人類為什麼會形成邏輯思維，以及邏輯思維為什麼是有用的？
邏輯思維是先天的還是後天的？
如果是先天的，那麼人類是經過怎樣的進化產生邏輯思維的？如果是後天的，那麼人類是如何從後天的學習當中獲得邏輯思維的？邏輯思維如何符合客觀實踐從而產生其作用？
嗯……我記得有本書叫做《Mathematics and the Real World: The Remarkable Role of Evolution in the Making of Mathematics》，這本書是我的一個數學教授（他是數理邏輯學博士出身的）推薦給我的……儘管我現在還沒開始讀這本書……不過感覺上可能會對題主有所幫助……
明明一切是按強弱來運行，至始至終，協議也會變成狗屁。邏輯是習慣性。邏輯與語言描述有關。邏輯是制定了規則，使規則實現完備，人為的維護，並非自然維護的規則——所稱的物理束縛。人維護則要人能覺察，何況有時人也是邏輯不清的，所以爭辯，有利益立場，制定者身陷其中。想到再補充。
人類的身體和大腦構造賦予了我們培養和發展邏輯思維的可能性，然後再通過後天的學習和訓練，逐漸形成這樣的邏輯思考能力。當然了，先天和後天是一樣重要的，一個都不能少。再好的大腦放在芸芸的環境中也不會形成邏輯思維。另外，邏輯思維和語言之間也有妙不可言的聯繫。失去了語言，我們也是無法形成邏輯思維的。
為什麼動物缺乏邏輯思維，而人類在這個問題上有出乎意料的優勢，我覺得完全可以用進化論來解釋。物競天擇，能夠在物種淘汰過程中活下來的，一定是能夠適應環境和弱化危險因素的種群。邏輯思維無疑有助於在進行危險、獵食、覓偶等對於生物的繁衍起著決定性作用的行為時，作出正確迅速的判斷。邏輯思維有助於物種的存活和繁衍，因此就不難聯想到，具有更好的邏輯思維發展潛力的個體更可能生殖繁衍，同時將自己有助於邏輯思維產生和發展的基因傳遞給下一代。而邏輯能力較差、無法繁衍的個體的基因將從此從種族的基因組集合中消失。如果是這麼說的話，那麼說人類是進化論的勝者，也不算太過分吧。但至於為什麼人類就有更強的邏輯思維能力，這個問題我還不知道怎麼解釋。邏輯思維，又叫理論思維，它是人們在認識過程中藉助於概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現實的理性認識過程。它是作為對認識著的思維及其結構以及起作用的規律的分析而產生和發展起來的。它還是人的認識的高級階段，即理性認識階段。
我們常常說的邏輯思維，一般都是指抽象思維，是一種理性活動，能夠把具象的東西抽象成概念，用概念來進行判斷，並進行推理，最後得到一定的認識和結論。這種思維往往嚴密，具有可重複性，可提煉性。以抽象為特徵，通過對感性材料的分析思考，撇開事物的具體形象和個別屬性，揭示出物質的本質特徵，形成概念並運用概念進行判斷和推理來概括地、間接地反映現實。
邏輯思維是當我們在深挖一個洞時，幫我們了把一個洞挖得更深的工具。
我們只是一系列的物理化學反應所表現出來的一種形態，沒有所謂的神。所謂的邏輯思維也只是進化出來的運算能力和記憶能力的表現。充滿了各種不確定性，造就了個體的差異。至於樓主問為什麼會形成邏輯思維，達爾文可以解釋，功能機不也是逐漸被智能機淘汰了么（扯遠了）
當一件事總是指向另一件事的時候，邏輯就產生了，是經驗的提純總結。
我怎麼覺得應該問非邏輯情緒怎麼會存在
邏輯思維 是一種先驗的先天潛力並不是誰賦予的 而是人類進化的歷程里 基因為了自身延續 這個物種自己自然選擇留在基因的
直覺印象覺得 邏輯基於記憶和比對
比如被火燙過，就知道跟火類似的東西會燙人，懂得了躲避。
肯請專業人士指點我覺得邏輯的基礎建立在萬物皆相連的基礎上，宇宙應該沒有一個孤立存在的原子。邏輯其實就是物質關係在人腦生物神經的映射。
我覺得你問題中的思維邏輯指的是形式邏輯吧？就是人通過考察人類的語言文體構建出來的一種描述思維規律的統稱，包括概念命題和推理以及邏輯規律等邏輯的範疇，它是用來幫助解釋我們人類用語言（符號）邏輯經行思維或表達時，在形式上是不是能說的通。
舉一個簡化的例子，比如一個人說話剛才開始時說A是B，然後噼里啪啦胡說一通，最後一段你聽出來後面A不是B，用邏輯把它簡化就是一命題：A是B且A又不是B。那麼這個命題的形式就有問題了，自相矛盾違反了邏輯學中的同一律，所以就算你只聽到他開頭和結尾的那段，你也能夠判斷他話里肯定有問題。
因為我們在認知上大量運用了邏輯的形式，並且通過語言的載體表達了出來，人類基於語言載體歸納出來的形式邏輯只是提供了通過對語句進行形式邏輯化的分析框架，如「A是B且A不是B」中的，『A』和『B都是形式邏輯中的這個命題的【概念】（【邏輯變數】），是、不是、且是邏輯命題中的【邏輯常項】。
而「 邏輯思維如何符合客觀實踐從而產生其作用？ 」的提問本身就是一種不太對的問題，我們人類大量的理論知識的得出來不是通過邏輯，而是通過基於邏輯之上的一些系統的方法論，比如科學實驗。稍微跟你問題相關的回答大概是，總體來說是實踐（形式可以是科學實踐，如果是科學理論的話）來驗證理論（基於邏輯的某種系統的方法論得出來的）的，而我們在實踐的過程中，結合了邏輯以及我們的感觀識別的經驗。。就是從理論構建的【個別到一般】，到實踐過程中的【一般到個別】。。
但如果你是說從大腦的邏輯思維如何指導人體行為的話，那是另一個領域的問題了，意識啊，認知科學啊，心理認知啊，腦科學啊之類的。。
首先，私是個有神論者。
所以，私強烈認為邏輯是造物主給予人類的珍貴禮物。因為其他生物的邏輯思維和人類比實在弱爆了（不過也有可能是無法表達，因為我是認為存在六道輪迴的）。不過！要知道動物最牛逼的地方不是邏輯思維，而是人類所謂的第六感應（比如遷徙路線的記憶，地震預警）。所以！邏輯也可能是造物主給人類設下圈套，讓凡人在邏輯的漩渦中越陷越深。最後篩選出那些覺者升入天堂，或者跳出輪迴外成為我們人類原始空間的永居者（某些佛學宗師和量子物理學某些專家都稱我們的世界不過是外層空間的投影）如果還對邏輯抱有信心的話，不如想想抽完大麻喝完酒後能夠創作更牛逼的作品的原因。
邏輯有時會打死結，而道德則不會（除非用現代邏輯去研究道德，那樣更會走火入魔）
最後望人類能夠返璞歸真，而不是越陷越深。
不過說在的，上面的文字不按邏輯寫大家也看不懂吧。四則運算作為最基本的數學邏輯，可以打通不同文明直接的聯繫
那多在《神的密碼》中有如上觀點
但是高層次的邏輯判斷並不為所有文明所兼容，由此我認為邏輯思維是後天形成的
那麼人類是如何從後天的學習當中獲得邏輯思維的？
依舊從數學邏輯展開，我們有十根手指，導致我們將為常用的是十進位，這在學習邏輯思維的過程里有較為重要的作用，具體過程請原諒我並不具備展開的能力。邏輯思維如何符合客觀實踐從而產生其作用？基本邏輯是習得的，可認為這部分是邏輯思維中的公理而個人的邏輯思維多少與個人經歷和三觀有聯繫，這部分邏輯思維只能作為經驗而不能上升為邏輯推薦閱讀：