如何評價桐華的《那些回不去的年少時光》?
第一遍是看的電子書,高二。
第二遍在實體店買的紙質書。高三 之後的n遍均是在高三。 哦,我媽高三陪讀那會也看完了這本書。痛哭流涕感慨青春… 大學買了kindle,裝進去的第一本書也是它。 只能說這本書太魔性了。在高三無數個日夜裡溫暖過我,導致現在對它的感情有別與其他的書吧。 那些回不去的年少時光。我永遠記得你。看到題目都會紅了眼眶
高二的時候媽媽拿給我看的,看完了以後,毫不誇張地說,整個高三就像打了雞血一樣特別努力地學習,最後有了一個很理想的成績。真的感謝那本書。
我真心認為這是本好書。很多人認為它是一本言情小說,但我更偏向於說它是一本勵志小說。我第一次看它的時候是在我高一,那時我的確把它當做一本言情小說,很快就看完。那時候的自己好羨慕琦琦,羨慕她從一個學渣上升為學霸考上清華,羨慕她的不羈,羨慕她身邊有小波這樣的人,羨慕她可以和自己喜歡的人張駿在一起。和很多看這本小說的讀者一樣糾結結局,琦琦應該和小波在一起好還是和張駿在一起好,當時的我還是很希望琦琦和張駿在一起,我看完這本書,為它寫過後續,寫過類似書評之類的感受。因為當時是借室友的看,後面還有人等著看,臨近考試我沒有複習,而是把書上那些唯美意味深長的話都抄下來,現在我還保留著。我對這本小說的喜愛從那個時候就開始,不過以我現在看來是膚淺的喜歡,就是以後遇到更好看的小說,我就忘了它。
當然,這本書對我影響不僅是這樣,我漸漸發現我陷入這本書,只不過我當時是誤讀,從錯的一方面理解這本書。我當時很羨慕羅琦琦,我覺得我要向她學習,我要成為她那樣的人,我也要擁有她一樣精彩的青春。看似它對我很勵志,但是我知道我走向一個偏的方向。我開始採取琦琦一樣的學習的方法,什麼上課不聽課,看閑書,搞一些其他。什麼老師上語文課我做數學作業的。平時還一副拽拽的樣子,現在想起來我都想抽死當時的自己。
羅琦琦當然是值得學習,但是我卻忽略了很多東西,當時的我只看到琦琦所有的好,所有的光環。我之後的成績越來越來差,我之後是在高三努力的,很辛苦,高三所有的考試起起伏伏,很不滿意。高考的時候幸虧正常發揮,我考出高三一年來最好的成績,超過重本線差不多30分。高考結束之後,我回想我的高中時代,《時光》的很多細節浮現心頭,我上網重新買了一套《時光》,不知道為什麼好像又知道為什麼。
第二次讀它的時候,我才漸漸懂得這本書。或許結合我的高中,我的理解更深刻些吧。這一次,我看到的不是琦琦和張駿的初戀故事。我很認真看琦琦,看她的成長。也很認真看書中的其他角色。我發現原來我看漏好多珍貴的東西,書中的精華我之前我並沒有看進去,因為我一直帶著羨慕去看琦琦,被她的光環蒙蔽了很多東西。
琦琦其實很不容易,她的童年遇到懷疑她偷東西的趙老師,遇到小氣的聚寶盆,和父母妹妹相處不快樂。所以她是很安靜也是很自卑。如果我們只會羨慕她有陳勁做過同桌,有發掘她的高老師,有培養她的曾紅,羨慕她身邊有這麼好的人,想要是我們也有的或許就不一樣了,那你就錯了。試想一下你願意遇到趙老師之類的人嗎?他給琦琦留下得傷害並沒有我們想像的那麼淺,因為我們不是受害者,沒經歷過就不會感覺到真正的痛,人,就是這樣。所以不要只想到琦琦身邊遇到好的人,她也不幸過。老實說,現在的我不會說很羨慕琦琦能遇到小波,張駿,林依然等朋友,她身邊的人出現可以說 偶然,但是我覺得也離不開琦琦的本身。琦琦的聰慧吸引到陳勁,高老師。她的倔強吸引到小波,張駿,曾紅。她成績好,好學,吸引到林依然,楊軍。我覺得這一切都是琦琦應得的。所以不要只是羨慕別人,想身邊擁有一群優秀的人,首先你就要優秀,你自己就要有自己獨特的魅力。我現在唯一羨慕琦琦的是高老師能夠在琦琦什麼都不是的時候能看到琦琦的好,這真是很難得,琦琦是幸運的。
書中其實通過琦琦來告訴我們不要羨慕他人,做自己。琦琦雖然在後來當上學霸,成績上遠超關荷。但是關荷是她的心結,她一直妒忌關荷,也想成為關荷那樣的人,之後很失望地發現不可能成為關荷那樣的人。她曾經認為和陳勁不是同一個世界的人。琦琦的本身並不帶有完美的光環,所以我們看琦琦的時候也要看到琦琦的這些。書中也出現類似的話,「學會愛自己是一門很難得學問。」琦琦也有很多缺點,也會妒忌關荷,在張駿面前也會自卑,但是她一直在慢慢地成長。高考結束後的晚會她放下對關荷的心結,感謝關荷的出現,暑假她報名了繪畫班,這一次,她是為自己而學。看到這些我真的很有感觸。沒有誰可以成為別人,真的要好好愛自己,」我們都不是天使,但是也要愛這個缺點多多的自己。「現在的我也不羨慕琦琦,我知道她是我精神上的一個偶像,我不可能成為她,我做到的是做自己,愛自己。我十分喜歡琦琦的不羈和倔強,但是我知道我並不是那樣的人,琦琦有她獨特的魅力,我相信自己也有獨特的地方。
陳勁也是我要說的一個人物。第一次看他的時候我也挺喜歡,感覺這個天才很神奇。第二次看真的要膜拜在他腳下了。他的分量不多,在書中是第一個改變琦琦的人生路徑的人,在琦琦學習上是神助攻。仔細看這位天才說的話真的都是人生的金句,他對琦琦說的話對我們也是十分受用的。」堅持是一件非常難的事。在這座教學樓有多少人下了決心,又有多少人堅持下去?「,琦琦的成功不僅來自於她本身的聰慧,身邊的人的指點,還有她的堅持。堅持,堅持,堅持,這兩個字真的很重要。書中還有一段,琦琦是因為努力了很久,也很堅持,但是她的英語成績不進則退,她告訴陳勁她不知道在堅持什麼。陳勁說不要放棄,等你到了峰頂你就知道。其實琦琦的情況在我們的生活中也很常見,不僅是在學習上,還有很多其他方面,有時候我們也有這樣的感覺自己明明已經在努力,可是一點進步也沒有。我高三就是這樣,每次考試都是一塌糊塗,我也很迷茫,不過我很慶幸自己沒有放棄。當我的同學笑我說」吃了一年的屎,終於最後滿堂紅。」聽了這句話真的想流淚,感覺自己之前的迷茫,心酸,掙扎,在黑暗中行走,換來的高考成績是不易。堅持是為了什麼?考完高考之後我覺得自己能夠回答了。在書中重新看到陳勁說的這句話,其實這裡早就揭示了。但是結合了親身經歷,我感覺自己的感受更深,似乎也更懂。陳勁還說過「這世界分成兩種人,一種是努力成功後繼續努力,他的人生一直在走上坡路。另一種就是沒有堅持,也就不相信堅持,一直走下坡路。讀書作為我們人生一段很長的時間,它對我們的影響不僅如此。」我很贊同,現在每當我遇到困難,我都會想想自己的高考是怎麼過來的,以此來告訴自己不要放棄。現在我也在努力地活,我想學的東西也在堅持,有些時候會受到別人的不屑,但是沒關係,堅持下去會發現自己有了很大的改變,而且會發現堅持並沒有想像中的困難。
《時光》真的是一本很好的書,我希望大家能從中看到更多的啟示。其實我對這本書還有很多很多的想法和感受,但是有一些是寫不出來,有一些是寫不完的。
看了一眼現在已經晚上十一點多了,又把剛剛這個話題里的評論看了一遍。看到大家喜歡羅琦琦,喜歡這個故事,看到那些寫的十分情真意切的評論想法後,我覺得感同身受這個詞很恰當的可以用來表達我的心情。第一次讀《那些我們回不去的年少時光》應該是大一的第二個學期吧,那時候沒有戀愛,對於羅琦琦為什麼不和張俊在一起,為什麼小波一定要以絕交的方式讓琦琦學習,為什麼回不去的那些年少時光會讓人每每想起都覺得是遺憾,當時,有太多的困惑和不解。但是,時間確實可告訴我們很多答案。。好像是當時不知道在哪裡看到評論說羅琦琦是桐華小說中所有的女主角里,她自己最喜歡的,而且羅琦琦也是最稜角分明個性突出的女主角。於是乎當時已經看過《步步驚心》《大漠謠》《雲中歌》《被時光掩埋的秘密》後的我,打開了電子書,進入書城,去搜索並下載這本讓我好奇的書。初讀時,覺得這個羅琦琦小時候似乎過的「不一般」,從外公的寵愛時的唯我獨尊和張揚跋扈到回到父母身邊差別對待,讓小孩子敏感而脆弱的心異常波動。本來自己是外公的掌上明珠,可是,接回到父母身邊,才發現,父母已經變得陌生了,而且有一個比她更會撒嬌的妹妹了,大人的世界會忽略有一些東西,而那往往是小孩子最在乎的。然後慢慢的遇見葛曉菲,張俊,陳勁,許小波,關荷,趙老師,高老師......她 的生活從小學到初中再到高中。看著她的生活經歷了挫折,遇到了困難;看著她的性格由冷漠倔強,內向中帶著驕傲和些許的自卑;看著她的成績一步一步變好,在成長中磨練出了良好的心理素質,不卑不亢,從容自信。看第一遍的時候會覺得書中的學習方法看起來很贊,只可惜沒有再早一點看到這本書。我喜歡羅琦琦,喜歡她 的自信驕傲,也喜歡她的陰暗和倔強。我想看書的時候都會有很強烈的代入感,我自己就有一個小六歲的弟弟,所以,有兩個孩子的家庭中,儘管家長再怎麼協調平均分配自己的愛時,總會不均勻。第二次讀是大四第一個學期,因為恍恍惚惚的不認真對待學業,該選擇寫論文了我卻一籌莫展,細心想想,雜七雜八的看了那麼多網路小說了,或是言情,或是穿越,或是盜墓,或是武俠,但是,在心裡留下痕迹和感觸最多的也就是羅琦琦和她的年少時光了。於是在我古代文學導師的同意的論題下我定下了我的論文就寫現當代文學方面的人物形象分析。沒錯,我寫的就是羅琦琦的人物形象分析,而且是在女性成長意識的角度去分析的。因此,從下午開始我就開始了第三遍讀這本書(當時覺得很喜歡這本書,去學校的書店裡轉了轉,真巧,書店就有,雖然已經看了電子書版的,但是我還是想要擁有這書,就買了,2013年裝訂發行的,有上下冊。)每次讀完都有不同的體會,羅琦琦的成長,她的親情觀,她的愛情觀,她的友情觀,她的處事方式,她的堅持和她的倔強。都說知乎大神很多,第一次寫書評,期待各位熟悉女性成長意識和熟悉羅琦琦的大神,可以給我些想法和意見,感激不盡。打字較慢,寫完書評已經凌晨了。祝,好夢。
初二暑假看的年少時光,有很多的感觸,這是我最喜歡的一本書,羅琦琦教會了我很多東西,有很有用的學習方法。記得初三的時候,煎熬的時候就會翻一翻它,給了我力量,感謝。希望高中的時候也可以有它伴隨著我,讓我不會忘記自己的夢想,讓我勇敢的向前。我們懷著美好的期望,勇敢的走著,跌倒了就爬起,永遠相信明天會更好。
個人覺得女主人公小學內容有點匪夷所思,如此瘋狂的事情不該發生在一個小學生身上。就整體劇情來說,是不是可以拍成中國版的《請回答》
羅琦琦,我在清華等你。最喜歡的這句話
很喜歡書中一句話:Men heap together the mistakes of their lives and create a monster,they call destiny.人們將生命中的錯誤聚集到一起,創造出一個惡魔,叫命運。
看完之後,我從年級424名到了13名(初中),從班裡33名到了第3名(高中),這本書有什麼特別的呢?我思考過。答案很簡單,我有太多和羅琦琦一樣的經歷了。《那些回不去的年少時光》是我青春的一份美好的記憶,我與琦琦相同,學習過程中真的改變了我太多太多…回答這個問題單純想把這本書記錄下來。畢竟是它讓我明白了享受友情,珍惜愛情,感恩親情。
我最喜歡的一本書,沒有之一。
所有我認為很棒的書我都會推薦給周遭的好友,各種賣安利給他們。但唯獨這本書,真的是喜歡到想把它藏起來不給旁人窺探。我非常慶幸在正好的年紀讀到它。因為我還有機會好好學習,還有向上的勁兒去拼搏。
我一直以來都是那種【容易被周遭人影響,不自覺可能就會去模仿他們的某些地方】的人,所以羅琦琦對於我來說,就是一個標榜。儘管她只是個書中的人物,但這麼些年來我其實都在不自覺地模仿她,學著她向前。 這是一件多麼棒的事,能有一個這樣優秀的榜樣。因為她考上了一中,所以在初三的那年,我也把理想學校定為一中,然而在那時對於我來說一中是不太敢想,不可及的目標,我甚至只能用開玩笑的語氣對身邊的人來說「啊,我想考一中」 生怕他們會嘲笑我不自量力。但事實是 ,我最後真的考上了一中,直到現在我還是覺得這是件多麼奇妙而又幸運的事。
於是,因為琦琦考上了清華,所以我把現在的目標也定為清華,依舊也是不敢對任何人說。我知道這個目標對於現在的自己來說真的非常遙不可及,但是有個能夠逼迫自己跳起來的目標,也不是什麼壞事。
emmmm...其實也不太明白自己想表達什麼,反正就是覺得這本書對於我的影響真的很大。我非常喜歡它,非常非常喜歡。
當然這本書好看的不只是關於學習的_(:зゝ∠)_ 這裡面的青春是我看過所有小說中,感覺最真實也最喜歡的青春。看了兩遍,每一次看得都熱血沸騰,想很快看完,看完又覺得悵然若失。
我想每個人都能在書中找到自己的影子,不管你是學霸,學渣,還是怪胎,惡棍。
而我最愛這本書的原因是你不僅可以看到自己,還可以看到你之後的路。
而若你恰好還在讀書,或你恰好正在和你的自尊作鬥爭,或你不知如何做一些選擇時,總能從書中找到答案。
我的閱歷還很淺顯,只能說我個人覺得這本書概括了差不多所有人的青春,就像我一開始說的,每個人都能在書中找到自己的影子。
惟願每個人都能從書中汲取力量,走好自己的青春。那些回不去的年少時光。第一次看這本書的時候應該是大二,當時看得很入迷,也哭得很暢快,因為這本寫的就是我的青春。現在我是大四的准社會人了,一畢業就真的要和我的青春時代say goodbye了,藉此來回憶緬懷一下我的少女時代吧。我說這本書寫的是我的青春是因為我的覺得我和羅琦琦在很多地方很相似,我猜很多女孩子都會有這種感覺吧,因為青春總是驚人的相似。
羅琦琦從小就因為妹妹的關係總覺得被爸爸媽媽忽略了,安全感和愛的需要得不到滿足,而兒童期和青春期的孩子是缺不得愛的,因此當她遇到小波他們這些別人眼中的「不是什麼好人」的時候覺得很安心,因為她知道有人會支持她、有個地方她可以去。我雖然沒有弟弟妹妹,但我非常能夠感受到琪琪在家裡得不到愛的委屈,我有一個哥哥,因為從小哥哥就比我聰明乖巧,再加上重男輕女的現象在中國家庭裡面總是避免不了的,所以父母的無意識偏袒總是讓我很傷心委屈,很小的時候就只會一個人躲著哭。到了初一初二的時候,我開始叛逆,開始忍受不了那些偏袒,明明大家都做錯了同一件事,為什麼只有我被罵的狗血淋頭,是因為我的成績沒哥哥好?還是因為我是女孩子?我開始經常和媽媽吵架,越吵,媽媽對我就越失望,對哥哥就越喜歡;然後再吵…似乎是個死循環。其實,不需要心理學知識就可以解釋我的各種反叛其實只是想引起他們的注意,希望他們多看我一眼多愛我一些。我知道其實父母都是愛我的,不然不會因為我在學校的各種「惡行」而憤怒卻還一直在教育我。可是他們在一些生活的小事里總是各種無意識偏袒,我在和媽媽吵架的時候多次控訴,而媽媽卻總是說我小氣,這些小事怎麼可以說她們重男輕女。桐華在書里說了一句話說到我心裡去了「天底下沒有父母會承認自己偏心,他們覺得那些都是無關緊要的瑣事,卻不知道孩子的世界本來就是由無數瑣事串成。」後來我長大了,很多事情的看得很開,我不去計較爸爸媽媽更愛誰多一點,我只要知道他們愛我就可以了不是嗎?相比起很多沒有父母的愛的孩子,我已經很幸運了不是嗎?當然我會這樣想已經是高中時候的事情了,很多事情會讓你傷心,但也會讓你成長。
琪琪的小波是她永遠的一家,她對小波是家人的愛。小波是真心為她好,在琪琪失去外公時安慰她、為琪琪擋下小六的所有酒、為了琪琪的前途狠心和她絕交。小波他們真心把琪琪當妹妹一樣愛護,給她疼愛的時候護著她不讓她涉足他們混雜的世界。我的青春里也有過小波一樣的人,他在我初中最叛逆的時候帶著我瘋鬧,他對我很好很好,讓我覺得在家裡受了委屈可以有地方可以哭訴。他「不是個什麼好人」,他的朋友也是,可是我一點也不覺得有什麼,他們幾乎三天一小架五天一大架,他們抽煙喝酒,逃課是家常便飯,可是他也是真的為我好,打架從不帶上我,也從不在我面前抽煙、絕對不肯帶我去酒吧。那時候我叛逆得很,經常上課不聽課,在看小說(各種懸疑、青春小說,也看名著)被老師抓到,也和他們一起逃課逃自習去市裡各個地方玩。和琪琪小波不同的是,我喜歡上了這個給我快樂接收我的悲傷的男孩子,無奈他是真的只當我是妹妹,我是個自尊心很強卻又自卑的人,我慢慢淡出了他們的圈子。當時恰逢家裡經常被請去學校「喝茶」終於不能再忍,對我實行「管制」,上學放學必接送、回家不能打電話聽電話、假期不能和朋友出去玩等等,我終於得到了他們的關注,卻一定程度失去了我的自由,於是我不斷看書看書,家裡人也樂得讓我看書,只是我看的課外書而已。到後來我初三考上了市重點高中的時候,他們再看不到我和以前那些人聯繫了的時候就開始信任我了。我初三畢業前放了一個本子給同學朋友寫留言,那時候我拿去給他寫,他很開心;拿回來我看到的時候,我卻又哭了,他每一段開頭都是笑,最後他說知道我為了他肯定哭過痛過,但他希望我以後一直開心。我叛逆期結束了,初中也就結束了,感謝我的青春裡面有過你們。
琪琪是小學的時候開始喜歡的張駿,我小學的時候也對一個人有過好感,但是他是陳勁(雖然不是神童),後來小升初,我去了那所三教九流的中學,他理所當然地去了市重點中學,他不喜歡我和初中那些問題學生一起「胡鬧」,而我也很生氣他這樣說我朋友,後來也就不聯繫了。後來聽一個和他一起去了那所中學的老同學說,他當時也對我有好感,但是命運就是這樣。所以我一直覺得琪琪很幸運,她和張駿有過美好的一段愛情,和小波有一段家人一般的友情。
小波和張駿是琪琪青春時代最重要的兩個人,可以說是小波成就了琪琪、塑造了琪琪的人格;而張駿是她的青春愛戀,永遠難忘,琪琪也成就了張駿。書中的結局固然是開放式的,初看這本書的時候我很希望琪琪最終能和小波在一起;但現在我覺得如果我是琪琪的話,我不會選擇他們任何一個,起碼現在的我是這樣想的。小波對於琪琪而言是家人,而張駿和她之間有過這麼多傷心的回憶,回頭重來談何容易?在我的少女時期還有過一個人,一個我高三喜歡上的,現在也還喜歡的一個人,他不和書里的人物相似,就不說了。那些回不去的年少時光,每個人都有這麼一段又單純美好又青澀的回憶,但它終究只能放在我們的內心深處;日後想起的時候能夠一笑一回味。
最後以書中我最愛的開頭來做個結束:這麼多年,我一直在學習一件事情,就是不回頭,只為自己沒有做過的事情後悔,不為自己做過的事情後悔。人生每一步行來,都是需要付出代價的。我得到了我想要的一些,失去了我不想失去的一些。可這世上的芸芸眾生,誰又不是這樣呢?很多人都覺得,現實中很多時候大家會像羅琦琦。和《匆匆那年》相比,我覺得桐華寫的《那些我們回不去的年少時光》要表達的初衷是如九夜茴塑造的方茴說的那句「不悔夢歸處,只恨太匆匆」。羅琦琦努力,上進,善良,她對張俊的愛就像一塊深井冰,讓人不敢觸碰,太寒太冷,但卻是深透的,澄澈的,認真的。不管是張俊,還是小波,琦琦在他們的影響下,努力的讓自己變得越來越好,她是個執念力很強的人,知道自己怎麼做才可以不讓他人對自己失望,她沒有辜負身邊人對自己的期望,她的善良,努力,也影響了身邊的人,不管最後有沒有跟張俊在一起,琦琦都是令人敬畏的人。高一時看完這本書,映像一直很深刻,總覺得這是《匆匆那年》《致青春》之類的比不上的。
記得高二的時候看的這本書 看完以後被羅琦琦強大的內心所震撼 值得一提的是高二的時候還未談過戀愛 覺得愛情就是應該兩個人衝破一切阻力在一起 所以對於書的結局很是費解 可憐我那小腦袋瓜怎麼都想不通為什麼張峻就不能勇敢一下爭取一下?完全可以重新開始的啊! 後來談過戀愛了失戀了也難受的死去活來了也成長了 再回過頭想這一情節 真的只剩下唏噓 回不去的又怎麼會只是時間呢~真是想念16歲的那個小姑娘啊= ̄ω ̄=
最是喜歡羅琦琦,體驗過當「壞孩子」的自由不羈,體驗過做「好孩子」的小心翼翼。從這本書里你可以找到年少時的自己,或許沒有陳勁這樣的神童同桌,卻有忘不了的張駿,沒有陪你瘋狂到如此地步,給你買紅裙子的小波,卻又一個你又羨慕又嫉妒的關荷。
「小時候,踮腳眺望長大後的自己
長大後,獨自回望純粹年少時光。」初二那年第一次在圖書館借回《那些回不去的年少時光》,第一次知道桐華,第一遍看琦琦的故事。直到到現在我已經大二了,這本書中所講仍然是我最喜歡的青春。
《那些回不去的年少時光》和《那些回不去的年少時光·終場》,羅琦琦、許小波、張駿……六年了,他們的一切我仍然記憶猶新。慶幸在六年前借回了這本書,在那個自身性格開始形成的階段,我最渴望成為琦琦這樣的人:個性鮮明,敢愛敢恨,理智如一,始終有著為自己所嚮往的人事物拼搏的精神和勇氣,也確實同樣有著能達到自己目標的能力,這樣的羅琦琦著實讓我羨慕。也或許是我們的名字里都有「琦」字,我總能在她的一些心理活動和個性中看到自己的影子。我愛羅琦琦,雖然我們所處的年代略有不同,但每看一遍這個長長的故事,就好像是回頭看一遍自己的青春,對她的愛也就更深一分。
「不憂愁的臉,是我的少年
不倉皇的眼,被歲月改變 。」桐大對這整個故事描寫的太細膩,以至於讓那個年代對這種表達方式還比較懵懂無知的我驚嘆不已。所有的人物、語言、場景,以及倒敘插敘等都配合的天衣無縫,用琦琦的語氣把她這些年所有的喜怒哀樂娓娓道來,與此同時伴隨著過了那個階段才會幡然醒悟的人生道理。語氣好似雲淡風輕漫不經心,卻能一直抓住你的注意力,讓你沉浸並融入他們的故事裡,感同身受青春的甜蜜苦澀不如意,同悲同喜,難以抽離。「北京長城下的松果,青島嶗山上的石片 。」
匿名的信封里除了一顆松果和一個石片,只有寫著一行字的紙條--可小波還是懂:「琦琦那邊應該也有一份,這樣就好像是我們一起去過了。」那一年的琦琦替小波實現大學夢考上了清華,十多年之後發現原來小波也替她實現了自己年少時說過的開一家小書店的夢想。小波的確從沒有忘記過她。看到琦琦的留言,他顧慮很多故意磨蹭著拖延時間,但最後還是在說好的時間之前迅速趕到約定的橋邊,一如當年。又或是多年後被第七任女友追問說出自己讀過清華的前女友的缺點時,張駿沉默後給出了答案:
對我而言,她唯一的缺點,就是不愛我。直到看見琦琦當年寫在許願星里的話,他才明白琦琦也深深的愛過他。可是他們之間早已過去了很多年。也是在同一天湊巧來到河邊,只是在草叢後看到琦琦回頭的那一刻突然蹲下,假裝自己並沒有出現。終場的最後也沒有說明琦琦到底與誰走到了一起,可能不會是張駿,但琦琦對小波也從來不是愛情。
青春的情感青澀、純粹,所以總能給我們留下深刻的回憶。沒有一個人不認真,也沒有一個人不受傷。彼此都是真心實意,但終究還是錯過。羅琦琦、許小波、張駿,三大主角,每個人都用屬於自己方式盡全力去愛過,雖然那時青春的他們彼此都不全懂,雖然最後的結局不全盡如人意。
「年少的我們總是缺乏耐心,不明白生命里最不舍的那一頁,總是藏得最深。
非要經年之後,驀然回首時才會懂得錯過的是什麼。 那一刻,唯有盈眶的熱淚,祭奠著早已一去不再復返的青春。」我羨慕琦琦能擁有與小波的默契,也羨慕琦琦得到的張駿的感情。最近一次看這個故事還是在三年前。「請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。」曾經的小說可以看一遍又一遍,可我們過了的青春卻無法重來。當初以為平淡的都不平淡。國產小說改編也就成功了一部《琅琊榜》,《甄嬛傳》還不錯,最近放的幾部都是什麼?《青雲志》、《仙劍啥啥啥》…恨不得一口老血噴在手機上。過幾天唐嫣演的《錦繡未央》又要播了,那可是我高二最喜歡的書。我就想問問,這些導演編劇的水平就只能拍出這些東西?我美劇沒看幾部,但看一部就認真去看。因為他們是用心拍的值得我們用心去看。對於桐華的這部《那些回不去的年少時光》我是真的很喜歡那個勤奮、自尊自愛、獨立自強、倔強的羅琦琦,即使翻拍也不想再有諸如歐陽娜娜,掏糞男孩之類的業餘娛樂人來演,寶寶真心傷不起。最好是把那個最完美的羅琦琦留在我的印象里。有人也許覺得拍出來你不看不就行了,那麼我問一句:如果你最喜歡的書被拍成電視劇,你能不好奇去看點嗎?總之我是不能的。謝謝!
桐大的小說里我最愛的一部,一點都不虐但卻讓人看完感覺心都被擰在了一起。但我想說這部小說有一點值得人詬病,就是在小學在初中羅琦琦和張駿的叛逆有點過,我也不知道是不是當時真的確有這種情況,但是放在現在絕對是可以被稱作「傳奇」。每次看都會有給人一種這是寫桐大自己的書。
高三看的年少時光,覺得幸運。
教琦琦強記的陳勁
看起來雲淡風輕的關荷高中的三人小組你看一晃三年過去了,記憶里的他們還是這麼美好。記得藝術節的唱臉譜,放榜時灑著金粉的羅琦琦的名字和小波的背影;記得站乒乓球台,一邊走路一邊念念叨叨的背英語.......
高三那段時間,成績波動得厲害,連續下滑,或許也有琦琦給我的力量。
我依然記得:成長終究會被淬鍊為長成。
而現在我希望,琦琦還是那樣的琦琦我很討厭桐華,但是沒辦法不愛《步步驚心》和《那些回不去的年少時光》。
先說一句我覺得《年少時光》是不太可能搬上熒幕的,就算拍成劇也會面目全非(好像芒果要拍?)。首先女主的故事從小學就開始了,初中的故事亦尤為重要。這兩段時間的故事只能放在這個年齡段才合理,然而演員是演不出來的(除非做個動漫)。其次這個故事的受眾大概是80後(雖然我是90後,可我身邊對這個故事有感觸的同齡人挺少的),裡面引起的是80後的共鳴,而80後大都過了看這種劇的年齡。最後現在青春片井噴,也幾乎都被吐槽,這小說在現在就算拍了也沒什麼前途。
接下來說說我對這部小說的感情。這部小說我真的是邊看邊哭啊。桐華在這小說里,視角真的是隨著羅琦琦長大而變化的,她很精準地寫出了小學生是怎樣看世界的,初中生怎樣,高中生又是怎樣。這部書不僅僅值得我們回味小時候,也值得我們想一想未來如何對我們的孩子。
小琦琦在學校被老師虐待欺負,其實是現在存在於世的很普遍的情況吧。虐待不一定是拿著教鞭打,有時候很小的舉動就會傷害小朋友的心。比如小朋友沒有考好,老師對著翻個白眼,這樣一個舉動就會讓小朋友有心理陰影的。《年少時光》里說過這樣一段話(僅大意,原話記不清了):大人們總覺得小孩子每次只為小事而煩惱而計較,可是他們早就忘了,在小孩子小小的世界裡,那些「小事」就是天大的事。
後來琦琦的外公去世,媽媽沉浸於自己的悲傷中,爸爸也覺得她無關緊要只關心媽媽的情緒。因為大人不知道小孩子其實是懂得死亡的。琦琦分明很難過啊。當時看到琦琦分明那麼難過,卻沒有人安慰,只好自己去買加辣加辣再加辣的羊肉串,我的眼淚就控制不住了。我姥爺去世的時候我五年級,我難過得要死,我想跟大人們一起去火葬場,我想看姥爺最後一眼,可是大人們傷心的傷心,忙碌的覺得我添亂。最後我哭著跪著,也只是跟著靈車哭了一小段路。很久以後再看到《年少時光》,想起那段難過的沒有人理解的往事,我心裡暗暗發誓,如果以後我有孩子,我一定會尊重小小的他/她的小小的世界。
小時候我也像琦琦一樣教過一些「大人覺得不好」的朋友。其實我和琦琦都很幸運,我們遇到的「小混混」都不是真正的混混。很多時候大人們對大街上亂跑的小孩子的防範是正確的,但是也有時候大人們會一杆子打死一些真正講義氣的人。其實琦琦如果沒有遇到小波,也許就會淪落成真正的小混混。可是她遇到了小波,她就學到了真正的江湖義氣,從此她整個人都不是呆板而死氣沉沉的了。大人們往往只希望孩子跟中規中矩的孩子交朋友,這樣子孩子也會中規中矩。可是如果能正確引導孩子和一些有故事的人交朋友,其實更利於孩子成長吧。
曉菲的故事在80年代可能比較罕見,但是在三十年後的如今,似乎已經很普遍。這件事同樣值得我們思考。而曉菲,似乎是琦琦人生中憑空消失的第一個她在乎的人。是曉菲教會了琦琦,哪怕是同齡人,也無法避免突如其來的永別。
其實我覺得《年少時光》里的高中部分不如初中部分寫得好。可能是因為高中本來就該好好學習,中規中矩,不應該有太多故事。我已經好久沒看這本書了,今天就是無意間看到了這個問題,如果回頭有機會,重溫以後再來補感悟吧。初中讀,高中讀。初中時候很喜歡的一個男生推薦給我的,後來在一起了,他說覺得我性格里有一部分很像羅琦琦。其實每個人都能在羅琦琦身上看到自己青春的影子吧。渴望有小波或是張駿這樣的摯友或是那樣一段轟轟烈烈的初戀,那些甜蜜的時刻是每個女孩都有過的夢吧。想起為了高考而奮鬥的青春,想起滿腔熱血的日子。
剛剛一口氣看完,看看時間,正好凌晨兩點半,此時窗外下著小雨,淅淅瀝瀝。眼睛已經腫得幾乎看不清手機屏幕。看到琦琦一點點的轉變,羨慕她的肆意張揚,心疼她的隱忍堅強。她是我最想活成的那個樣子,有自己的個性,有自己的堅持,她從未忘記向前方邁步。
我為小波流淚,為張駿流淚,這兩個出現在琦琦生命中的最重要的男孩,他們都在用自己的方式愛著她,保護她,讓她自由地追逐遠方,縱使自己遍體鱗傷。
很慶幸在高二還剩三個月結束的時候偶然讀得了這本書,突然就有一種強烈的慾望想改變自己,想大膽地去為了自己想要的生活拼搏,想活得開心些,充實些,想在無數個日日夜夜後回想我的年少時光的時候,能夠欣慰地勾起唇角,感謝自己曾是那樣努力地度過了青春。
很感激桐華能夠寫出這樣一本書,不做作,不浮誇,真正是寫給學生們看的,說實話真的像打了雞血一樣,剛剛已經把佔據手機內存已久的王者榮耀卸載了,希望現在努力還不算太晚。當然我也明白,唯一能做的只有堅持。
寫完這個回答正是凌晨三點,我知道我的回答也會淹沒在眾多與我有著相同感動的他們飽含感情的高票回答中,但我依然第一時間寫出來了,我想留給自己,就當做一個回憶吧,第一次被如此觸動。9.10分界線高三開學一周多了,入學考試又沒考好,心裏面很難受,三個室友每天都會學到深夜,她們都有自己的目標,我真的很羨慕這樣的狀態。現在感覺茫然無措到不行,沒有足夠的動力,走一步算一步好了。10.7分界線國慶節只放了四天假,不過對於高三也是正常的吧。前幾天去MUJI買了好多文具,把課桌收拾地整整齊齊的,看著就很有動力學習,後天月考,加油!10.14複習了那麼久 還是沒考好哈哈哈 由於閨蜜跟男友分手了 這屎一樣的人生桐華「時光」系列三部曲,《最美的時光》講職場白骨精愛情和友誼的故事,《半暖時光》講貧困女主的大學生活以及剛畢業那幾年的掙扎,《那些回不去的年少時光》則是一個彆扭的姑娘從小學到高中完整的心路歷程——也算銜接得當。但和情節多少有些狗血的《最美》和《半暖》相比,《那些》就樸實清流了很多,也是三部曲中我最喜歡的一本(就桐華作品而言個人最喜歡《大漠謠》~)
在我心中,孩子分兩種,一種天生會來事,受父母老師喜歡受同學愛戴,成績也好外表也好,很容易就能達到「一般」水準。一種性格內向敏感會反抗,通過調皮搗蛋的行為反抗,或者通過沉默不語來對抗,父母老師會說「一點都不像個孩子」「怎麼有你這種小孩子」甚至更難聽的話語。
在不知道如何表達的年少時光,後一種孩子總會受到更多傷害,默默躲在一邊舔舐傷口,閱讀,不知所措。每一個從《那些》中或多或少找到自己影子的人,總有類似的成長經歷,儘管從內容來看說的是70後的故事,但書中描寫的校園生活,也能讓80後們有所共鳴(或許90後也是?離開校園太久了不清楚)
快班和慢班,優等生和差學生,小混混和校園,老師和學生的衝突,技校和重點高中,為了高考孤注一擲,學霸自律的生活,避人耳目的戀愛,被風傳為「校妓」的女生,追女生的方式,為誰和誰多說了一句話吃飛醋……這一切才是我們熟悉的高中生活,從這一點來看,就比《匆匆那年》之類的要真實不少。這許多年之後,就在你快要忘記高中發生的事的時候,忽然讓你以上帝視角的身份去看女主角羅琦琦的成長經歷,而且她和你很像,彷彿看到另一個時空中的自己,那些似曾相識的情節會讓人感慨,終於明白了當年那件事發生的原因,原來當時自己是這麼想的。
可恨的是,我們都感嘆自己有羅琦琦的性格,卻很難有她敢於正視內心的勇敢,和對朋友的善良擔當。很容易就忘了,人本應如此。
也許再活一遍,我們能以現在的經驗滿分通關,但是那時跌跌撞撞不知道答案的自己,再也遇不到了。
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小學時一言不合就被老師打耳光,站教室外面,中午不許回家,請家長,被父母指著鼻子罵,下跪,被打,關在家門外面……不知道別人是不是也都經歷過,也是看完《那些》後我才開始思考:父母老師到底為什麼這麼做呢?
其實對於大人來說這些命令完全沒有威懾力,因為沒有人會遵從。你打人——我便打回去,關在家門外面——OK我離家出走好了。而孩子不懂反抗,不知道能不能反抗,所以大人才習慣用這種會傷人的方式恐嚇他們吧。
十幾年前,家長和老師會洋洋自得地鼓吹不打罵不成材,相互攀比誰的打罵更厲害以彰顯自己對於教育的重視,而被鎖在井底的孩子們在這種風氣中要麼學會了討好自保丟掉自己的真實感受,要麼變得叛逆。所以,將來如果自己有孩子,我會給ta看這本書,並且一定要對ta非常好。我是高二看的《那些回不去的年少時光》。一直很喜歡桐華,最喜歡的就是這本書了。 我從小算是一個好學生吧,雖然成績不像她那樣輝煌,但一直算是班上的尖子生吧,沒有遇到過琦琦小學初中之類的事,也杜絕了我認識徐小波們的機會。在高二的時候讀了這本書,高中版讓我很觸動,讓我特別想好好學習,努力成為像羅琦琦一樣的人,不求成績能像她一樣輝煌,而是希望自己能擁有羅琦琦的性格、氣場又或是其他沒法形容出的東西。這本書是有桐華自己的真實在裡面的。從小時自卑到最後的輝煌,很傳奇,但這又的確是她的生活。而且,據說她沒有和張俊複合,也沒有和許小波在一起,而是。。。一個同樣非常傳奇的人。。。其實我們那時也有猜過。。。陳勁。意料之外又在意料之中。這本書里塑造了很多矛盾而又真實的人物,張俊,關荷,林嵐,曉菲,沈遠哲,林依然……似乎每個人或多或少都能從中找到自己的影子,能引起共鳴。我們曾希望這本書能拍成影視,我們希望看到這些人物活生生地出現在眼前。但又不希望這本書被拍毀。因為這本書里有我們青春的影子,我們每個人對它的理解。
最喜歡桐華的這本書
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