對好奇心的好奇

文/李少加 題圖為我三歲多小外甥的背影素描..

看到這個標題時，如果你在想，「這不會是個標題黨吧」。

那麼，恭喜你，本文對你有莫大的價值。

好奇心是個離我們很近又很遙遠的事物。

很近是因為我們可能每時每刻都會蹦出某種程度的好奇心；很遠是因為，也許直到今天，我們對好奇心的起源、它的重大價值，依然毫無頭緒。

本文的使命正是嘗試回答這幾個問題，滿足我們對好奇心的好奇。

一、好奇心的起源

按照心理學的定義：好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。

關於好奇心的起源，李少加個人理解，我們可以從生物進化論中找到答案：

好奇心是生物得以生存進化的核心屬性之一，不光是人類，其他動、植物均有它們獨特的方式去「探索」世界。

好奇心能驅使我們主動觀察、認知新事物，從而不斷擴大「生存資源」的範圍，對環境變化的適應能力更強。

例如，一開始老祖先們可能發現只有表面光滑的水果才能吃，後來發現，居然像菠蘿蜜這樣奇葩的水果也能吃（還很美味）……

又比如，一開始以為火只能用來取暖驅邪，後來驚喜發現，原來還能烤羊腿，丟點稱之為孜然的香料進去還能產生特別的香味……

這一切對好奇心的追逐、滿足，最終極大的提高了族群的安全係數，並反過來影響我們持續塑造自身，以此更好的適應周邊環境。

換句話說，與其說所有生物都有好奇心，倒不如說，不具備好奇心特性的生物已經在殘酷的自然競爭中滅絕了。

而好奇心越強烈，滿足的越多，對世界的掌控能力也越強。

二、好奇心對我們個人的價值

那既然人類已經完全渡過了依賴「好奇心」生存的階段，那是否說明「好奇心」就可有可無（尤其是對成年人）了呢？

恰恰相反，在當下快速變動的商業社會中，好奇心至少有以下四個不為人知的重大價值：

價值1.技能方面：快速深度掌握全新知識的最佳武器

我們可以從認知神經科學得到解釋。為了盡量不燒大伙兒的腦，這裡就簡單解釋下：

好奇心能喚醒大腦「主觀能動性」，對目標對象的「高度注意」，而我們唯有在保持「高度專註」狀態下才可以最大限度的發揮大腦「工作記憶」（可以簡單理解為內存）及「中央執行系統」（簡單理解為CPU）的能力。

我們進而可以更深度的理解新事物，並將之納入自己的知識樹結構中，更容易轉化為長期記憶（這個過程其實同時發揮了「自我參照效應」及「深度精細加工」的記憶策略）。

舉個例子，以學習「好奇心」為例。

如果你僅僅是看到本文開頭，了解到好奇心的概念之後，就「返回」。那麼過一段時間，你對好奇心的了解也基本上只剩下字面意思了。

反過來，如果你深入閱讀本文，了解了「好奇心」的起源，對生命存活、進化的重要性、對應對當代劇烈變動的社會的價值，以及跟其他多種交叉知識的關聯之後，你就會對「好奇心」有了更徹悟的了解。

更重要的是，這個過程還同時強化了你對以前所學的其他關聯知識的進一步理解，使你的「個人知識樹」又大大成長了一截。

價值2.思想方面：好奇心是保持心態開放、勇於試錯、兼收並蓄的前提

好奇心能讓我們對「未知世界」、「變幻莫測的世界」始終保持敬畏之心，從而由內而外的保持謙虛，並且會對「失敗、錯誤」保持寬容及良好的情緒、心態。

這也是我在其他文章中多次提到的應對「不確定世界」方法論的底層原因。

例如，問大家個問題，我們要做到「謙虛」容易么？

其實很難。謙虛本身就是一個很高的門檻。

這個難，不是說有些人的性格缺陷或者人性劣根性之類的原因。認知心理學給出了解釋，是因為我們人類的元理解能力常常是不準確的。

簡單來說，就是我們會高估自己對很多事物的理解能力。（這也是造成人與人之間衝突矛盾的根源之一，其實就是彼此不理解對方）

例如，一篇文章其實沒看懂，卻以為自己看懂了。

比如，我上一期的推文《外行顛覆內行的五個重大啟示》，在其他平台轉載時，就收到不少人的「惡意抨擊」：說雞湯的有、說沒價值的有、說我的思想存在某種問題的也有（當然有些例子引用不夠恰當屬於善意的指正）……

其實當我抱著第三方的視角去審視他們的「抨擊」時，會發現，這些人明顯都沒看懂我這篇文章。

說實話，那篇文章在推文前我還有點猶豫，是不是寫得太深了。

因為那篇文章是融入了：哲學、道家思想、反脆弱、互聯網商業形態、互聯網企業管理及運作、控制論、生物進化論、系統論、資訊理論、機械思維、現代工業體系思想、傳統企業管理等思想的綜合產物。

要真正讀懂那篇文章，至少要對這些知識都有一定涉獵。

那麼，為何許多人都沒看懂就自認為看懂了呢？剛剛提到的認知心理學是一種解釋，但深層原因，就是因為他們已經失去了高級好奇心，故而會排斥一些與自己經驗認知差異巨大的思想。（下文會說明下好奇心的低級及高級的區別）

故此，反過來，對於具有高級好奇心，能夠保持開放心態好好閱讀、思考有深度的文章的人，無疑會比普通人更高效的吸收全新的思想知識。

好奇心的價值3.創造力方面：融會貫通多元化知識更容易激發全新的創造力

大學時，學過排列組合就知道，簡單來說，如果我們掌握五種學科的知識，能夠產生的跨學科組合是只掌握三種學科知識的20倍！（如果我高數還沒忘光的話）

故此，知識覆蓋面越大，自然有更大的概率從中找到有價值的全新組合。

我們看到，很多徹底顛覆人們知識觀念、生活方式的發明，都是融合了多種學科、跨行業的結晶。例如，資訊理論、現代心理學、智能手機等等。

好奇心的價值4.自我智能開發

儘管科學界暫時還沒公布關於大腦智力的權威研究結果。這一點只能說是我個人大膽推斷。

無論是學術界還是商界，取得極大成功的人士都具備的共同特徵是：都擁有極其強烈的高級好奇心。

此外，可以確定的是，通過好奇心讓大腦保持一定頻率的活性能反過來塑造及優化大腦。

必須鄭重說明的是，上述好奇心的四個價值是來源於高級好奇心，而非初級好奇心。下文會進行說明什麼是初級好奇心及高級好奇心。

三、好奇心是怎麼消逝的？

人人都有好奇心。

大家要是有過照顧嬰幼兒童的經驗，就會回想起我們年少時對探索世界的強烈慾望：正是那無千數萬個「為什麼」協助我們高效的構建了對這個世界的初步認知。

但是，隨著年紀閱歷漸長，我們慢慢會有種錯覺：覺得自己對世界的認識已經足夠多了。

前面也提到了認知心理學的觀點：我們都高估了自己的理解能力，包括對世界的理解。

就李少加個人理解，「世界」應當是有兩個層次的含義：一個是表象世界（或者稱概念世界），意即回答「什麼是什麼」的世界。

例如，我們都知道，麥當勞漢堡包是一種美國引進的快餐食品，儘管知道是「垃圾食品」，但偶爾還是會想去吃。這個就屬於「對世界的表象認知」。

解答表象世界的驅動力我稱之為初級好奇心。

世界的第二層次，我們姑且稱之為：實質世界。意即回答「什麼為什麼、來自於哪裡、能用於何處」等等的深度世界。

例如，為何我們明知道漢堡包是垃圾快餐，但還是忍不住想去吃？為何它在國內如此深得民心？為何吃了這些食物就容易長胖，為何麥當勞旁邊總是會有家KFC……？等等。這些問題就屬於對世界第二層次的理解範疇的問題。

可見，「實質世界」涵蓋的內容遠遠大於「表象世界」。

解答實質世界的驅動力我稱之為高級好奇心。

高級好奇心對人的短期作用看似很小，但長期作用卻很大。

遺憾的是，人們的決策行為受「短期好處」的影響更大。由於滿足高級好奇心需要消耗大量的「腦力資源」，故而久而久之，人們更偏好於受初級好奇心的驅使。

表象世界的容量畢竟遠小於實質世界（事實上表象世界本身就是由我們人自身去定義的），隨著表象世界認知的逐漸飽和，以及外部生存環境的安逸及穩定，若僅僅是為了生存，人們貌似更加沒有探索實質世界的必要，久而久之，也就慢慢減少了高級好奇心。

然而好奇心畢竟是人之為人的天性，也是基礎的心理需求，故此，我們會發現那些各色花邊獵奇新聞之所以長盛不衰，就因為它能有效的滿足公眾的初級好奇心。

人們常說，有些人活到18歲之後就死了。

其實說的就是當一個人完全局限在之前18年所構建的條條框框及思想理念當中，對於外部世界，凡是符合他思想架構的信息，均不假思索的進來；不符合的，都是「不對」的，就都排斥。

自閉視聽，再也沒有成長了。

歸根結底，正是好奇心驅動著人類文明的進展。

然而，畢竟我們的心智資源有限，尤其是對於真正有追求的人，時間永遠是不夠用的。故此，建議大家有所選擇的去滿足我們的高級好奇心。

當然，每個人都有自己選擇的標準。

就拿我本人來說吧，有三類高級好奇心我是會優先去滿足的：

一類是有助於儘快實現財務自由的；

一類是對大眾有價值的；

最後一類，則是好玩、有趣的。

例如，對「好奇心」的好奇，就屬於第二類和第三類的交集，所以我優先去做了。

雖然稱不上權威，也或者對有些人沒啥價值，但

至少挺好玩的，是不？

如何喚醒高級好奇心？想下好奇心的四個價值就有動力了：

（1）快速高效掌握全新知識的強大武器

（2）心態開放，勇於試錯，應對不確定性世界的思想

（3）激發創新及創造能力

（4）自我智能的開發

作者：李少加

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