如何充實且豐富多彩地度過一學期的赴台交流學習生活？
我下個學期（2015年9月-2016年1月）就要去台灣大學進行為期一學期的交流學習了，請問怎樣度過這一學期才能很充實很有收穫，既過得豐富多彩能體驗不同的文化與風俗不會整日埋頭學習而沒有時間去各處遊玩，又能很好地利用那裡的優質教育資源去學習到更多知識不枉此次難得的交流機會，能在學術上有更大的提升？ps :本人今年本科二年級，讀的是生物科學專業，到台灣交流學習是大三上學期，選擇的系所是台灣大學生命科學院生命科學系。希望各位前輩多多指教！謝謝大家！
(這兩天實在太忙有空一定更新T_T）
謝邀恭喜你獲得去台大交流的機會。題主是個有心的人，這麼早就開始規划了。。。確實你一旦真正開始交換生活，四五個月就是轉瞬即逝。台灣大學無疑是全台最好的大學，全台灣乃至海外華人中的精英彙集，各種思想在此交匯衝撞；同時台大所在的公館地區是台北市核心區域之一，周邊不但交通，餐飲，商業發達，更彙集了大量獨立書店，唱片店，咖啡廳與livehouse。一次精心準備交換生涯絕對讓你收穫未有過的體驗。下面是我對如何過好交換生活的一點粗淺見解：
為數不少的交換生這半年是這樣度過的，平時上上課，回宿舍打打遊戲，再跟其他交換生一起玩玩各大景點，然後發現就到了返程的日子。而你在台大，有著絕大多數交換生無法企及的資源和便利，所以還請加倍珍惜。
首先的首先，先確定此行的有無明確之目的，比如有人為出國做打算，希望在台灣刷高GPA為（見過不止一個北大學霸這樣干），有人希望用這幾個月能掛名一兩篇高點數文章，有人就是希望能多聽講座，多看演出；如果有這種明確的目標，就請將這條路線在這幾個月里貫徹始終，以期有所建樹。
大學最日常的還是上課，就先說說選課。非常重要的一點，選課請一定要慎重行事。如果你沒有多刷高分的想法，請量力而行，如果說要求至少選兩門課的話，你選三到四門專業課也就差不多了；若你想刷GPA，也請掂量自己實力。能去台大交流的都是名校學生，特別是對生物專業一學期修七八門課似乎平常，但是請回想一下這些課有多少要每周struggle，多少是期末突擊就能搞定，還不算英語政治這種充數的。
我沒在台大上過課，只能說說在本校的體驗，台大學生更為優秀，相比要求會更嚴格。首先我可以肯定台大理科專業課用的肯定是英文教材，老師是不是英文授課應該會標註，但是講義肯定是英文，即使中文授課學術上的專業辭彙一般也很少會翻譯，這都可能對一些不太適應英文的大陸學生造成困擾。英文教材的另一個問題是你買不起課本，動輒七八十甚至上百一本美元的教材不是每個人都能承受，更何況三四本。有些學校圖書館提供電子版還好，沒有的那些也只能各顯神通了。還有一個問題就是你再能找到那麼多配套習題去刷了，這對一些習慣了靠題海刷分的學霸是個考驗。
台灣一學期只有18周，時間不多，考試不少。一門專業課至少有期中期末兩次大考，考兩次期中的課也很常見。如果選四門課，你可能就要面臨10次左右的大考。18周的時間有兩周是拿來考試的，剩下16周你要應對這十次考試，以及日常的quiz，每周都有的作業，可能還需要準備兩三次presentation。可能這些你都能應付下來，可是你千里迢迢跑過來交換不只為了每天上自習吧。（要是為了上自習我真推薦你去清大。。。）
（to be continued...晚上再寫）曾經在高雄某屌絲學校交換一學期。一定要玩好～環島是必須的，離島至少去兩個，相信我，自由行的時候你就來不及去這些地方了。我的小夥伴干過最刁的就是打開台灣旅遊冊，隨機翻開一頁就出發，真。說走就走。讀書gpa啥的，可能因為我去的學校屌絲，成績都是交換生吊打當地學生啊，不用過分擔心。當然，我也刷夜做過實驗。。。
文化上，試圖融入他們，不要只和同去的交換生玩兒。只有你融入他們才能了解更本土的東西。不會閩南話沒關係的。
基本法規要注意的，例如不要無證駕駛機車。。。當然如果是美女，給交警小哥賣個萌有時候就過去了。我認識一小哥無證酒駕，也是一個刁。買了個萌，然後被罰款了。。。總之，work hard and play hard。最最後，替我吃跟油炸豬大腸。在去之前就列好了心愿單 一件一件做起來 把在台灣的日子拼湊的豐富又有趣
1、潛水沒有浮潛 選擇了水下12m的深淺 在墾丁沒有那麼冷的時候 在海底看見有兩層樓高的巨大紅色珊瑚球 美的不需要語言
3、很多的美食
比如上引水產 、王品牛排、還有喜來登的自助下午茶這些比大陸要便宜。小吃什麼的我不太喜歡很嘈雜的環境，但是潤餅很好吃。很多東西我們不一定習慣，但是品嘗一下也是好的。
創建於 10:35
著作權歸作者所有四年前曾經在台大交流過，恰巧學的是「森林與生物多樣性」 （lol）。不敢說在NTU的那段時間學術上學到了多少，但有一點是肯定的，那就是幫我打開了交流學習（不務正業）的大門，假使當年在台大的體驗不好，也斷然不會有之後連續兩個寒假的中東之行了。
交流目的
有人說是旨在刷gpa，不過這也要具體問題具體分析。我並不是生物專業的，所以這個學分對我來講基本就是白扯，再者有去其它專業對口項目交流的同學，普遍反應學校對轉過來的學分不是100%承認，所以究竟能刷出來多少也存在一個對應轉換的問題，請題主考慮好選課，以不耽誤計劃中的畢業時間為前提再盡情揮灑。當然就我自己的體驗，台大的授課質量還是很有保證的，當年跟著老師同學仔細繞了大半個台灣的山山水水，除了井然有序的行程安排，隨叫隨到的老師也給予我們學術上生活上不小的幫助，還記得有位教授聽說我在集硬幣，特地從家裡帶來私貨送給我做臨別禮物，還是很感動的。
之於我自己交流的目的，更多的是了解寶島文化。我一直對兩岸問題比較感興趣，所以一有機會而且也有獎學金就毫不猶豫地申請了。在台大你有太多機會和本地學生/老師/居民交流，這個交流不僅僅囿於學術上，更多的是言行待人處事上的潛移默化。鑒於我是當時交流項目中唯一會講中文的學生（O(∩_∩)O）所以免上了晚上的中文課可以自由到處溜達，沒記錯的話台大外面就有誠品以及各種小店以及夜市攤位，每天最開心的就是人家上中文課我到外面閑逛了，如果你也是個吃貨，台灣/台大也決計不會讓你失望。
人
重中之重。
名勝古迹也好，山山水水也罷，我覺得人是交流的核心。不要放棄與當地同齡人交流的機會，作為大陸同學，我們對寶島好奇，同樣他們也對我們的生活有很濃厚的興趣。我當時是項目里唯一一個大陸學生，所以很長一段時間幾乎是每天被一起學習認識的台大學生「包圍」天馬行空地問問題。當然同時我也會向他們提出自己的疑惑相互交流。關於歷史關於過去關於未來，這是一個親自找答案解決問題的絕佳機會，不要錯過。當然提出一點，雖然大多數同輩都很熱情，不友善的情況也可能發生的，這時候有機會的話可以找出緣由，看個人情況了。
後續是當時認識的好些個當地同學之後都到我校繼續深造，同去的同學之後也時常有聚會交流，這樣也算是有了一些所謂「life-long friendship」的體驗了吧。
玩
哈哈，這個無需多言了吧，交流的主要目的就是利用這個機會有深度有質量地玩！
我自己交流的時候碰到的台大學生都十分活躍好客，有各種機會和他們「深入敵後」探尋台大甚至台灣各地好玩好吃的東西，如果參觀一些嚴肅的問題，有老師或者專業人士幫著答疑解惑就更好啦。還是回到我那個「森林與生物多樣性」的奇葩專業，正式如此，當時在當地老師同學的帶領下踏遍了台大的農林實驗基地，麻雀雖小五臟俱全，讓本來對生物無感的我也覺得挺有意思的。
之外的絮絮叨叨
第一次寫這麼長的答案，也是有感而發。
像前面提到的，之所以當年在台大體驗不錯，激發了我之後的兩次短期交流活動，本科歲月留下了還蠻精彩的回憶。當然不會每次都有十全十美的體驗，比如當年我飛台北時趕上了「北京看海」，不但去的時候飛機先到內蒙繞了一圈再到台灣，行李丟在出發地真真「渾身窮得只剩錢」，返程的航班直接被取消。但回過頭來會發現，記憶與時間會美化大多數東西，因為整個的體驗還是非常贊的。而且有了此類經歷，不敢說短期內馬上會有什麼改變，只能說會讓個人看人事的角度比之前更包容吧，而且將來繼續深造/找工作中也可能會從側面證明「你還不算書獃子」/「你是個people person」/「你有人際交流/teamwork經驗「吧（我恰好被問到）。
以上。找個當地的男盆友/女盆友。
真的。
旅遊相冊印了好幾本都沒印完。我有個同學去了台灣交流然後就成了微商+代購
文藻外語大學怎麼樣
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