如何徹底理解透英語中的語法？比如各類從句

01-28

是這樣的。。。我本身對英語很感興趣，熱衷於看美劇和電影，偶爾也會跟著字幕跟讀。。。
最近剛剛上了專升本的輔導班，英語是一大拉分科目，然而我在以前大專以及高中班裡英語算是不錯的，因為熱愛看美劇，也算是培養了一點語感，這個東西我也說不通，就是遇到不會的選擇題時我可能代進去讀一遍就覺得哪個選項讀起來比較舒服。。正確率出奇的高。。。
然後高潮來了。。
我自從來了專升本輔導班上了一個禮拜以後。。學到從句這一塊（名詞性從句，定語從句，狀語從句）徹底蒙B了：
舉個例子，就拿定語從句來說

The place______I visited last year has changed greatly.
A. in which B. that C.what D where
這個句子我知道選that，在以前沒學從句之前，我不知道為什麼選that，我只知道我用that讀起來更舒服。。現在我知道這是定語從句。
專升本的老師講解方法是這樣的：
The place(_____I visited last year)has changed greatly.
先從空開始畫左括弧，在第二個謂語動詞之前畫右括弧，然後看括弧內句子缺不缺少什麼成分，如上題缺少賓語，所以選擇關係代詞，又因為place是「物」，所以從that which whose+n 這三個裡面選一個，故選that...
這就是我們老師教我們的解題思路。
我不是很理解，做一道題這麼麻煩嗎，需要每道題都要畫括弧看句子主幹有沒有缺失嗎，做一道題我必須非要先看句子主幹是否完整來選擇是否用關係副詞或者是關係代詞嗎？
我感覺這麼學下去的話。。完全就是按照考試的思維來看英語了。。。但是我避免不了這次專升本的考試，對我太重要了！
說這麼多我就是繞不過來在從句中什麼時候該選哪一個選項作為連接詞，以及為什麼，我根本不想用老師這種方法。

換句話說我以前明明沒覺得英語從句這一部分這麼繞腦，是我把問題想複雜化了嗎？還有什麼更好的辦法能讓我做題的時候思路清晰更加確信的該選哪一個選項嘛。。
（上面舉的例子是最簡單的一種，還有很多，當然我面臨的問題還有辭彙量，這倒無所謂，我可以拿出時間來看，來背，但是從句這一些老師講完後直接衝突了我以前對從句的認識啊。。。）
各位英語好的前輩們能指點一下迷津嗎
就是這類題，全都是定語從句的題，我拿到手之後第一步應該做如何分析？
我是想徹底把從句理解了，不是跟一個機器一樣，把關係代詞關係副詞關係連詞背過後再去劃分句子看句子成分，這樣根本就不算真正學會了吧。。
（不光是定語從句，還有名詞性從句，狀語從句之類的等等。。）
希望各位前輩指導一下。。。

謝邀！

要做到徹底理解是不可能的，因為實際上語法是對語言現象的分析歸納總結，只是從統計意義上來揭示文字之間的邏輯關係，所以語言現象總有一些「例外」于歸納出來的規律的，這些就需要對當地文化和歷史有充分的了解，清楚語言演化的過程是怎樣的才能真正理解，這對於絕大部分中國人來說，很難。甚至對於一些英國美國人來說也很難。
老師不是給你一個人上課的，所以那麼分析是為了能用大多數人可以理解的方式，也是最基本的方式來講清楚其中的規則，你是不是要跟著使用這種方式，你自己決定。
分析長句，尤其是帶從句的長句，我個人就是一直先找出主線，理清旁枝末節和主線的關係，然後確定其他事項的。這有點像讀小說看戲，角色人物很多，線索也很多，如果你不抓住主線去理解體驗，結果就是拉拉雜雜看了一大堆，結果什麼都沒看明白看懂。
你通過「讀的順」的方式來感覺，不是不可以，這實際上是語感在起作用，就是你平日不經意里耳濡目染了類似的句式，在你腦子裡留下了這樣的結構搭配的特徵，所以你讀起來就覺得應該是這樣子了。這和我們從小學中文是一樣的。但是這樣只能培養你的直覺，也沒法做到清晰理解內在的邏輯關係，所以還是不要過多依賴這種方式，除非你自己能在一個英語環境里生活。

來自於公眾號「英語兔」

我經常說：語法為意思服務，而非意思為語法服務。

也就是說，我們用一種語法，是因為我們要表達一種意思。為了有效表達這種意思，我們才選用了這個特點語法。

現在說說對很多人來說都是老大難的問題，that, which這類的從句。

為什麼我不說什麼」定語從句「、」表語從句「的語法概念，因為我說：你知道它叫什麼沒什麼用，你知道它怎麼用才是關鍵。所以我盡量避免使用語法術語。

同時，不以語法概念為思維通道，才能靈活處理，跳出那個緊箍咒。我們怎麼叫呢？就叫that 從句吧。

that從句的不同意思: 「內容」 VS「修飾」：

1，that後面是內容。belief, notion,rumor,theory這類「含有內容「的詞語後的that是用來引出內容的。

前面是動詞的。I think that/I believe that，that後面表示內容。

2，that後面是修飾成分。後面接的不是內容，而是對於前面名詞性質的說明。

案例：

story的that從句：

We have a place in a long story, a story (that) we continue but whose end we will not see.

that後修飾story的性質，後面描述前面是「怎麼樣的」。

that=story

that作為後面句子的一部分。 a story (that) we continue 可以改成we will continue a story.

更多例子：

It is a story that can teach us a good lesson.

Write a story that can surprise the crowd.

比較：

The notion that human beings are basically good is accepted by Chinese.

that後面是notion的內容，說明「是什麼」

注意：that後面是一個完整的句子。that不做為後面句子的一部分。

繼續訓練從句思維，理清從句脈絡。

我們用另外一種形式來表示，就是打括弧。這是我在給學員講解過程中剛剛開發的一種方法，能幫助大家理解。

中文中的括弧的意思，是對之前的內容進行解釋、說明、修飾等，和that從句有異曲同工之妙。

The notion that human beings are basically good is accepted by Chinese.

有人看到這句話暈了。如果這樣呢？

The notion （that human beings are basically good） is accepted by Chinese.

我們在漢語中，也是這麼操作的：

這種想法（即人性本善）被中國人接受。

We have a belief that justice must prevail.

We have a belief （that justice must prevail）.

我們有一種信念（即正義必勝）。

We hate the theory that was created by him.

We hate the theory（ that was created by him）.

我們討厭這個理論（該理論由他創立）。

關於which,who, when, where這類從句，他們後面都是修飾類成分。

注意：where=in which:He lived in a tall building in which he met his girlfriend. =He lived in a tall building where he met his girlfriend. (where後面應該是一個完整句子。)