進了這個群就不想(沒時間)逛知乎了

專欄註:

本人建了一個練習書法的微信群,名曰「不輟」,@梁源是群里的老教師,這篇文章是建群一個月以來,他所做的教學總結以及想對大家說的話。

文章中的圖片都來自這個群。

想要了解這個群是怎麼回事或者想要進群的,請移步:願意把700條未讀消息看完的微信群

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感謝大家伴隨著「不輟」一起學書法。

不輟這個群。發展到今天已經200人了,我們堅持著不交作業就踢人的原則,本來預計在建群的三到四周會踢掉起碼40%的人,可是這麼長時間過去了,人數還是在不斷增長,這是我們沒有想到的。

我和@相墉 都是比較懶散的人。當然,如果一定要說懶散,我覺得他一定更懶散一點兒。但是正是因為這種懶散,造就了我們包容度較高的性格。我們都這麼懶,我還有什麼理由要求你們勤奮。所以,我從來不說什麼勤學苦練,發憤圖強,鑿壁借光,我只說筆耕不輟。

不輟,是書法學習的關鍵,也是體味生活之美的關鍵。很開心大家和我們一起在書法的教學中共同成長。作為學生,你們能夠沉浸在書法里,每周,甚至每天,抽出時間在書桌前,與筆墨相伴,你們就已經可以體會到與很多人不一樣的快樂了,這裡面的感覺我在剛開始學書法的時候也體會過,並且一直在體會著,作為一個愛好者,沒有什麼比看著自己的字進步,更能讓自己高興了。當然,在這裡,作為老師,可以盡情的侮辱你們字寫得難看也是一件非常開心的事兒。每天看著你們畫線條手抖,畫蚊香不圓,建議你們剁手,我都十分快樂。

by 不輟 · 楊楠-Pearl

而你們終究是下不去手剁的。所以,不如在這裡,總結一下大家最近遇到的普遍問題,以及對大家書法學習中遇到的一些基礎疑惑,進行一下解讀。

今天我們只說一個,這是一個我在群里經常會看到的問題:

老師,我的字寫不像範例該怎麼辦。

如果你家孩子學習不好,你來問我說,老師,我家孩子學習不好,考試成績差,該怎麼辦,我能怎麼回答?

最好的回答辦法是:我這裡有一種5000塊錢一個療程的口服液,肯定你喝了就能解決你孩子學習不好的問題。

你會不會覺得我是騙子,如果覺得不是,我這裡有一款5000塊錢的毛筆。。。

臨帖不準是每一個初學者都會遇到的問題,不要說初學者,就算是書法學習了相當長時間的人,也無法做到絕對的準確,想讓自己臨帖變得准,其實需要練習自己的眼睛和手。眼睛,練習的是自己的觀察能力,手,練習的是自己的控制能力。

by 不輟 · 陳明珍

我們每天都會收到大量的作業進行點評。就比如最基礎的畫線條,嚴格上來說,每一個過了線條關的同學,都可以去檢查剛剛開始畫線條的同學的作業,因為,線條畫得好不好,其實標準非常簡單,我們對線條在初期只有三個要求——第一個是直,第二個是勻,第三個是中鋒。在這三點非常明確的情況下,仍然有很多同學問我他們為什麼畫不好,你覺得我應該怎麼回答。

對,我只能回答,你去剁手吧。

簡單的一個問題,折射的是,書法的初學者,對眼力訓練的忽視。

寫字是一件手眼合一的事。我們讓大家檢查自己作的業,其實是想讓大家養成觀察的習慣,在觀察示範的時候,是否能做到對示範觀察的仔細,在觀察自己的線條的時候,是不是可以有同樣的標準去審視,這是很關鍵的。只有在一開始就養成仔細觀察的習慣,才能更好地驅動自己的思想去控制手,完成動作,否則,很難在書法的學習中取得成功。因為書法水平的進步,很大程度上,依賴於眼力的進步。

by 不輟 · 嘿呦

by 不輟 · 大床

我這些天在教學的過程中,也仔細思考過大家為什麼會有這樣的問題,在我想通之後,我認為,有必要給大家再引申說說,書法,或者是某種意義上,藝術的一些普遍道理。

我經常會建議同學反覆的去看教程,因為很多問題,教程里寫的很清楚。但是同學為什麼還是不去仔細看,而是直接去上手寫,或者,在上手寫完了以後,不檢查作業,直接仰仗於老師的點評?

這是因為,你們在以自己本就不高(或者說幾乎沒有的眼光)在看書法。

也許你們覺得會覺得我說的話重,但是事實就是這樣,但是你們不用感到垂頭喪氣,因為這種事情的發生,之所以你們沒法查覺,是因為你們的無意識。從小到大,我們所接收的大部分教育,都是灌輸式,以追求結果為目的的。所以你們習慣了,有問題找老師,最終寄期望與老師幫你們解決你們哪兒寫的不好這個問題。其實在很多領域,這種灌輸式的教育是沒有太大問題的。比如說數學,一個好的老師可以直接告訴你在這個地方解題方法不對,你可以用另外一種解題方法,你可以完全靠著前人的經驗去解決實際的問題,但是不巧,書法不是這麼一個學科。或者說所有的藝術,都不是這麼一個學科,即使我們是再好的老師,你們也不可能在很快的時間內理解書法的真正精神內涵。

by 不輟 · year

如果你們寄希望於老師們用他們的眼睛幫你發現錯誤,那麼在你的書法之路上,就永遠有一個老師在那裡。且不說我們二位的水平是否夠高(不吹牛逼,我覺得已經比很多很多人,包括所謂書法家,思想境界高多了)藝術的終極目的是自我表達,現如今,你們所處的階段,是解決技術問題的階段,老師們可以對你們的技術問題進行非常客觀並且令所有人信服的客觀評價,正是因為,你們現在所處的,是書法學習的最開始的解決技術問題的階段。看似在這個階段,有老師幫你們去看作業,可以讓你們非常效率快的提高你們的實際水平,但是實際上,如果你們在這個階段養成了習慣依賴老師,在未來,你們過了技術關以後,你會發現,你的眼力,根本是跟不上你的手的。

到那個時候,你就會發現,猛地一看,你的字寫的不錯,但是禁不起琢磨,只要推敲,就會有各種不準。

為了避免這個問題,我希望大家認真認識到鍛煉自己觀察問題的能力。

by 不輟 · amymaxudan

具體來說:

1:請仔細閱讀教程。如果你連閱讀文章的耐心與觀察力都沒有的話,你怎麼去面對複雜的線條和結構的變化呢?

2:仔細對比字帖, 或者範例與你的字的區別。

3:用盡你的所有努力,去解決問題,並記錄下你解決的方法。直到自己真的解決不了,再來問老師。

4:給老師發200塊錢紅包,發不少於五個。

我在這裡想說的是,我們不是沒有時間去解決大家的作業問題,而是我們不希望,因為自己的專業,阻礙了大家在觀察力上的成長。有時候,我們經常會問同學,你自己說說問題在哪兒。就是這個道理。

這周,只說這一件事兒,主要是因為我餓了,下回有機會再說。

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