觀察 | 哪國學生在美獲博士學位數量最多？

文 | 賀飛 （北京大學）

博士畢業生是經濟、社會、文化和科技發展的重要人力資源來源之一，一國的博士培養體系對其經濟發展十分重要。近年來，世界各國逐漸認識到博士培養對經濟和文化的貢獻，紛紛對博士教育進行大量地投入。

美國博士培養體系被公認為全球最好的培養體系之一，每年世界各國都有大量頂尖的畢業生赴美攻讀博士學位，且人數呈增長趨勢。而每年詳細統計分析授予博士學位人數也是提升科學、工程、研究和學術方面人力資源投資的一項重要舉措，能為決策者提供重要決策參考。

2015年12月4日，美國科學基金會下屬的國家科學與工程統計中心和社會、行為與經濟科學學部聯合公布了「2014年美國高校授予博士學位統計」結果，共有70份詳細統計表格，涉及美國博士培養的方方面面。本文數據就是來自這一統計結果。

這項調查是一項對美國有博士學位授予權的學術單位每年授予研究型博士學位的普查。調查由6家聯邦機構資助：NASA、國家人文學科基金、NIH、NSF、美國農業部和美國教育部。其中一些重要的趨勢值得決策者關注，本文將介紹來自不同國家（經濟體）的學生在美國獲得博士學位的情況。

數據表明，2014年，美國學術機構共授予54,070個研究型博士學位，達歷年最高。每年授予的博士學位數量呈現隨時間逐年增長的強烈趨勢，平均年增長率為3.4%，當然其中也有短暫地緩慢增長甚至下降。2014年持有臨時簽證的在美國獲得博士學位的前40位來源國家（經濟體）統計見表1。

表1.2014年在美持臨時簽證獲博士學位前40位的來源國家（經濟體）

10個國家(經濟體)佔2004到2014年授予給持臨時簽證的博士學位的70%，其中中國、印度和韓國排名前三，比例超過一半（見圖1、表2）。

圖1.2004~2014年獲得美國博士學位的來源最多的前10國（經濟體）

圖片來源：Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014.

表2.按不同領域，2004~2014年在美持臨時簽證獲博士學位前40位的來源國家（經濟體）

最後以一句話結束本文：什麼時候來華攻讀博士學位的國際學生達到赴美的數量規模，就表明我國的博士培養質量達到世界一流水平了。

參考文獻：

National Science Foundation, National Center for Science and Engineering Statistics. 2015. Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014. Special Report NSF 16-300. Arlington.

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