「教師是人類靈魂的工程師」這句話是誰說的?如何看待這句話?
01-29
盡扯犢子
教好自己應該教的,你一個老師憑什麼去塑造別人的靈魂,一個人要長成什麼樣全看自己。好像都沒人回答這是誰說=_=whatever╮(╯_╰)╭
課堂里會呈現出各種場。有時是古墓派,全體寂靜無聲,空氣沉沉地往下墜。所有提出的問題,無論簡單複雜,都在幽寂的教室上空飄蕩,無所歸依。慢慢起身回答問題的人,聲音低微飄忽,若有若無。遇上陰天,陰霾的天色裹挾著眾生迷茫的臉,密不透風。有時是地鼠派,所有人都在洞口蠢蠢欲動,空氣里有窸窸窣窣的動靜,總有身影在搖來晃去,好像隨時會飛起來。起身回答問題的人,臉上有迷之笑意,好像已經擁有了整個世界。在這個狹小的空間里,在你看不見的地方,是無窮極限的三觀相互交織,是悲歡喜怒的大雜燴,是貪嗔痴的來來回回。最好的靈魂工程師,是廟宇道觀里的我佛。
養不教 父之過
教不嚴 師之惰人的靈魂不好怪父母教育,不要只怪老師,現代老師只是教工匠技能,言傳身教對小孩影響更大。
不過良師對人學習興趣有影響,但深化到靈魂,只有古代一日為師終身為父的師徒關係,才有這種影響力。加里寧
在我們日常的觀念中,這應該是一句讚美。為什麼會有這樣的讚譽?從這個職業本身來講,他有著教育、引導的責任。而青少年又往往被看成是希望、未來的象徵,教師這個職業也就順其自然地被給予了這樣的讚譽。
這句話是用來洗教師腦的,但不小心惹怒了不明真相的群眾。
教師是人類靈魂的推土機吧
原話是好的教師是人類靈魂的工程師,不是指所有教師。
教師,只是一個職業稱呼,別想太多了
大概和什麼蠟燭、園丁一塊兒產生的吧。
推薦閱讀:
分頁阅读: 1 2