在台灣建築系當交換生是一種怎樣的體驗

我在大四下學期的時候來台灣交換。131天的時間到現在已經過去了110多天。交換的學校是淡江大學。

在淡江大學建築系我跟的老師非常注重storytelling，在最終評圖的時候基本上3/4的展示都是storytelling，從為什麼選擇這個主題，痛點研究，市場分析，到方案軟性的programming（商業模式，建築如何運營並盈利），細節到改造或新建建築的具體成本，地價與租金，都需要考慮。最後生成符合市場需求和用戶需求的建築。簡而言之，就是用一個互聯網產品的生產過程來思考建築。

我們的課題是co-living，也就是共居。我們研究了airbnb和uber等互聯網產品的共享機制，解決的痛點，目標用戶等等。然後分析我們自己的建築所要解決的問題，甚至做出我們設定目標族群的用戶畫像，用故事板的形式最後做出了類似user flow的分析。

整個方案的周期是一個學期，而從開始畫真正的平面到最後的評圖大概只有一個月的時間。之前的時間一直在討論建築產品的定位，運營模式，經濟計劃，以及怎樣迎合市場需求。這是我前三年多在大陸的建築課程裡面完全沒有接觸到的。在整個學期的教學過程中，一共有三個指導者自始至終參與指導：設計課老師，一個曾經做過政府官員的互聯網創業者，一個執業獨立建築師。互聯網創業者負責傳授產品化的思維能力，建築師負責傳授建築成本控制，老師負責從產品原型到最後建築的成型，平立剖等等。

（建築成本及運營

因為這學期也開始研究用戶體驗，因此發覺這學期的設計課簡直就是UX的建築版。老師也超級負責。深感幸運。（雖然大部分時間都花在考GRE上了。。）

當然，不是所有老師帶的組都是這麼實際。我們其實是個特例。因為大四除了我們組以外都！在！做！參！數！化！ 除了我們組以外，基本每個人都在用grasshopper！其他組的主題有：未來建築，純參數化的建築形態研究，仿生建築等等。淡江建築本來就是一個以參數化見長的建築學院。得益於一個CMU建築系畢業的神級老師。（嗯，CMU出來的，大家都懂） 本來在天大還算會一點點grasshopper，來了淡江觀摩了一下同學用gh，發現自己的那點gh水平連會用都算不上。

在淡江只選了三門課：設計課，建築程式設計（神老師的課），演演算法（嗯，就是跟著計算機學院的大二學弟們上的課）。建築程式設計教了最基礎的processing, rhinoscript和python，課程定位是基本的編程思維入門。上完了這門課我才知道gh的電池原來可以如此自由地自己定義（當然我還是不會寫電池。。）

（從學生公寓看到的淡水河）

在這裡的時間還有二十天啦。受益非常多。雖然是私立院校，淡江的硬體條件和師資條件可以說不比任何一個985差。比較遺憾的是為了考GRE，沒有認真玩耍，去過的地方都是走馬觀花。

（話說本來這篇是想寫AI教程的。。最後徹底跑題就放棄了。。）

啊~我要去享受淡江的豪華健身房了~

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