是什麼原因導致校園暴力頻發？

01-29

我曾經也是施暴者

謝邀。

校園暴力這事兒吧古今中外哪都不罕見啊，包括語言暴力、冷暴力、熱暴力以及性暴力，往大了說人類沒有脫離獸性所以習慣通過耀武揚威顯示自己的能耐，往小了說，校園這種把大批量的青春期不穩定的兩足動物集中的地方，監管不力、教育者不能及時解決矛盾、有的人天生就愛施暴、有的人就是容易招惹想揍人的人，各種因素都會有啊。

當然我也經歷過從被霸凌方變成霸凌方這種事，現在想想覺得很蠢。

但大部分青春期的人對於集體歸屬感的過度需求和自我意識膨脹帶來的虛榮心是難以自知也難以自制的，大多數校園暴力的因都在這。

舉個例子，阿魯巴遊戲，許多人回憶起來大概會覺得只不過是無聊的青春小遊戲啊還挺美好，但實際上，阿魯巴不過是一種集體暴力的形態，通過一群人欺負一個人得到樂趣和滿足的同時，因為我們在玩遊戲啊，是可以免責的啊，那麼多人都在玩呢我們玩玩你怎麼了？

基於同樣的心態，那麼多人看你不順眼，我看你不順眼怎麼了；那麼多人都在丟你的書包，我丟你書包怎麼了；那麼多人都打你，我特么打你怎麼了。

越是缺乏自我價值認同，缺乏正當的自我意識，就越容易陷入抱團取暖以致抱團為非作歹的誤區。

因此大多數被人看到的校園暴力的主犯，都是所謂的差生。

這裡需要說明，並不是好學生就不會參與進校園暴力，而是方式有所區別，好學生更擅長撥弄是非、群體孤立等等方式。

而原因呢？

一方面是好學生的自我定位讓他們沒辦法參與進熱暴力里，一方面，他們也是人，也會有犯錯的慾望，也希望通過施暴滿足自己的無處發泄的惡意和讓自己在別人眼裡有趣起來。

至於那些被霸凌方，大部分是窮苦家庭出來的人、只會學習孤僻的學霸、長相不好看的人、肥胖的人、娘娘腔、同性戀者或者其他的，與所謂主流取向不同的人。

我並不是說這些人就一定會被霸凌，只是在校園這樣一個幼稚而欠缺理性的環境，惡意會優先投向少數人、弱勢方。

為什麼這些霸凌會肆意的發生？

除了霸凌方的惡意，管理方的無能也列於原因之中。

老師無法有效與學生互動，固執僵化的師生關係切斷交流的橋樑，部分老師成績至上導致學生之間關係惡化，老師帶頭進行看不起少部分人的行為，諸如此類，不公平之下造成的扭曲讓矛盾和暴力萌芽。

當然，除開監管不力，被霸凌方難於或者羞於求助，尤其在一些惡劣而無恥的霸凌行為中，涉及性欺辱，而默不作聲的態度助長了霸凌的風頭，更加花樣迭出的新遊戲被開發出來，不斷重複，這是個死循環。

要解決校園暴力，不是單一的宣傳教育就可以搞定的，這是個系統的課題，從教育者的角度，去掉舊觀念所謂的師長意識，和學生平等交流，確實的給出疏導和溝通，家長也不該抬著架子，真切的關心孩子的生活、想法。

說起來都是些簡單的道理，但話又說回來，在高考之下，在社會壓力之下，不得不變態的老師家長又能怎麼樣。

並不是將制度與願景對立，可是在社會現實和時代特徵的共同壓榨下，有些問題我們解決不了，必然有那麼幾代人要成為這些問題的受害者，然後一起寄往一個更好的未來。

對於那些高中的時候曾被我明著暗著欺負過的人，深表抱歉，也希望你們能忘記掉那些不愉快的回憶好好過你們的生活，因為那些回憶和愧疚會折磨我一輩子。

抱歉。

我想在這之前談談校園暴力的一些親身經歷，這要從我的小學說起，五年級的時候我轉到了一間新的小學，可能因為我是農村來的孩子，穿得比較樸素。剛到那個班就要有幾個班上的「大哥」（小A）總想著要欺負我，但是我一直都在隱忍，直到有一次上體育課的時候，那個帶頭的就故意踩我的鞋，一腳兩腳.....我終於在那一刻爆發了，積聚了幾個月的怨氣一下子都發泄了出來，我拼了命地追著小A打，可能他也不會想到我會作出這樣的舉動吧，從那次以後小A就整天圍著我轉，我也自然而已的成為了他的「大哥」可能就是從那時候開始暴力的因子就伴隨著我整個學生生涯了，直到我來到廣州某個大學，憑著敢打的精神（我個人的身材是很瘦的）我順利的成為了我們地區的所謂的會長，在這裡又參與了學校的多起暴力事件.

現在我想起以前的所做所為我自己都覺得很荒唐，但是我仔細想想，到底是什麼原因導致我會從一個內向擔心的學生到一個校園暴力的參與者呢？我覺得很大的程度是當時我就是校園暴力的受害者，我覺得受了壓迫就必須反抗，這可能就是我當時的想法吧，現在看到校園暴力的視頻，我就會想到以前自己是多麼的可恨。

我覺得要防止校園暴力的發生，就要學校和家長的雙重參與，及時了解孩子在學校的情況，不然受害者會在以後的人生都會有不同程度的影響