自己的孩子參與/遭遇校園暴力，家長應該如何處理？

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建議分以下幾種情況來回答：
1. 未發生暴力事件之前。防患於未然，家長應該如何告訴自己的孩子盡量規避遇到此類事件？或者是萬一遇到應該如何自保，把傷害降到最低？
2. 自己的孩子已經遇到暴力事件，且孩子已經被毆打、侮辱。作為家長，又能做些什麼？
3.孩子碰見了有同學被施加校園暴力是否該染指此事？該怎麼做？
4.我們常站在受害方角度考慮問題，如果自己的孩子是施害者，家長該怎麼辦？

謝邀。

我現在還沒有小孩，回答也只能是當做一種態度，僅供參考。

其實像題主這樣的，小孩即使遭遇家庭暴力，相對來說也比其他孩子要好些，因為題主起碼還會了解校園暴力。我這裡說的其他孩子，主要是指留守兒童。

曾經我在有個問題下面和一個大V爭論了半天，他的觀點是父母如果不能好好照顧小孩就別生。誠然，他這話是有一定道理的，但放在中國，太不現實，反而會有「何不食肉糜」的嫌疑。

我不知道知乎上的人員構成如何，我想總得來說還是偏向於中層以上的。也是因為這個原因，很多人都沒體驗過餓肚子、被欺凌是什麼感覺，沒體驗過從想爸媽到無所謂爸媽在不在的過程。留守兒童的問題其實遠比民主、教育公平、法治化重要，也許因為它是隱性的問題，更多的是一種心裡的創傷，也許是這個問題太大了，無人能兜底，畢竟目前公布的數字就有2200萬以上。他們的父母不是不愛他們，是實在沒有能力，這實在是一種很悲哀的現狀。可以說，留守兒童沒幾個是心理正常發育的，因為我本身就是留守兒童，也是和留守兒童一起長大。

有點跑題了，不好意思，說到這個話題就總是情不自禁。

先說說怎麼預防自己的小孩遭遇校園暴力吧。

其實小孩子的世界和大人有許多共同之處，比如人善被人欺。我這裡並不鼓勵你教小孩做「狠人」做「惡人」，這樣和那些施暴的人有什麼區別？文明社會，一切循「禮」，本身就是壓抑人性妥協而達到大家和平共處的目的。今天你教小孩用暴力反擊暴力，萬一他愛上了暴力，那就得不償失了。相信我，暴力是很容易上癮的。

那麼該怎麼辦？

如果你生活在底層，你可以環顧周邊，看看什麼樣的人最容易被惡人欺負——無一例外都是性格軟弱的人。所以我們在教育小孩做人的時候，千萬不能忘記給他樹立不卑不亢的榜樣。無論男孩女孩，不軟弱是必備的性格，但也不能培養成得理不饒人或是仗勢欺人。至於怎麼培養不卑不亢，我並不是專家，我只能說小孩都是和大人學的。

假如小孩遭遇了校園暴力，又該怎麼辦？

其實方法多種多樣。可以選擇和老師溝通，可以選擇和對方家長溝通。

如果是初中以前的階段，你甚至可以把幾個小孩叫一起，請他們吃冰淇淋，然後簡單說一說，當然前提是你夠大度也夠有時間。

但是無論如何，一定要和自己的小孩溝通好，這個等於說是簡單的心理干預，防止小孩心裡留下陰影。同時，在這個過程中，給他支持。這個措施最好配合找家長找學校，單獨使用在初高中階段可能效果不大。

如果你的小孩受的傷害太大，我建議考慮轉校，換個環境加上你的心理干預可能會好很多。

假如小孩參與校園暴力怎麼辦？

其實這個才是最麻煩的。

「健康的人不會折磨他人，只有那些曾經遭受折磨的人才會轉而折磨他人」，榮格的這句話都被我說的快爛了。

我小時候總被人欺負，後來有段時間我莫名其妙的喜歡糾著幾個同學欺負另一個老實巴交的同學，大約就是潛意識作祟，這一直直到我知道他是孤兒之後才徹底改過，後來初中高中再被人欺負我也沒動過這念頭。

如果題主小孩出現這種情況被你發現，一定要即使的去制止，教小孩從善是父母的天職，你教不好他成為人才沒關係，你不教他從善那就是你的錯，不作為即是作惡。

最後還是想再強調兩點。

父母是孩子的榜樣，你的特性很容易被他潛移默化的接受並轉移到自己身上。比如我脾氣不好，如果我不改正，那將來小孩的脾氣也不會好到哪裡去，除非你老婆的氣勢比你強且她脾氣很好。所以你想他成為什麼樣的人，首先你自己得先是什麼樣，我覺得這可能會是一個人讓自己變得更好的一個機會——多數人都願意為孩子去拼一拼。

任何時候都不要教一個心智未發育完全的人以暴制暴。

《柯南》有一集是在博物館的，博物館館長扮成騎士殺了一個人，過程我不太記得，但館長對劇中騎士屠魔的那副畫的評價倒是記憶深刻。大意是，騎士屠魔，惡魔的鮮血同樣也會濺到自己身上，污化自身。

做警察愈久，越覺得尼採的那句「當你凝視著深淵，深淵也在凝視著你」是多麼的深刻。

成人如此，更別說小孩子了。

學識有限，僅供參考。

以上

遭遇冷暴力，引導孩子的心理健康。

遭遇肉體暴力：報警，不妥協，關幾天，也行，就要在他履歷上留下污點。

我妹妹剛遭受到我也想知道咋辦

我們的教育里有個嚴重弊端。一個字就是唯。讓我們認為這個世界是絕對美好的，某些道理是絕對正確的，反過來也是這樣的，把一切認為為惡。從而導致缺乏具體問題具體分析的動態模式。比如校園暴力這種事，我們教育里認識到他是惡的，這沒錯，所以對其就該給予嚴厲打擊。可是到涉及到如何打擊時候，教育的弊端就出來了，要用「愛」去感化，小孩子嘛無心之錯等等奇葩邏輯。他們不願意承認事情的嚴重性。或許不願意跳出長期受到教育所形成的那個「舒適圈」。一旦承認，就意味著舒適圈的被挑戰，對於一些人而言，可謂致命打擊。舒適圈並沒有錯，反而會增強我們的可控感。但如果為了維護舒適圈而否定客觀，這樣的人是脆弱的，真正能讓他們警醒的或許只有他們否定的客觀事實發生在他們身上。這些玻璃心的所做所為導致的後果就是讓那些該得到保護的卻沒有得到的開始憎恨這個世界，形成一種極端，也真是一種諷刺。所以，孩子沒有反抗是因為懦弱這種論調可以停止，一人之力對付數人，「懦弱」反應才是正常。真正懦弱的是那些在處理事情上應該起到有力執行的監護角色。

我覺得在校園暴力這一統稱中包含兩種概念，一種是校園冷暴力，而另一種就屬於在身體上所收到的傷害，而家長在孩子遭到校園冷暴力時還是應該在孩子所遭遇的事情上給予一定的建議而不是幫助孩子去處理。如果孩子受到身體上的傷害時應該與老師及施暴者家長來溝通或在事態未向惡劣情況發展時及時制止。在孩子自己可以正確處理這件事的時候應當放手讓孩子自己處理，任何人的一生都需要磨礪才能前進，孩子也一樣。

應該靜下心來和孩子談一談

尊重孩子，保護孩子

校園暴力也是一種傷害，有些甚至是一生的陰影，建議提高校園的法律教育，其實中學應該開門法律課，讓孩子知道哪些行為是違法的，增加犯罪成本，對某些行為也是種震懾

1、尋求老師警察幫助。

2、告訴孩子這個就是真實的世界，尋找他會成為受害者的原因，一般成為受害者的孩子都有點不容於班級團體。幫助他解決和人交際的問題。在心理鼓勵他，多多陪伴。

3、帶他學習防身術。不管男孩女孩，會防身術都有好處。

4、如果有社會上的朋友，可以同時請他們幫助。其實混社會的都有一個團體，相互還是要給點面子。

其實我覺得第2點很重要，因為無法融入，不被認同，才容易成為受害者。但是人的一生，會遇到很多新的小團體，在學校里表現沒有朋友，暴力，單位上被排斥，沒有自己的小團體，很孤單……但是有實力的人，永遠不怕這樣的事吧。

瀉藥。

我覺得小朋友還是要和老師、家長甚至警察講。

家長、學校介入之後，有些人會收斂的，但是也不排除報復性的第二波打擊過來。

任何時候，有限度的私力救濟都應該有的。

所以，如果學校、警察都管不了的話。我個人覺得可以考慮使用有限度的暴力，就像某蜀黍說的「爛人就怕惡人」。

我就匿了吧。

是狼到哪都吃肉，是籃子到哪都挨揍，你能保護你家孩子十年八年，你保護不了你家孩子一輩子。

校園暴力是一種折磨，又是一種成長和歷練。

如果一個孩子連校園暴力都應付不了，將來如何走上社會？社會上就沒有人渣了嗎？

躲得過校園，也逃不過社會，該來的，遲早都要來，每個人的人生中都要經歷這一關，誰敢拍著胸脯說自己從沒有受過欺負？不都挺著過來了嗎？

孩子既然遲早會面臨欺辱，或許早一點遇到挫折會讓孩子成長的更快，孩子在校園中早早的認識到這是一個殘酷的社會，也許會更好。

下面說解決方法吧，據我多年的觀察經驗，在學校中受到欺辱的孩子都是智商低，聰明的孩子很少受到欺辱，幾乎是不會，如果一個孩子在七歲之後，還傻傻的分不清什麼人可以惹，什麼人惹不起，那麼我真為他的智商擔憂。

既然惹不起，那就躲著嘍，做好自己，好好學習，做一個正直善良的孩子，輕易不會有人像神經病一樣的主動欺負他。

當然了，也有另外一種情況，在班級或者校園中遇到一些人渣，這一點可以理解，也只能算是運氣不好，這個方面要說的話也很多，時間有限，太晚了，先簡單的說一下，第一就是已勢壓人，家長直接出面威脅震懾，震住自然好說，以後相安無事，震不住只能在想辦法，找他父母之類的，總之讓對方孩子害怕，讓人渣孩子不敢在欺負你家孩子就行了，這一種應該是最好，最簡單直接，也是最有效的方法。

除了家長出手之外，孩子自己也有一些解決方法，第一個，抱大腿，跟著人渣混，一般人渣都不會輕易欺負自己的小兄弟，所以你家孩子幾乎可以倖免了，甚至還可以去欺負別人家孩子。

也有另一種可能，遇到十惡不赦，甚至不配受到九年義務教育的人渣，那麼我只能說，運氣實在不好，遇到這種人就只有揍他了，你不打他，他就欺負你，除此之外，別無他法。

其實方法就這麼簡單，百分之九十五的校園暴力都可以解決，剩下的百分之五之遇到十惡不赦的人渣。

那麼繼續說說這百分九十五的問題，還是簡單的一句話，如果這些方法都用上了，你家孩子還是受人欺負，那麼我只能說放棄吧，爛泥扶不上牆，你家孩子就是個窩囊廢，你讓諸葛亮重生都扶不起他。

就算在學校中把他扶起來了，你家孩子踏入社會呢？

下面在簡單的說一下，如果自己家的孩子主動欺負別人該怎麼辦，其實也很簡單，少年沒有那個叫什麼心了，同情心還是什麼心的，我沒記住，就是只孩子虐殺小動物是不會可憐小動物的，應該是同情心吧。

那麼問題簡單了，首先，要等孩子建立起來這個同情心之類的東西，等他有了這個，你說服教育就簡單了，這個東西一般在7 8歲的時候就會產生了。

其次就是言傳身教，你天天在家打媳婦，然後你告訴孩子去了學校千萬別欺負女同學……都是成年人，大家都懂的，這個言傳身教方面我就不說了。

而且自己家的孩子欺負別人，也分很多種的情況，這個暫且不表，困了還要睡覺，簡單的說一下，建立同情心之前，孩子是一種心態，青春期叛逆時期，孩子又是另一種心態，兩個方面不能一概而論。

青春叛逆期我還是比較懂一些的，就是打人牛逼，威風，我看你不爽，我就可以打你，我看你不順眼，我就可以動你，看什麼？不服嗎？來單挑啊！

這個想要解決也很簡單，讓孩子了解一下後果就可以了，也分兩個方面吧，第一，讓孩子知道，被他欺負過的那些人，心裡對你家孩子的看法，依舊那些孩子有多麼可憐，第二，讓你家孩子知道，他欺負別人的後果有多嚴重。具體不表，意思也沒表達清楚，可以慢慢體會一下。

在說青春叛逆時期的孩子感覺自己很牛逼這一方面，這個也簡單，隨便問問朋友，看看朋友家裡有沒有一些孩子之前也是混社會的，欺負人的，不好好學習的。

讓你家孩子去看看，那些當年所謂大哥，現在低三下四的給人端盤子，因為沒文化，要吃飯，只能打工，在讓你家孩子看看，那些當年所謂的大哥，進監獄後遭受的苦難，放個監獄風雲什麼的，應該也能震懾一下，在讓你家孩子看看，被人反擊後，受傷後的後果，去醫院之類的地方看看傷口啥的。

這幾招一出，普通孩子的病就治好了，如果治不好，那就需要深入治療，或者說放棄治療吧。

吃飯的時候倉促寫出來的答案，一共用了不到15分鐘，錯別字我就不檢查了，直接睡覺了……

你應該感到高興，因為你家孩子很可能掌握了心肺復甦術！沒兩下本事怎麼敢混社會！

現在，我們來研究心肺復甦術！

心肺復甦常識

心肺復甦是針對呼吸、心搏停止所採取的一系列急救措施，它是每個人及每個家庭在面對各種急症所必須採取並積極幫助解決的急迫措施，也可稱之為是救命的千鈞一髮。

我們都知道，大多數急症的發生都不是在醫院內，而是發生在我們每個人生活、學

習、工作、娛樂的場所中。所以，我們要學會家庭急救護理的第一步，掌握心肺復甦的基本方法。

成人心肺復甦方法：

1.保持呼吸道通暢

開放氣道以保持呼吸道通暢，這是心肺復甦成功與否的關鍵第一步。首先查看病人口中有無食物、嘔吐物、假牙等異物，然後置病人為側卧位或平卧，將頭部側向一邊。急救者一手固定舌頭前端使其勿向後傾，若有異物可用另一手的末指或中指深入其

口中，將這些異物清除乾淨。

2.進行人工呼吸

人工呼吸是用人工方法借外力來推動肺、膈肌或胸廓的活動，使氣體被動地進入或

排出肺臟，以保證機體氧的供給和二氧化碳的排出。常用的有口對口、口對鼻兩種人工呼吸法，其中口對口人工呼吸是為病人供應所需氧氣的最簡單、快速而效的方法。

口對口人工呼吸法：急救者用頸部抬高法保持病人的氣道通暢，同時用壓前額的那隻手的拇指、示指捏緊病人的鼻孔，以防止吹氣時

氣體從鼻孔逸出。急救者深吸一口氣後，用自己的雙唇包繞封住病人的口外部，形成一個封閉腔，然後用力吹氣，使胸廓擴張。吹氣完畢，急救者的頭稍抬起並側轉換氣，鬆開捏鼻孔的手，讓病人的胸廓和肺依靠其彈力自行回縮，排出肺內二氧化碳。按以上步驟反覆進行。吹氣頻率為成為14—16次/分、兒童18—20次/分、嬰幼兒30—40次/分。

3.人工循環——胸外心臟按壓

人工循環就是通過持續而有節律地按壓胸骨，使胸腔內壓力增加，間接壓左右心室，使血液流入大動脈，建立起血液循環，為心臟自主節律的恢復創造條件。也就是人們常說的胸外心臟按壓。進行胸外心臟按壓時，病人必須平躺在一硬平面上。目前大多數家庭都睡軟床或席夢思床，而在軟床上進行胸外心臟按壓是徒勞的。急救時，若病人正在床上，來不及將病人抬到地面上，應迅速找尋一大而硬實、平面的東西墊在病人胸部下。使病人的頭略低於胸部，雙下肢平放或稍抬高，解開上衣，急救者跪在病人右側。

選擇胸外心臟按壓部位：先以右手的中指、示指定出肋骨下緣，而後將右手掌側放在胸骨下1/3，再將左手放在胸骨上方，左手拇指鄰近右手指，使左手掌底部在劍突上。右手置於左手上，手指間互相交錯或伸展。

按壓力量經手跟而向下，手指應抬離胸部。

胸外心臟按壓方法：急救者兩臂位於病人胸骨的正上方，雙肘關節伸直，利用上身重量垂直下壓，對中等體重的成人下壓深度為3—4厘米，而後迅速放鬆，解除壓力，讓胸廓自行複位。如此有節奏地反覆進行，按壓與放鬆時間大致相等，頻率為每分鐘80—100次。

人心肺復甦方法之一：當只有一個急救者給病人進行心肺復甦術時，應是每做15次胸心臟按壓，交替行2次人工呼吸。

人心肺復甦方法之二：當有兩個急救者給病人進行心肺復甦術時，首先兩個人應呈對產位置，以便於互相交換。此時，一個人做胸外心臟按壓；另一個人做人工呼吸。兩人可以數著1、2、3、4、5進行配合，每按壓心臟5次，口對口或口對鼻人工呼吸1次。

讓孩子揍回去，挨揍不還手的就是慫包！打架了，揍一頓，還手沒？沒還手的話再揍一頓