什麼樣的作文能拿托福滿分？

01-29

感覺是有套路的，求指點

4年前我考托福作文時30分，因此十一期間，被拜託輔導托福作文（他前期作文考了22分），以下是從他身上發現的問題、給他的建議，相信適用於很多人。徵得同意摘取小弟弟作文部分片段作為例子。

1、培訓機構的誤導。

在接觸到領導孩子之前，我沒想到現在考生對培訓機構是如此的迷信。比如領導孩子，將培訓機構××名師的語錄掛在嘴邊，時不時非常依賴機經和考試技巧，反而忽略了基礎性的東西。這要是表現在作文上，就是這樣一種感覺：阿列？這句話非常老練、成熟，但緊接著下一句怎麼突然漏洞百出，（這是因為培訓機構將作文整理成模板，要求孩子記住一些固定句式），很刻意地出現一些「高級辭彙」，（還有不少高級辭彙都是用錯的）。事實上許多時候應該淡化技巧，而扎紮實實寫文章。把每個句子都寫對，上下關係寫通順。這需要靠的是每天練習積累，而不是背誦培訓機構的範文、模板來速成提高。

2、語法訓練的重要性。

不知道什麼時候開始，學語法是很lame的事。連街坊大媽都說語法沒必要學，外國人也從來不學語法呢。但學語法是事半功倍提高作文水平的途徑。細微到單複數，大到虛擬語態、獨立主格，都是能讓作文細節完美，逼格提升的利器。缺乏語法訓練最直接的問題是沒辦法組織長句子、常見詞（比如whether, which, that, if等等）屢屢用錯導致語意不明、句子累贅。

3、思維比語言更重要。避免中文作文思維，加強英文邏輯思維。

讓我舉個例子，這篇作文問題是：

If parents are too busy to accompany their kids, do you think the kids should spend more time playing games or sports or they should do more related to schoolwork?

孩子給的一段話是

Different people have assorted opinions about this. Some people like bosses believe even though they are unable to company their children, the most important task for children is to keep good grades. However, others like professors in the universitiesshow development of all aspects is what children need most and playing or doing sports help children achieve that. In my opinion, I think doing sports or playing games are necessary for children. Here are my reasons why I think both of games and sports are essential.

看到這一段我真的頭皮發麻，這是非常典型的中文作文思維。逐字逐句翻譯成中文，算是相當連貫的作文，但寫成英文就讓人摸不著頭腦。這邊中式思維體現在兩個方面。第一，like bosses和like professors in the universities。因為這樣寫是一種偏見，一種stereotype。第二，一些人怎麼想，另一些人怎麼想並沒有對應題目中提供的兩種選項。中文作文其實大家寫得都像散文，一些結構並不緊密的話，這一句那一句的並不是什麼問題，因為中文通過表意來表達邏輯關係，而英文作文（特別是托福作文的議論文）完全不一樣，是通過邏輯關係來表意。這是我修改後的文章和注釋：

Some believe that children should do more related to schoolwork because in their opinion good grades are the most important thing to children. Others however agree that more time on games and sports are essential to children』s growth. Speaking for myself, children should spend more time on games and sports. Here are my reasons.
1、為什麼要刪掉like bosses和like professors in the universities。因為這樣寫是一種偏見，一種stereotype，並不是所有老闆都是這樣想，也不是所有教授都是那樣想。美國又是比較注重平等，不能在行文中體現出對別人的偏見，所以只要寫出Some…. Others就可以了。2、一些人怎麼想，另一些人怎麼想要緊抓住題目中提供的兩種選項。因此不能說「一些人認為自己沒有辦法陪伴孩子，但孩子最主要任務是保持好成績」因為裡面根本沒有出現題干所提供的做更多學校作業的選項，而是應該改成「一些人認為孩子應該做更多作業因為他們認為對孩子來說有好成績最重要」。3、為什麼要去掉even though they are unable to company their children「雖然他們沒時間陪孩子」，因為這和「對孩子來說成績最重要」不存在轉折關係，因此用eventhough（雖然）來連接是不行的。寫作文一定要考慮關聯詞和內容的邏輯性。4、孩子最好不要說development in all aspects，這是比較中式英語的，用growth比較好，growth=development in all aspencts。5、為什麼改動the most important task for children is to keep good grades。請盡量避免is to do…的說法。這雖然符合中文邏輯，但英文里要盡量用名詞表達。這個句子簡化後是task is to keep grades. Task是名詞，所以is後面也盡量要加名詞或者動名詞。Task is keeping good grades或者task is good grades，用to do的話前面也要是to do。托福作文要寫得長是指要寫的內容豐富深厚，而且要避免句子冗長，加很多不必要的副詞。如果更精簡的句子意思完全相同，那一定要用精簡的句子。6、為什麼用speaking for me，因為前面句子里用了in their opinion，因此下文用同義詞。7、為什麼去掉I think，因為I think 和in my opinion是重複，屬於中文中習慣表達，但英文中這種錯誤不應該犯。8、為什麼改動I think doing sports or playing games are necessary for children。因為對於文章來說，這句話非常重要，是你闡述自己觀點，為這篇文章定基調的句子。對於這樣的句子來說，你應該緊扣題目，鮮明指出「我認為應該多玩遊戲多運動」，而不是用婉轉迂迴的說法說「我認為玩遊戲和運動對孩子很重要」。

4、用詞準確、用詞規範。

現在的趨勢是使用「高級辭彙」，但我認為為使用「高級辭彙」而去硬加幾個難詞完全沒有必要。畢竟辭彙是為了表意服務的。

讓我再拿小弟弟的作文來舉個例子

For instance, the manager of ALIBABA, the company that invents online market of China, is called MaYun. Although he is very rich, there is a lot of elaborate work to deal every day and he is always stressed out. But later, he begins to persist swimming hale (misspell?) of an hour every day and it works well. Now, he works hard every day without too much pressure.

讀到elaborate讓我疑惑了好一會兒。elaborate是精密安排、細緻裝飾的意思，不應該形容工作量。在考場上，不確定意思的詞語不要寫進作文里。寧可用簡單一點的詞語代替，也不要用不確定意思的詞語，以免用錯詞。

5、語句簡潔，內容豐富。

好多人說，托福作文就要寫得長。這是一個誤區，反而英文考試作文追求的是句子精鍊。但寫得長意味著內容豐富，這意味著你必須用更多的推理、更多的論證方法、更多的例子來證明你的觀點。而不是將一句話講一遍，反過來再講一遍這樣的方法充字數。

6、請用好例子

上文中馬雲那個例子，一看就是自己編的。至少假的也能不能用點心堆砌一點細節。這點在中文作文中也是一樣，需要自己平時積累。

就寫到這裡，還是老生常談，希望題主能多練習，提高基本功，而不是急於求成，寫得一手好文章是你去了美國也能收益的。

字數中規中矩就行了，我前兩次考寫作就是20分多一點，經過高人指點之後，只要必須要寫的點寫到了，點題啊相互照應的句子出現在該出現的地方，瞬間28分。當然還不是滿分，但是足以說明只要寫到點上，再文筆好一些，接近滿分是比較簡單的。

TOEFL writing is not as difficult as a university-level essay assignment, but you need to show you are capable of writing academically. This means you must write clearly, convincingly, and with proper grammar. There isn』t a template to use, but you need to follow a particular sequence - meaning you need to include an introduction, body, and conclusion.

Because the integrated task requires you to read a passage and listen to a lecture or speech, you are expected to reference both sources. You need to summarize the sources and discuss how they relate to one another. Keep in mind that the two sources often do not support each other, so you need to employ comparison language. You also need to organize your thoughts so the reader can logically follow the connections you make between the two given pieces.

The independent task requires you to provide a succinct opinion on a given topic. Since you are the sole resource, you need to rely on your own experiences and ideas to support your opinion. A successful response will be logically organized so the reader fully understands your stance and reasoning.

For both writing tasks, you must consider the following:

Language Usage - grammar, spelling, sentence structure variety, vocabulary, word choice

Organization - text structure, cohesion

Development - clear central idea, support, examples, reasons

這次托福寫作非常幸運的拿到了29分，在此也分享一下自己的考試心得。

首先，托福寫作考查的不是龐大的單詞量，而是在已有的8000+單詞中的準確運用；句子結構搭建上也不是單純地堆砌長句、複雜句就可以了。想要拿到30分，闡述自己觀點時一定要給出具體的，有說服力的論據，而不是簡單地泛泛而談。其次就是在平時的寫作練習當中，一定要多看地道的英語雜誌，報刊或電影，讓老外的思維模式融入到你的大腦里，才能寫出令考官滿意的作文。

除了遵循以上技巧，我的另一大法寶就是創建自己專屬的萬能模板。寫作如果一味的套用參考書上的萬能模板，雖然非常省事，但是高分絕對不會青睞你。因此，在考前，我根據平時的寫作經驗和積累，創建了一些自己專屬的萬能模板，包括模板的文章開頭結尾、關聯詞，出彩的句型，考前全部都背好，到考試時根據需要信手拈來。其次，我認為托福寫作，字數的取捨也很重要。我綜合寫作大概碼了430+個字，獨立寫作600+個字。我個人認為我的獨立寫作闡述的不是很到位，但是這次考試也拿到了高分，我想這應該與我獨立寫作600+的篇幅有很大的關係。據我個人猜想，對於托福考官來說，合理的字數=有思想+有文筆!雖然此事無法向考官查證，但是字數的合理增加，如果不是口水話連篇，而是有理有據的闡述自己的觀點，在考試過程中還是值得嘗試的。當然，增加字數也有一定的訣竅，那就是務必緊扣主題，偏題萬里的廢話是萬萬不能的。

剛考了托福作文滿分的來回答一下

簡單講，你就寫的越長越好，多用which從句之類的，句式複雜但正確就行。我小作文寫了300多字，大作文寫了600朝上，最終作文30，但雅思作文貌似是個完全不同的故事。。我雅思作文只有5.5，相隔半個月考的。。

哈哈我2015年考的作文30

個人認為最重要的幾點：

1。兩篇文章結構與思路一定要清楚，最好寫之前腦子裡先分一下段

2。不需要用過於華麗的詞句，但是要適當的paraphrase以及變換句型，托福考試很看中語言的運用

3。 integrated writing的時候，聽力筆記要記細一些為好，而閱讀部分簡要概括

4。不要用模板不要用模板不要用模板也不要用老套的「Nowadays」"with the developing ociety」等等老套的開頭

5。綜合寫作論述一定要具體。要列舉一定的細節（example或者是因果論述等）來支撐論點。切忌泛泛而談。

6。字數的話....綜合寫作400-600左右吧？

大概就醬

五段式文章。

開頭段提出statement,觀點要鮮明，經典開頭就是社會上XXX很重要，有人認為XXX,而我認為XXX，我的觀點將在下面的文字中被證明。

中間段的三個例子要寫細，能有多細寫多細，要那種讀起來有畫面感的。(畫面感極其重要！！是衡量你分數的標準之一！！)例子可以寫名人的或者普世例子(主語是一個人，不是某個人)或者personal experience(這個容易寫的很假，這個時候就又說到畫面感的重要性了，有畫面感人家才能覺得你的例子是真實經歷)，實在不行就拋數據段，自己瞎編一個：XX組織的一個XX調查顯示………注意編的數字不能太離譜，只要能支撐你論點就行。

結尾段就簡單總結一下三個例子的內容，然後再重複一下觀點，有時間的話就展望一下未來什麼的。

托福作文其實不難，注重的就是句式多樣性跟語言質量，平時做TPO閱讀的時候看到地道的句型就抄下來用在寫作里，百試不爽，另外就是要多觀察生活，英文描寫跟中文的其實異曲同工，寫出來你自己通過文字能夠想像到場景就是最好效果了。

最後祝題主刷托寫作30！

只想針對很重要的地方提幾點：

1、聽力聽不懂，一定要做精聽。可以很好的抓住音頻中的重點

2、會利用範文

好詞好句收藏是必然，但是最重要的是要看且看懂好的範文好在哪裡？這裡就要強調——邏輯和結構，並學的和仿寫的也是邏輯和結構，而不是該店單詞和句子表達！

3、邏輯很重要！邏輯很重要！邏輯很重要

其實同2相近，但是還要單獨強調一遍，仿寫、練習的時候一定要注意自己文章的邏輯思路。比如對比類的話題，不會下筆或沒有可寫的時候，完全可以同時贊同，分享優缺點，比一定要只站一邊寫起來要容易很多。

4、自己找規律也好，找人學也好，一定要在考試前有自己文章的固定在結構

比如：

這樣不僅會大幅度提高寫作速度而且能很快的找到自己的思路

5、直接讓你背模板的老師，請直接pass掉，這樣做不會超過23分，你放心！

寫的好的作文能拿高分當一個人把作文寫好並且運氣也很好的時候應該可以拿滿分

個人體會是要寫很多按著套路多寫幾段多用點從句什麼的. 練打字速度吧.

當年作文拿了滿分. 自我感覺硬傷應該沒什麼但是文筆辭彙優美什麼的肯定是算不上的主要的特點就是字數多. 所以按著套路寫長一點滿分應該也不是太難. 當時考前看了下十天搞定托福作文學的套路. 在本來毫無頭緒的情況下還是有一些啟發的.

今天先回答一下綜合作文的滿分要求吧。獨立作文下次寫。

滿分托福綜合作文在內容上，應該準確提取聽力原文的總論點、分論點和所有細節，並且和閱讀文章的總論點、分論點、細節一一對應，寫清楚它們的關係。

如果漏掉或者寫錯1個聽力分論點，最多只能得3分了。

滿分托福綜合作文的結構是清晰的。事先準備好屬於自己的綜合作文模板，這樣可以保證自己的作文在結構上清楚明了，讓考官一目了然。

再看語言。滿分作文是允許偶爾有拼寫或者語法錯誤存在的，考官理解大家是在緊張狀態下的寫作，有錯誤是正常的。只要錯誤很少，而且錯誤不影響原文要點及其關係闡述的準確性，就沒有問題。當然，錯誤肯定是越少越好。寫完了請仔細檢查喲。

之前恰好回答過類似的問題，分享出來作為參考~

華天歌：托福寫作考到30分是什麼樣的體驗？

如果要問我什麼體驗的話，

我真的覺得一分耕耘一份收穫，

考到了連親媽都不相信的分數。

剛才我掐指一算小夥伴可能會需要我的幫助。

下面就正經的，把我的經驗分享給大家。

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1.托福作文30分難嗎？實話實說，真的難啊。

我才不會為了安慰你們說一些雞湯，真的難！

評論中有一些說是寫的文章字數很多就行。別給大家誤解了。我在第二次參加托福考試的時候，卯足了勁，綜合寫了將近500詞，獨立寫了不到600詞，作文只有26分啊，所以在這裡想提醒大家一下，詞數多可能更容易拿高分一點，但並不是充要條件。

截止到最後考試之前，我大約練了70篇左右的不同話題的文章，不斷修改，真的好心塞的說。。。

下面開始正題。

2.綜合寫作

①寫作要求

先閱讀一篇250單詞左右的文章，再聽一篇相同題材類似長度的聽力材料。然後寫作說明該兩者之間的關係。不得加入個人的觀點和意見。文章的優劣評判將基於其行文的質量和文章內容的完整和準確性。

所以，需要對閱讀材料和聽力材料的觀點和例證好好把握。

②閱讀/聽力材料

綜合寫作給出的閱讀材料都是學術類文章，條理會很清晰，所以在瀏覽文章很容易梳理出作者的觀點及論據，同時做好筆記。

聽力材料也需要記錄每一個觀點及論據，或者記錄一些關鍵詞。如果這個部分有問題，出門左拐在kmf上找tpo寫作聽力練一下。

聽力跟閱讀材料重點都記錄好之後，對比觀點，是互相支持還是互相對立，分別用了哪些論證手段和論據來證明，這些都分析清楚之後就可以開始下筆了。

③寫文章我通常採用三段式結構。

第一段將聽力和閱讀材料的核心內容展示出來並說明兩者觀點是相互支持還是相互對立。

主體段落可以分為幾個小段，分別從不同的角度總結並得出兩篇材料相互支持或者對立的證據。

最後一段總結主要的論證對象並重申兩份材料對於該論證對象的主要看法。這一段中千萬不要加入自己的觀點，只是根據所給出的信息客觀描述就可以了。

最後說一下字數，雖然文章要求150-225，但通常我會寫到450字左右，最後還要留出2分鐘左右的時間檢查。（打字速度慢的小夥伴加油啊~）

3.獨立寫作

①寫作要求獨立寫作的要求是闡述自己的觀點並論證。

②寫文章分三段：Introduction 、 Body、Conclusion。Introduction用2-4句話表達自己的觀點， 60字左右即可。2、3、4段從三個方面論述自己的觀點，每段約100字。Conclusion用1-3句話總結自己的觀點，大約40個字。

Introduction ：開頭第一句話先交代社會背景，引起考官的共鳴。然後提出自己的觀點。

Body：2、3段正面論述並支持自己的觀點，4段駁倒反例，說明自己的觀點是正確的。

舉例的時候有兩個tips：a稍微結合一點自己的親身經歷，讓考官覺得更具有真實性。b結合一點專業的見解或知識，使文章會更有深度。

Conclusion：最後一段總結以上內容，再次表達自己的觀點。最後同樣留出兩分鐘的時間檢查一下。

4.關於批改文章

有一些小夥伴會去某寶上找老師批改文章，但我並不建議這麼做，原因是根本不清楚他們的水平，很可能帶你走了彎路。我當時是報了網課，老師一直幫我免費批改，最後我考了滿分。所以還是建議找一個靠譜的老師吧~

我要分享的基本上就是這麼多啦，本人比較懶，老師當時給了好多素材，還要一些技巧，都壓箱底呢，如果小夥伴們實在需要的話給我點贊，我在慢慢更新分享。。。

首先托福考試的精確定位就是一場非學術性考試，真正去過美國讀書，也才明白這場考試有著什麼含義，這場考試是完全針對美國大學生活的內容。對於國內同學，不管是公立學校還是私立學校，成績如何，去美國之後，不管在學習上還是生活上，很多的交流都和托福的聽力口語非常相似，美國大學第一年的論文也是以托福作文為基礎，並進而在內容和結構上更加豐富。

大學教育的前期，最關鍵的是能清楚表達自己的觀點而不是在語言上多麼花哨。但是問題恰恰在於這裡，由於太過習慣中文的思維以及表達，學生很難用英文本身的思維清楚表達，很簡單的例子就是學生都喜歡說幫助（help），但是卻不會說有利的（conducive）。於是那些僅僅很樸實的的英文表達，有的時候都會顯得非常不像我們寫作時的習慣，所以很多人會覺得自己離寫好作文距離很大，但其實事實簡單卻也殘酷，只需要做到地道就可以了。如果想表達清楚讓英語國家的人看得懂，這些都是必經之路。這也就解決了很多人的疑問，比如說到底需不需要背一些非常生僻的單詞，到底需不需要一些非常複雜的語法，答案是都不需要，至少在表達還是有很多不明確的時候朝這個方向去努力是絕對不會帶來提分的。至於如何學會英語思維，其實並沒有很難。道理非常簡單，即使在用母語的時候，我們平時使用的辭彙量再大，閱讀當中遇到的詞就少多了，自己再去寫東西能寫的辭彙就少之又少。所以哪怕辭彙量有兩萬的學生，最後寫作當中也只有一兩千辭彙量，到了have，make，get，help這樣的辭彙反覆出現的地步，也就離高分越來越遠了。所以上課的時候，我經常說一個人的寫作水平，與他作文中make這個詞出現的頻率成反比。另外就是語法上如果反覆使用主謂賓這樣的結構，也會體現語法上的不足。但是也要避免過度悲觀，正是因為學生對於辭彙有著這種局限，提分其實成了一件容易的事，因為，如果一個人寫作辭彙只有兩千，記住二十個好用的詞也就等於多了百分之一，這樣的進步速度是很「恐怖」的。而且，很多辭彙其實離真的用出來只有一步之遙。一個豐富的寫作辭彙庫，完全不會是學生不認識的詞，相反，完全是學生天天看到耳熟能詳只是不會想著去用的詞。舉個最簡單的例子，interact這個詞誰都認識，但是學生說到交流的時候，絕大部分人還是只會使用communicate，talk。這樣的例子非常非常多，所以其實只要學生能夠用心去記，積極在練習中使用他們辭彙庫之外的詞，很快就能提高語言的成熟度與豐富度。

其次，托福作文對於邏輯也有一定要求，而且是比較初步的邏輯能力就足夠滿足作文要求。這和美國大學教育的要求是息息相關的。大學教育的重點就是批判思維的訓練以及養成，因為一開始的內容專業性偏低，教育重點在於在較為簡單的基礎中得到初始的學術素養訓練。而學術素養的第一步就是邏輯思維。

很多學生寫作的時候思維混亂的原因是因為之前缺乏相關的引導訓練，就導致了會有一些簡單的錯誤。具體結合學生寫作中的問題，比如很多學生都會進行一番描述但是就是不會學會點題，又或者有著過於絕對化的語氣這類問題。這裡需要學生學會區分什麼是事實什麼是現象，一般帶有個人色彩的或者判斷性的都屬於現象類的，而結合事物本質的特點都屬於事實，如果能夠區分這些就很容易有更清楚地寫作思路。

舉個例子，有個作文題目是說現在很多電影改編自書，問學生比較喜歡先看書還是先看電影，這時如果先不著急去想觀點，先來分析書以及電影的某些特點就很容易給出很詳實的論證內容，就比如說，書往往篇幅很長，所以意味著有很多細節描寫，也有更多文字內容，那麼這個時候就可以根據這些事實產生一些觀點，比如書本能夠讓人更加全面地了解人物的性格。相反，如果有著過多細節就意味著讀書需要花費大量時間所以造成耽誤主業的問題.....這樣的切入題目的模式已經越來越重要了，因為托福的趨勢越來越指向深度化精細化，也就需要學生耐心分析事物內在特點關聯，然後再進行分析，盲目地直接給出觀點只會造成圍繞這些觀點很難繼續寫作。

最近熱門的兒童教育類話題更能體現這樣的方法的重要性，比如2017.07.15的作文題目，13-18歲學生都有不同老師帶不同科目，而更小的學生一個老師帶所有科目，有人認為對於更小的孩子不同老師帶不同的科目更加有益，試問同意與否。如果結合小孩天性，依賴性強，適應能力弱那麼就很容易得出應該由一個老師帶更好因為他們只需面對一個老師不需要適應不同風格，但是同樣可以得出如果他們過度依賴一個老師就能導致到了初中很難適應別的老師。同樣的兒童天性的特點，完全還可以在別的考題中得到應用，就比如說2017.09.16的作文題目，小孩過於依賴手機電腦中的樂趣，讓他們去玩更簡單的遊戲或者出門和朋友玩是不是對他們的發展更好。這題當中我們就可以說小孩子過高的依賴性會造成他們對於某種娛樂產生過於單一的依賴性，如果脫離了就會造成不適，這也是為什麼電腦遊戲會造成他們上癮，因為他們除了玩電子遊戲找不到別的生活樂趣的來源，然後越發缺失交流技巧，更進一步依賴電腦遊戲。所以可以看到結合本質特點這樣的方式如何能讓學生在現今的作文題中遊刃有餘。

最後，希望學生能夠注意一點，應試思維不管在應對標化考試還是以後的學習生涯中都是給自己挖坑的行為。在幾年前托福還能通過背一些固定的材料應付過來，但是現在這種反模板的趨勢已經昭然若揭，更何況這還只是進入大學前的一個小門檻。所以，最好的方式是真正學會實用的寫作技巧，受用一生！