼貼在我的文章中,希望看到這篇文章的朋友也能支持我的調查,我將會在我11月7日的live中分享我的調查結果:知乎 Live - 全新的實時問答
英語:高水平英語學習者學習方法調查
日語:高水平日語學習者學習方法調查
西班牙語:高水平西班牙語學習者學習方法調查
德語:高水平德語學習者學習方法調查
法語:高水平法語學習者學習方法調查
韓國語:高水平韓國語學習者學習方法調查
目前日語、韓國語和英語收集的數據較多,體現出一些有趣的現象。
感謝大家支持我的調查!
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