誰能推薦本訓練注意力集中的書籍,或者方法呢?面對考試,未來總是幻想太多了。。。
回答過去的自己,因為自認為想現在我已經解決了這個問題。首先,大腦本身是個客觀存在的,它有自己的運行規則,注意力的分散一部分是由於自身的因素,比如勞累,失眠等因素。
如果不是上述原因,那麼就是在大腦學習實踐對客觀事物認識的過程中,主觀因素的原因,下面重點說說這個因素。
一,注意力分散,因為你在「學習」。只是像海綿一樣吸收知識是效率最低的懶惰,並且披著勤奮的外衣的欺騙者。學習是主觀之於客觀反映的過程,這個過程是需要分析客觀事物的邏輯的,是需要在辯證看待作者邏輯的,是需要根據客觀事物矛盾分析解決問題的。如果,真的這樣,我想是不可能會有分心的現象。另外,一切以主觀意願來試圖強加於客觀的行為都是空想主義者,如看了會炒股的書籍就幻想自己盈利了;學了會英語就意淫自己牛逼時候如何如何。完全沒有真正的認識現實情況,看到事情的全貌。
徹底拋棄主觀性才能有真正的實踐行為的產生。是理智科學的實踐者的形成。我很後悔我現在才能明白這些。我訓練舒爾特表已經有一段時間了,但每次的練習,它依然讓我有許多新的體會,像上一篇文章《為什麼jint的舒爾特表能有效提高注意力》,就是我對它有效提高注意力的原因產生了疑問,從而有感而寫的。而且在不斷的練習過程中,我對集中注意力也越來越有感覺。
另一方面,練習的時間越久,我就越能體會每項技能的學習,都需要一個獨立的專註過程,但同時也離不開互相關聯的結合。
就以我練習舒爾特表與聯想法為例,舒爾特表本是屬於速讀模塊內容,而聯想法則屬於記憶模塊內容,然而當我把「舒爾特表」與「聯想法」互相結合起來,便從舒爾特表聯想到其它可以提高注意力的方法,也就是接下來今天要分享給大家的5個提高注意力的小方法。
抄書法
在抄書的過程中,需要我的眼睛、大腦、手一起動起來,因此我很快便進入專註的狀態。而且我發現還可以與速讀一起結合起來練習。怎麼做呢?就是由一眼多幾字開始,像我就是從一眼看6個字開始進行抄書。後期我嘗試不斷地把字數增多,當然這個需要我提高閱讀速度才能做到,當所看的字數越多,我的專註度就越高,但是這個方法僅能在抄書時體現出來,也就是說如果不抄書了,注意力的集中度就會被削弱。
5分鐘冥想法
5分鐘冥想法是我在做瑜伽時偶爾發現的。在瑜伽的冥想過程中,我身心會得到放鬆,情緒也會得到平伏,整個人都在一個放空的狀態。而某次我在這种放空的狀態下思考問題,居然能一下子就把整個思路都理順了,而且我發現在思考的過程中,並沒有像以往被中斷思緒的情況出現。
這讓我聯想到了注意力:冥想法應該是在大腦處於一個空白放鬆的狀態下,排清了其它「雜事」,從而讓注意力有所提高。從此以後,我不僅在做瑜伽時才進行冥想,而是當我大腦CPU運行超速或者在我無法集中注意力,專註於某項工作或學習時,我都會進行冥想。而且冥想的時間不需要很長,5分鐘就有效果了。
時間強制管理法
時間,看起來是我們無法左右的,但我覺得我們可以學著管理時間。它是所有學習的起點,同樣地,強制性的時間管理法也能達到提高注意力的效果。怎麼做?就是為自己要做的事設一個時間長度。例如我要安排看書30分鐘,那麼在這30分鐘內,我只能是看書,其它一切的「小動作」:如聽歌,刷朋友圈這些都應該被排除在外,在整個30分鐘的時間段里都只能做「看書」這個行為。
看起來感覺很簡單,但是當真正做起來,我發現還是挺考驗人定力的。所以當我注意力動搖的時候,我就會用「制約性」強來執行。這個方法比較適合時間碎片較多的朋友,若果在碎片化的時間裡都能集中注意力去完成一件事,那麼時間與精力都被效率地利用。
除以上3個小方法之外,我還嘗試過「復讀數字法」(就是把數字由1數至100),還有新呼吸法,由於簡單,我就不在這裡哆嗦講解了。
當然,這些方法對比起來,就我個人的感覺來說,我還是覺得舒爾特表的效果最明顯。另外,除了介紹這些小方法,我還想說,互相關聯結合的學習效果很好。
畢竟通過聯想法,我才會得知原來提高注意力還有其它方法;這些方法的實踐對比,我才會知道在提高注意力方法中,最有感覺的還是jint速讀軟體中的舒爾特表。而通過舒爾特表這個切入點去聯想,也達到了練習「記憶法」的效果了。
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