自閉症領域現在有個家長叫高源，自創了一套經典誦讀治療法，真的有效嗎？

01-29

高源又叫嘟嘟爸爸。十幾年前，他們這個三高(高學歷，高智商，高收入)家庭出了個自閉症的孩子，叫嘟嘟。當初程度應該是很差的，和普通自閉的孩子沒什麼區別。他們摸索著自己教育這個孩子，結果這個孩子現在非常好，14歲的孩子可以主動與人順暢的交流，才藝高超，會談鋼琴、葫蘆絲等等多種樂器，學術學習也不錯，還能教其他同學，從這孩子的視頻看，性格很開朗，如果不是專業人士，大概是看不出這孩子是要有自閉症的。現在這個父親辦了好幾期免費講座，宣傳自己的經驗與方法，現在擁有很多家長追隨他們家，用他們的方法對待孩子。
他的方法是1、改變父母的心態，感恩這個孩子的到來。2、讓孩子堅持讀背國學經典，家長和孩子一起，如弟子規，論語等，並按照經典所講得道理來為人做事，比如孝道。嘟嘟背完整本經典要幾個月，學會彈奏一首歌曲要更長時間。
現場好些家長分享他們孩子的狀態，確實在讀經典後孩子有很多改善。他們不是騙錢的，講座不收錢，也沒賣任何東西。

問各位：怎麼看待他的方法，是偶然成功還是確實讀經典對自閉症有效果？

問題原文是：自閉症領域現在有個家長叫高源，自創了一套經典誦讀治療法，真的有效嗎？

我的回答是：這套療法有效地滿足了家長關於「怎樣教孩子才是正確的」的期望。至於該療法對自閉症的干預效果，未經研究論證僅憑一個個例就跑出來宣傳，純粹耍流氓。

問題描述中的嘟嘟，十幾年前「當初程度應該是很差的，和普通自閉的孩子沒什麼區別」（什麼是「普通自閉的孩子」？自閉症孩子每個都不一樣，完全不明白說什麼），與14歲的「現在非常好……」（然而符合這段描述的14歲孩子仍然有可能被診斷有自閉症）之間，到底哪些因素起了作用，我不知道。如果想弄清楚，應該系統設計實施研究去驗證。

對療效的驗證，必須提出實證研究（例如，隨機實驗組研究或單一受試研究）證據。如果自認為研究設計嚴謹、操作準確、成效顯著，請將該研究提交學術期刊接受同行審閱之後發表，繼續接受同行的批評和肯定。一個療法如果能有2-3篇由不同研究人員發表的踏實論文支持，我覺得可以討論其是否有效。

世界上每天新發明那麼多聲稱有效治療自閉症的方法，沒有哪個家長有那個時間精力一一嘗試。未經檢驗就跑出來宣稱有效的都是耍流氓。

騙人的

謝邀！看看還沒人回答我先答一發吧。

您說的這個我不了解，不好評論是否有效。但我認為在沒有絕對正確的、明確的解決方案的前提下，任何嘗試、探索都不應該排斥，否則社會也就不會進步了。所以我不會輕易說哪個是騙子的話。

但還是有些疑問：

他確定他的孩子是自閉症嗎？哪個醫院鑒定的？什麼程度？

如果是，而且程度差，那我們都知道自閉症孩子有個特徵，即聽而不聞。也許他聽不懂，也許他根本就不理你。那怎麼進行閱讀呢？你說話他都聽不懂，怎麼講道理呢？那有可能他的孩子是個阿斯之類的孩子，阿斯的類型和發展非常複雜，有的類型輕度的可以自愈，比如喬布斯。所以他的孩子只能算是一個個案，沒有樣本意義。但話又說回來，努力總比呆著強，又是公益的，那就不妨嘗試。

這種騙術也太拙劣，估計起個篩選傻子的作用。你都會到知乎問問題，怎麼可能會信這個。另外，兩個高源不一樣。

簡直了，怎麼國學經典現在弄的跟xiejiao一樣，這麼低劣的說法還真的有人信！

我兒子幼兒園舉辦一個講座，去了以後才發現，是推銷國學誦讀儀器的。裡面把國學吹得天上有地下無，可以矯正孩子各種毛病，學習不好，注意力不集中，對父母不孝順，和同學打架等等，只要天天讀天天背誦國學經典，就能上清華北大遵紀守法成為國家棟樑……講座的老師講課一板一眼，一看就經過了專門訓練，語調，語速，措辭，手勢，一舉一動都充滿著機械式的標準程式化。現場還播放了一些視頻，是家長對國學感激涕零的畫面……

即便這樣拙劣的表演，許多家長卻還是被忽悠著當場花一千五「申請科研成果」。對，人家賣東西不叫賣東西，叫「申請科研成果」。實際上，那就是一台錄音機，讓放在家裡在孩子能聽到的地方反覆循環播放國學經典，讓孩子強行灌輸機械記憶。我有手機有電腦，我花一千五買個這玩意，就為了放國學經典？國家級播音員放的那又如何？他們讀出來就成了靈丹妙藥了么？

現在，竟然還看到說誦讀國學經典能治療自閉症的……沒錯，許多自閉症孩子是可以背誦東西，能仿寫仿說，但根本不理解，只是單純的模仿而已。

拜託，能不能不要這樣抹黑國學經典……

再說一點：他的方法是1、改變父母的心態，感恩這個孩子的到來。2、讓孩子堅持讀背國學經典，家長和孩子一起，如弟子規，論語等，並按照經典所講得道理來為人做事，比如孝道。嘟嘟背完整本經典要幾個月，學會彈奏一首歌曲要更長時間。除了第一條勉強可以做一個安慰劑，對父母起到一些精神上的慰藉，另外兩條簡直是……

自閉症的孩子除了高功能自閉症，也就是艾斯博格，在DSM-5中也有很明確的說明：自閉症譜系障礙與智力障礙經常伴隨出現。多數自閉症孩子，理解能力認知能力表達能力注意力智力水平等等，全都有很大的問題，這不是靠精神食糧就能解決問題的。

被騙錢是小事，別耽誤了孩子。

稍微有點常識的人都不會去相信讀經可以治療自閉症。我也是一個重度自閉症孩子的父親，我孩子現在也去可以正常上小學，我兒子每天都吃大米飯，那我可不可以說大米飯就是治療自閉症的特效藥呢？讀經也好大米飯也好和自閉症康復根本就沒有什麼邏輯關係可言。

遺憾的事，自閉症兒童的家長往往都是喪失了基本的判斷能力，試試吧，又沒什麼壞處，萬一有效呢？

我接觸過上百個自閉症家庭，絕望，無助，那種無時無刻的壓力，溫水煮青蛙的煎熬。所以這個時候也是騙子們最容易得手的時候。

自閉症孩子能走多遠，完全取決於家長站的高度。以後有時間的話給大家說說自閉症家庭的真實故事。

這些方式和方法，似乎必須經過大規模的人群驗證才能有結論是否有效。

即，在1000個隨機的自閉症兒童中隨機分成兩組，要隨機還不能由自閉症家長選擇在那一組。然後施加兩種完全不通的方法。

甚至還要有對比組，就是只給安慰劑那種。

幾組數據對比直接療效以及後續療效之後，才能以肯定的口吻說，肯定有效。

只是用一個鮮明的個例，來告訴別人，這個效果是有效的，這種做法，本身就是不科學的。

不過這種行為也有科學意義，任何方式方法，尤其是人類的方式方法，都是從這種個體性的觀察總結出特定的規律，再延展到群體看是否普適的。積極意義應該還是有的。但是說是科學的有些過了。