如何當好一名報社實習生?
新聞系本科,開學大三。暑假的時候到省青年報社去實習,被分配到記者部,今天是第三天。前三天的日程如下:
第一天:坐辦公室里看了一天報紙第二天:坐辦公室里看了一天報紙第三天(即今天)上午:坐辦公室里看了一上午報紙- - 不得不說……就目前而言這是一次十分令人沮喪的實習……我性格很開朗,也比較擅長和別人溝通,我知道實習生是不拿工資的,我也沒想要拿工資只是想鍛煉一下自己的業務能力,也開闊一下視野。去找記者部主任聊,也跟採訪中心的主任聊,也跟周圍一些記者和實習記者聊。但是……
總感覺我的存在感好低啊……我也跟帶我的記者一直在說師傅有啥事兒需要幫忙您儘管說。= = 前天也就是我實習第一天下午,師傅出去參加了一個電影首映式,木有叫我……我甚至到師傅回來才知道這件事情……然後捏師傅回來寫稿子,我在一邊看著,看到幾處病句(我的語文功底還不錯,書讀的很多,高中語文也沒有下過120分),便小心翼翼地提出了自己的想法……然後師傅很不高興,說我寫稿子的時候你不要在我後邊好么,你去找份報紙看要不就去上會網…… ToT沮喪沮喪沮喪沮喪沮喪沮喪沮喪沮喪……今天是第三天了,這樣的實習不是我想要的,我想跟著師傅出去採訪(報社不允許實習生自己出去采新聞),我想寫出署著我的名字的消息報道。。。求助知乎各路大神,我該怎麼做,如何才能做好一名報社的實習生。
年輕時在南都當過8個月實習生,老師是醫療衛生線的著名老記者。05年本科畢業僥倖考進南方報業,在南都采編一待就是5年,期間帶過實習生。到新公司後帶過采編團隊,當中一些是剛畢業的小白。
回望記者生涯,沒取得到過什麼成就,教訓倒是不少,也許我的建議沒啥參考價值,各位看看就好。
1.你有沒有活干,很大程度受到你老師的影響。
活多的老師,帶你出去一天,跑幾個地方,回來你寫初稿,老師睡醒後提意見,你接著改,改好就發到稿庫。第二天繼續。當年有些和我同批的實習生,老師活少些,於是他們看報紙的時間就多些了。
到我當記者,我人懶,天賦又有限,於是稿子不多,加上我又覺得教小白類如何提問如何寫導語等等實在費神,所以我向來單打獨鬥。跟我的實習生通常都借給其他勤奮的記者用了。所以,跟一個活多,願帶人的記者,你就不會有時間看報紙。
2.如何跟得到這種老師?
這個主要取決於你人好不好用。一般來說,南都的記者都很忙,如果有個實習生做幫手,何樂不為,所以一般都會拿去用。不過我又確實見過明明有些記者沒有實習生又忙得不可開交,但同時有些實習生天天在辦公室看報紙沒人理。有時我偶爾閑下來,我的老師又正好不在,別的記者就會過來問我有沒有空跟TA出去跑一趟。所以我覺得老師願不願帶,關鍵看你好不好用。
3.怎麼樣才能讓自己變得好用?
好不好用,有先天也有後天。
先天:
- 悟性,即是否機靈醒目。試想一個實習生如果只要稍微扶一下,後面能用老師的套路去採訪和寫稿,寫出來的稿基本可用,不用怎麼改,老師當然是願意帶了。反之,總是領悟不了老師的東西,老師總是擔心你花了時間又出不了貨,還要再花時間幫你大改,那老師還是自己單幹比較好。
- 性格。性格決定命運。外向的人總是比內向的人更收歡迎,因為這種人一到採訪現場很快就能進入角色,不膽怯,主動想事情問問題,所以這個不用多說。
後天:
現在因為天天看報紙而倍感挫敗的各位,其實有空看報紙也不算是壞事。新聞可以是一門藝術,但也可以僅僅只是一項技術。既然是技術,就可以模仿複製,勤學多練總會有收穫。一份報紙所倡導的理念,話語系統,新聞價值觀等等,總是比較穩定的。要靜下心,堅持天天看,甚至默讀,直到獲得語感;老師帶你出去幹活,你抓緊機會模仿你老師的行為和思維方式,領會老師幹活時表露的氣場,直到獲得代入感。這樣很快你就能掌握入門技術。以後幹活,你跟著感覺走,出來的東西也就八九不離十,這時帶你的老師看到了金子發出的閃閃亮光,以後有事自然馬上想起你。當然,一個實習生天天只知道埋頭看報紙,像我這麼懶的記者,是不會過去勾搭你的,除非真的有些瑣碎活不想自己干。在新聞單位天天埋頭看報紙,畢竟是很怪異的行為。正常人都不願接近怪咖,對吧?
所以你最好主動些。辦公室里那幾號話癆記者一旦病發,你要主動去搭訕,表現出很感興趣,很受教的樣子,然後和他們發生對話。一次兩次對話可能只是交朋友,但和記者互動多了,總會有人記得你頭腦還不錯,溝通表達能力也可以,而且和本報價值觀一致,在需要幫忙時,就會找你試試,這時你的春天就來了。
當然,如果你本身有些社會關係,總是不時能動用這些關係幫到記者解決問題,這是證明你有用的最好方式。這就涉及到記者最重要的技能:人脈關係的積累
4.關係是對記者最有用的東西
有件事你可能沒有發現,能不能與記者建立關係,其實是考驗你業務潛力的第一關,也是最重要一關。這個考試從你進入辦公室第一天就默默開始了。如果你連成功勾搭記者的能力都沒有,你還是安心看報紙,或者早點找別的干吧,這行當真不適合你。
你不會知道,和記者建立和維護關係還算是容易的,難的是和單位里的同事、編輯、領導、辦公室文員,以及社會上的三教九流建立和維護關係。
記者的職業就是要跑料的,料在各行各業的人那裡。所以跑料本質上市跑關係。我剛入行時,南都一個非常厲害的前輩,一般記者每個月寫出1萬的稿費,那個月一定是天天累得像條狗,而他每個月稿費可以超過2萬元,但他似乎一點不累,而且還猛料多。他稿子基本是交給實習生代筆,他自己大部分時間則是和各行各業的人吃吃飯,偶爾幫這些人擺平一些事情。這些人都裡面有派出所的所長、政府的辦事官員、企業的高管等等,都是掌握著內幕的人。新聞里最核心的東西有了,怎麼寫出來,並不是最重要的了,可以交給免費勞動力來干。
說到底,在社會混,關係最值錢。記者也在這社會裡,不會例外。新聞業務再牛逼,不會搞關係,也是沒法牛逼起來的。再說,關係廣了,即便某天不想當記者了,出路會有很多很多,在社會上也會柔韌有餘。
現在你進門口碰到的第一個問題,其實是你的記者老師們整個職業生涯都在思考的大問題。跑關係的技能,學校不會教,帶你的老師未必會教,似乎遠遠不如新聞業務技能重要,其實恰恰是干新聞這行最重要的東西,自己要有意識地去學習。
我年輕時迷信新聞業務,實在很傻很天真,現在三觀盡毀的我,要來毀你們這些小白的童年。哈哈。
瀉藥。
我有過幾個月的實習生經驗,跟過不同的前輩外出採訪,他們的風格各異習慣不同,可以說大開眼界收穫也很多。然而我不喜歡帶實習生,除非是確認簽約會成為正式員工的,因為實習生流動性太大,有時實習一個月就走了。我不知道你所在的城市,就廣州而言,實習生是可以參與新聞寫作,只要有貢獻名字必然會刊登的。實習生的付出是需要承認並給予一定的回報的。做實習生的目的有很多,我只討論想繼續做新聞的情況。
一、熟悉工作流程你要明白,做新聞不只是去現場採訪回報社寫稿這麼簡單一件事,涉及的工序和人員非常多,甚至可以把這個當做一條車間生產線來理解。你要知道有這麼一些環節:1)選題或者取得爆料(然後向領導報題判斷可行性);2)尋找採訪資源(要車、要資格證等);3)尋求協助配合(攝影記者、編輯等)4)現場採訪核實;5)回報社寫稿,補充材料;6)稿件給領導審閱;7)編輯處理(這和6可以重疊);8)美編設計版式作為實習生,可以協同參與的為1-5點,如果能在這些環節上幫上忙,那你的價值就能體現出來。特別是選題這一項,如果你能夠為報社帶來很多的新聞題材,那被留用的機會會很大很大。二、了解新聞工業新聞行當有很多規則,例如跑線、接線、深度調查等幾個方向的差別,如果能夠了解清楚對以後的工作有很大的幫助。特別是做跑線記者,由於有固定的線索來源,要面對的規則則會更多。作為實習生,可以觀察跑線記者與通訊員、官員、專家、名人等打交道的過程,知道要完成一次新聞采寫需要對外取得多少信息和資源。三、主動配合跑新聞的人給人的感覺總是匆匆的,有時他們確實無暇停下來慢慢思考,會錯過很多東西或者不會主動和實習生分享自己的經驗。作為實習生,應該選擇合適的時機和記者主動聊聊,告訴TA你現在感興趣的新聞線索,你身邊有什麼怪事奇人,然後順勢問一些採訪經驗、技巧的東西。記者有教授實習生的義務,但他們可以選擇教多少或者用什麼辦法,所以實習生可以展示一個形象,你是好材料能夠被打磨成美玉的,這樣記者也會花多些心思來教你。這是一個互動的關係。增加互動關係小技巧
不要直接吐槽記者文筆不好
可以提前一天,晚上8點左右發簡訊問記者有什麼需要幫忙跑的新聞有預約好的任務後,爭取時間搜索相關的報道、材料,整理好隨時拿給記者,TA會覺得你很用心觀察記者工作習慣,挑一些無害的作為話題侃大山註明:記者是有義務教實習生,但總會有一些記者不太樂意做這事,或者只是把實習生當免費勞動力用,讓他們做一些重複繁瑣沒有意義的工作。如果遇到這樣的記者老師,要麼申請換人,要麼用誠意打動TA改善關係,主動亮出你的好,那麼一般都會有收穫。2000年前後在好幾個城市的報社干過。
基本都是以社會新聞為主的都市報。社會新聞也干過。主要還是做各種各樣的副刊。讀書、旅遊、美食……我的體會是,手腳要勤快,多幹活,多問問題。
不要都呆在電腦前,一定要在外面跑。隨身帶手機、相機、錄音筆、本子……
(現在的孩子多幸福啊,一個iPhone就搞定了)隨時記下自己的靈感。有空就總結,彙報。積累各種人脈關係,並維護好。積极參加各種會議和論壇、訪談什麼的,可以學到很多東西。新聞學專業,大學時每個暑假都會去不同的媒體實習,畢業後做了記者,也遇到過實習生,覺得可以說幾句。
1. 學會與人相處。在新聞單位,「妖魔鬼怪」是很多的,大家各有所長,各自清高,這種包容性也是新聞圈的特色。如果你覺得自己不是自來熟,可以先從傾聽開始,多聽聽前輩們討論的話題,管他雞飛狗跳、家長里短還是時政經濟、文史哲理,先熟悉那個語境,才會在交流的時候不顯突兀。
2. 別妄談新聞理想。實際和書本相差很大,別天天嘚吧嘚一天到晚指點江山,覺得自己該在新聞現場伸張正義啥的,先把車禍、火災、情殺、大小發布會什麼的,這些「關你屁事」的新聞事實和新聞點寫出來再說。3. 要主動,起碼別被動。如果你覺得腆著臉問「老師,還有什麼需要我做的」有點困難,那就把老師交代好的事情做好,即便只是讓你採訪一個路人,你也盡量把所有可能性都問道。然後,不要遲到!我有同事遇到過實習生把參加發布會的時間、地點都弄錯的,你說這樣的實習生還能不能好好交流了,沒說讓你幫忙,起碼別添麻煩吧。4. 熟悉所在媒體的風格,要不模仿,要不創新。其實看一萬遍不如寫一遍,盡量多找機會寫稿子,如果你寫了,請早點交給實習老師好嗎!特別是在都市報,如果你卡著截稿時間給老師,老師已經焦頭爛額了,正是爭分奪秒寫稿子的時候,你突然發來一坨不能用的漢字,老師心中該是萬頭草泥馬首尾相連呼嘯而過吧。所以,你早點寫完稿子,趁著老師還有閑心,多交流下。5. 找到自己的優勢。是個人,總歸有點特長吧,總有強於老師的地方吧。可以從你的視角去和老師談談選題、新聞寫作,比如不看韓劇的老師就不懂《星你》為什麼這麼熱,但這絕對是個現象級電視劇,什麼新聞題材都能跟這個扯點邊。跟長輩們聊點年輕的話題,他們會喜歡的,新聞人不就得與時俱進嘛。6. 關鍵,你要喜歡這種生活,你想做記者。選擇做這一行,是一條很艱苦的路:在精神上是全年無休的,你永遠得保持對生活的熱情和對讓熱點話題的關注;你也許會看見很多人心險惡的地方,有些事情會痛苦得讓你不堪回首;你可能要面對江郎才盡的困局,有一天突然發現自己什麼也寫不出;社會現實讓你覺得做記者這一行毫無前途,且無尊嚴,在紙媒被唱衰的時代,總免不了自我懷疑;但同時,這個職業給你通路去體驗不同的人生,去經歷繁榮、貧窮、災難、榮耀,也許你職業生涯中沒有寫出什麼驚人的大稿,但看過那麼多平凡人不平凡的人生,聽過那麼多或悲或喜的故事,你會覺得,不枉此生。
我覺得職業之初,做做記者蠻好的,如果有機會,多爭取。後來,我沒有做記者了,還是喜歡寫稿子,都放在自己的微信公共平台了(baijiaxing90)。在報社實習了兩次,時間加在一起小半年,校園媒體也有跑一陣。反正還是個學生。
對於實習來說,我認為最重要的就是堅持。頭半個月你可能打滿雞血衝勁十足,但是後面開始你漸漸擔心自己的手機響起,報社老師又讓你當個跑腿新聞民工,或者報社老師又把自己雞毛蒜皮明明私人的事情讓你來幫忙,尼瑪老子也是爹娘養的怎麼就這麼不被你當人啊掀桌!但是一定要堅持,每次硬著頭皮克服自己心裡的惰性,收穫真的隨著你耕耘就一噸一噸地來了,雖然不至於『撐不死你』,但是比起宅在宿舍,看別人的勞動成果各種美劇英劇電視劇報紙或者別人的輝煌報道某某同學又在某企業某報社如何如何牛逼,來說,出去噹噹民工,看看自己到底不過是個頗大學生,除了逃課也沒別的特長,真的要把姿態放低點,多學點,不要懶。不過天資如何,反正跑出來的新聞比在家裡電話採訪或者網上隨便這裡抄那裡摘的新聞好看的多。實習老師的問題哎呀我真心覺得實習老師不待見我啊,各種氣場不和啊,刁鑽我啊,比如網頁明明是他自己錯點關掉的害我郵件來不及發出去然後事後就責問我怎麼一個郵件都發布出去啊尼瑪啊蒼天啊快給老子下雪啊好吧隨便吧雖然我到現在也覺得他還是不待見我不過我覺得他已經領略到我是個雖然在他看來天資不算聰明但是腿腳很輕快辦事很利索有新聞衝勁的人。我覺得我之所以沒給老師留下好印象,歸咎於自己的幾個缺點,這個還是別人告訴我的,之前自己也沒覺得,還覺得是優點來著。缺點嘛,比如說我不認真聽別人說話還老愛插嘴,這難道不是互動嗎互動!不過我後來想想,貌似自己很喜歡沒聽完對方說完就接話表達自己的觀點表現下老子灼人的才華。還有缺點就是清高,不反思自己的到底哪裡該學該問,就一味鼻孔朝天老子就不問。還有我表現自我方式很呆板,比如說剛來的時候我迫不及待各種討好老師比如說恩恩老師真厲害啊之類啊啊呸我自己也很噁心我自己那個狀態不過沒辦法啊新人想要獲得老師認可啊,以及我其實真的每次背後為了寫新聞跑的要死要活但是我不懂得跟老師反饋自己的勞動付出,所以老師看到的可能就只是你呈現上來的寫的不咋地的初稿。我以前真沒覺得這些是問題- -所以其實真的要找朋友幫忙給自己一點建議,客觀清晰比自己看得清。之前在報社實習過50天。簡單總結四條:1、報社實習生很閑,沒人管你,所以你可以干自己的事情。那50天我呆報社就看了20多本書。不要擔心,事情總是會有的,在這之前先好好乾干自己的事情。別急。我第一天人家也是完全不鳥我,就把我丟在那裡,我也是像題主一樣非常急,後來自己用手機百度「報社實習經歷」,發現大部分的報社實習生一開始都是看報紙看了一周,我就很淡定地開始看我自己的書了。(當然,也有的實習生很忙,但我針對的還是題主的情況,如果忙,題主就不會問這個問題了)2、一定要眼疾嘴快。閑是肯定的,但是看到或者聽到有記者拿到新聞線索準備出門的時候,趕緊湊上去問「老師,能不能帶上我一起啊?我想學習一下經驗。」一般來說,不會拒絕你。多幾次,人家就像巴普洛夫的狗一樣,出門前形成條件反射,就會問你「XXX,要不要一起跟著來?」3、跟周圍的實習生混熟一點。存在感低的實習生互相在一起聊天,這樣就不會顯得自己存在感低。4、臉皮薄的還是別做這行了……
在報社實習過,老師很好,願意讓你采,讓你單獨寫了她再修改。在網站的實習更自由了,基本每天都有採訪要跑。在電視台的經歷倒是跟你一樣,看完了一本大部頭書。我想說的是,一次實習經歷成功與否,很大程度上確實取決於帶你的老師,不會每次運氣都那麼差或者那麼好,所以要多嘗試去不同的地方體驗。當然,自己的悟性和努力也很重要。加油。
之前關注了這個問題。現已在報社實習完一個月(其實算不上一個月。過年後就懶了。。。)總結了一下自己,首先就是不要不懂還裝逼,當實習生就表現出你本來的樣子。因為我專業不是學這個的,所以一過去老師就給了本書看。然後每次帶我採訪完都會給我提出意見,此時一定虛心接受並且好好記下。不一定要全聽(因為也不是所有老師都那麼nb),可以自行選擇。其次就是利用好上班時間。沒事做就看這方面的書。選幾個喜歡的記者模仿一下寫作。別說創新。。走都不會別想著飛。。還有就是前輩電話採訪的時候豎起耳朵聽。觀察啊觀察。還有一點就是通過你的勤快和真誠建立關係。可以抱著交朋友的心態但是不要太嘻嘻哈哈。有事來了就算小也要做。比如人家讓你幫忙抄東西寫軟文就幫人家寫之類的。這樣以後帶人採訪辦公室里的實習生ta也許會想著帶你。btw。有記者出去採訪的時候如果你之前和ta有過交流可以叫ta帶你(同時和你老師說一聲。。尊重。。)額。最後不要緊張。還有出去採訪的時候把自己當作一個獨立的記者。不要想著你老師什麼都會記著。你只需要聽。有問題就大膽問。(這點我做得超爛,被說了幾次。。)嗯。不要太拘束。報社裡的記者年齡和我沒差多少,雖然我夠內向的不過也還好地過來了。雖然才幾周不過感觸蠻多的。個人感受。不喜勿噴。補充一下。在報社實習最好多了解運作方式。
技巧方面贊同@林邏輯 這裡再補充一些我個人對媒體實習的看法。
1、只要有點新聞從業追求,實習的首要目的無疑是運用和驗證自己所學,看自己是否能成為一名技能上、視野上合格的新聞人。如果發現自己技能和視野都能勝任,請多學,多看,多思考,因為不管日後從事什麼行業,這個經歷都會為你個人的實力加分。2、其次實習是一個近距離觀察行業及行業前輩的平台,觀察他們的生態,於我個人的看法也是最重要的。前車之鑒,後車之鑒,他們的身心狀況,可以作為我們判斷自己是否適合新聞業的重要參考。這個適合與否不是技能上的,而是你是否能接受你可能面臨的行業現狀,你是否能接受自己很多年後,可能變得跟他們一樣。
作為一個年輕時候曾經認為自己是為新聞而生的傻孩子,我大學期間積極輾轉了多省不同類型的媒體,但大四從南方報業實習回來後,我選擇退出這個我已經花了很多心力和金錢的新聞行業。我對自己工作在一個職業追求和職業榮譽感所剩無幾的行業的心理健康沒有信心。我害怕自己變成令自己都嫌棄的人。如果有跟我一樣的人,多觀察自己的前輩吧。
3、實習期間坐冷板凳很正常,有時候,坐冷板凳也是不錯的體驗,你知道自己多討厭冷板凳,然後才會特別想避開它並作出相應的努力。
4、實習有多大收穫全看個人,我個人認為有效的媒體實習對視野是非常有幫助的,特別是進入企業後,完全就是旁人難以比擬的優勢。另外,我真心認為新聞學是一門技術,好好掌握信息的收集、分析和處理吧。帶我的記者說,實習生最要緊的是鑽研業務。我覺得你可以每天找選題報給記者。你看是否可行,如果他同意,你就可以寫稿子啦。如果是社會新聞,那麼你可以每天去掃街。
看了全部回答,說的都是報社實習記者。暑假在某中央大報做實習編輯,那我來說一說報社的實習編輯吧(/ □ )。說實話我對自己的實習經歷並不滿意。。。
說重點!!!
報社實習優先選擇實習記者,請不要考慮實習編輯。分割線————————————————————————————————————————今年6月來到報社總編室實習,每天我在這的工作流程一般為上午9點半上班,打開電腦登錄內網,瀏覽新華社通稿與本報稿庫,尋找新聞線索;另一邊連上外網,看各大門戶網站和新聞網站的信息,也是尋找新聞線索。(感覺有適合本版的新聞線索就會發到本版的群里給主編看,主編如果覺得可以報題,就會登記並叫編輯聯繫記者約稿。)一般這樣一個上午就過去了。。。下午2點半左右又開始工作,依舊是打開內網,不過下午一般是從圖片庫中選出第二天本版可能要用的照片,所以下午的工作就是瀏覽並選取照片!!!一般而言這就是我一天的主要工作。(─.─|||
然而,上面說到編輯會聯繫記者約稿,可是對於實習生來說主編並不會把這種工作交給我(┬_┬) 一是因為我們版的新聞時效性較弱,大多為現象型的稿件,稿件回復周期長,而實習生在報社實習的時間有限,所以不能及時跟進稿情。二是帶我的老師這樣和我說,如果你報題的時候報本地以外的新聞,我們也不可能派你去外地採訪啊(/ □ ) 所以感覺作為一個實習編輯我發揮的地方實在是有限。不過可喜可賀的是,我報了一個本地新聞的選題,然後主編覺得不錯,就讓我去采一采。開始是我一個人做了一些周邊的採訪,但並沒有採訪到官方信息(在帝都沒有記者協助採訪官方是多麼地難),只在官網找到一些通稿類信息。所以這個稿子就這樣拖了一段時間。後來帶我的老師(副主編)問我你的稿子寫得怎麼樣了啊?看了我的初稿(寫得的確很爛)之後給我大改了一通。我說沒有採訪到官方信息,然後她給了我一個分社記者的電話讓我聯繫他。於是乎在分社記者的指導和幫助下,我的稿子才逐漸完善起來。感覺分社記者比帶我的老師還要靠譜啊(┬_┬)當然主編平時也會分些稿件給我編,理一理全篇的邏輯、想一想新聞標題,刪一刪字數以符合版面要求等
熟悉報社的人都知道,作為日報,編輯室的主要工作拼版校對等都集中在夜班平台,而我恰恰不能上夜班平台,因為報社規定為了實習生的安全著想,一律不允許實習生上夜班。所以我也就錯過了這些最重要的工作。
還有就是整個總編室只有我一個實習生,所以連可以勾搭的實習生都沒有了。。。暑假的時候在省級媒體做過實習生。兩個月。記者老師從來沒有帶我去採訪過,都是她給我聯繫方式,讓我自己去聯繫,去採訪,試過騎自行車幾乎半個小時,在烈日下趕去採訪現場,接到主辦單位的一瓶王老吉感到受寵若驚。回來的時候被曬暈了,回家倒地昏睡幾個小時。試過坐公車找不到採訪的地方,還要被採訪者騎摩托車來載我。試過有被採訪者怕我用電話費多,要給我打電話。有時候覺得很委屈,基本上沒有休息的時間,周末也沒有,請一天假都覺得慌張。心理一直提心弔膽,恐怕接到電話,又要交任務。沒有任何勞動報酬與補貼,我爸還說我自己討苦來吃。這只是一個機會。因為某報社要簽約兩個月,因此回學校還繼續工作,那長途電話費啊,真夠嗆的。一個採訪大約半個小時左右,把問題擬定好,問採訪者,這個費用就不說了。因為學校社團的事情,報社的採訪寫稿,個人的學習又比較緊張。後來得了眩暈症。雖然付出了大量的時間和金錢,記者老師還有讓我寒假繼續做實習的意向。可是寒假太短,我就不想做實習了。不排出下個暑假會繼續做吧。也是因為有這次的經歷與寫稿的發表和比較紮實的成績,我今年得了國獎,這也算是一個安慰吧。還是匿名吧。
在某市日報社實習了2個多月,月末就要離開,有點捨不得。想起來上一次來知乎搜這個問題還是3月份找實習的時候,那時候糾結於去網易還是傳統媒體,很感謝當時 @聰仔 老師提供的建議和幫助。我是理工科專業的大三學生,在新聞方面完全是一個門外漢,當然現在還是。第一天去報社,在辦公室裡面看了一天的報紙。我的老師很嚴肅,不苟言笑,第一次見她的時候緊張的話都說不利索,後來有時候下班她去接女兒的話會順路送我回學校,接觸久了會慢慢放鬆一些(當然還是怕)。當然之後就很少有看報紙的機會了,我的老師比較放手讓實習生做事情,所以我幾乎都是獨立採訪,自己聯繫採訪對象,約時間和地點,自己列採訪提綱,自己去問問題。記得當時採訪一所top高校的院長前,緊張的一直躲在衛生間里深呼吸。當然,那次的稿子寫的也很失敗,被打下來好多次,不過最後看到出現在頭版還是很開心的。有一次去採訪一位優秀的青年創業家,之前被告知的是群采,到了酒店之後發現只有我一個人,真的毫無心理準備,差點落荒而逃。可能記者就是要適應陌生的環境,陌生的人吧。到了第二個月,就漸漸忙了起來,幾乎每天都在跑活動,跑完回來寫稿子,當天發出去。我之前是完全依靠錄音的,跑活動之後,因為對出稿速度有要求,我開始試著記盡量詳細的筆記,把錄音只當作輔助。總的來說,記者這個職業所帶來的窮究事理的快感還是很吸引我的,如果非要說建議的話,我算不上一個好的實習生,只能告訴要多學習,模仿過去的稿子去寫新的,用心用腦子去工作,不僅僅是用嘴巴用腳,共勉。還有,想對所有有志於新聞的非新聞專業的同學說,只要你很想很想找實習,是一定可以找到的。還有好多話沒有說出來,希望我過幾天的面試順利吧!
在報社工作做美編,負責新媒體設計,帶過幾次實習生,其實我本人很不喜歡帶實習生。
不管在哪裡做實習生,感覺最重要的還是要先學會給自己找事做吧,並且,自己學會學習。
如果這個實習生比較主動又比較誠心想學東西,一般我會把實習生帶到幾個做活動的記者這裡,說有事喊ta一起做,讓ta慢慢融入進來,也算盡量不讓ta的幾個月實習經歷浪費。哭哭,我現在就在等下班。
大一升大二今天第二天,上午都在看報紙,下午帶我的老師叫上我一起去開會,昨天寫了一下稿,今天問都不用我寫稿了,叫我問其他記者有啥事需要做我一臉好好學習天天向上有啥事叫我的樣子。希望tomorrow狀況有變。我一直在悄悄留意他們叫的人,記住名字,見到了早上大大方方地打個招呼也是好的……我在實習……日報……第5天……非常迷茫。中文系,大二,文教科實習生。 身邊的大家都有實習過了,問了一圈無非就是老師帶著,有輕鬆的不用寫稿就跟著跑跑署個名的,也有稍微辛苦一點的寫個稿子,但是都有一個共同點,那就是有老師帶著。 我來這裡已經5天了,最開始以為是沒來得及安排所以沒給分老師,安安靜靜看了幾天報紙,昨天自己被主任安排跑了一個報道,寫了一篇稿子,本來以為分到手裡的活兒會變多,工作已經步入正軌的時候,今天主任找我和另外一個實習生談話了…… 她說我們兩個要自己長精神頭兒,去和老記者拉拉關係,求人家一起出去採訪什麼的…… 等等?也就是說我們是沒有老師帶著的,直接就自己去求人?5天了,加上主任我一共就只看到了3個記者,連記者的電話我都是在她的桌子上偶然看到自己記下來的…… 難道報社不是分給你一個老師,不管這個老師好與不好,怎麼樣,是不是得有一個老師帶著?我真的挺不知所措的,尤其是今天被主任找去談話,說我們倆自己不長精神頭兒的時候,挺難過的。 我已經在自己認知的範圍內做到最好了,勤快,幫忙什麼的都沒問題,沒有人跟我講任何有關的事情,連上下班時間都是不固定的,自己厚著臉皮去問的,昨天的採訪也是,沒有人帶著我,我從來沒採訪過,也沒寫過稿子,前天晚上厚著臉皮請教了一個辦公室里見過幾面的記者,昨天寫完了稿子交上去,沒有任何反饋回來。 我不知道應該怎麼做了,準備下一步每天晚上發微信給那幾個記者問問第二天有什麼事,我真的不知道應該怎麼措辭求她們帶我去採訪。之前聽室友們說實習太過容易了,我沒著急,下學期就要交實習材料發稿5000字,現在這樣肯定是不行的了……怎麼辦,完全不知道……又不能退縮,我還要靠這個畢業呢,難受得要死
1.帶你的老師影響很大,他跑的什麼線以及他以及的工作多少,有些活動帶著出門反而交通很麻煩2實習生要先了解你實習的媒體的寫作套路,從看報開始,當然不是說每篇看每天看,可以直接看帶你的記者的稿子3最開始出門的時候,多聽多看多記,不要遲到
在報社做過英語實習編輯。那段時間也是沒事就看報紙。後來總結了下原因,一是自己能力不足。師傅很忙,我寫完的稿子大多需要修改,這無疑就是加大師傅工作量。因此師傅寧願自己寫:( 原因二是性格比較內向,不太擅長和師傅溝通,那時候覺得師傅好忙,我都不太敢找她。不過最後實習結束,我師傅跟我說應該要主動跟她交流,不交流咋知道你有什麼問題。總之,作為實習生,溝通能力還是很重要的。
暑假在報社實習了一個多月了我非常贊同大家的觀點 實習的成功與否 與帶你的老師有很大的關係我的老師 很負責任地給我叫報紙的版面布局 教我採訪寫稿子每次採訪都帶著我 回來讓我先寫初稿 然後她再改 並指出我的不足對比其他實習生 我真的是很幸運了我的經驗是:第一剛開始的時候確實會坐冷板凳 看一天的報紙 這是常態一定不要心急 看報紙也是一種學習但看報紙的同時 最重要的是 要怒刷存在感經常在老師面前晃悠 問問他有沒有什麼需要你做的 當你頻繁地出現在他面前 他作為你的老師 自然而然就會帶你去採訪了第二 一定要主動沒有誰有義務來教你 實習生需要的就是放低姿態 厚臉皮去自己找事情做一個天天默默坐下看報紙 不與大家溝通的人 是不會有前途的!多聽多看多問 讓你老師知道你是個積極的人 說到底還是存在感的問題只要你的老師開始習慣性地帶你出去採訪 讓你寫稿子 你的實習生涯就進入正軌了接下來你就再也不會煩惱沒事做了 因為你會忙得焦頭爛額最後 祝一切順利
我在報社實習剛好滿月了,出來表個態。漢語言文學專業,在醫藥周刊當一名采編實習生。可以忽略「采」字了,壓根沒我份。我主要負責組3個版面,月度計劃表、約稿、組稿、排版(除去設計,美編做的)、校稿、合版都是我自己來的,主編只是給我意見,但感覺能學到挺多東西。
工作量較少,用在工作上的時間少了,意味著有更多的空餘時間。於是,實習收穫很多時候來源於怎麼運用這些空餘時間來提高技能。我中文專業,但是我不熟悉醫藥行業,所以我常常上醫藥網。但作為一個新入行的人,資源往往比較局限,這就促使你去問正式員工,去哪裡可以找到你想要的相關信息。你開始慢慢了解這個行業,並逐漸深化。
雖然說我讀中文,但我是當了編輯才知道,原來你比較了解中文,並不久代表你懂編輯。中文這個專業給編輯這個崗位帶來的便利主要是語感、語法方面的。於是,也另外找了一些資料學習,例如校稿符號、標點符號國家標準什麼的。雖然我們常用標點符號,但看這個國家標準,我就發現了很多常出現的錯誤,其中有很多我們專業的老師也用錯了。所以,如果時間充裕,不要以為你懂就不用看了,很多東西是你不知道的。
其實我對待實習的態度是嘗試。要不斷的嘗試你認為你職業生涯中可能或者有能力做的某一個崗位。你只是一個實習生,你有時間,有家人金錢上的支持,更多的嘗試可以讓你找到更適合自己的崗位,同時也可以避免因為對這個崗位無知而在剛出來工作時就盲目進入,這樣不僅會打擊你的求職信心,也會使你在求職過程中遇到較大的障礙。(這其實是個人意見,如果對自己的職業生涯規劃特別自信的,能從一而終就更好了)
我也相信主動比被動更好,無奈我是個內向的人,但我仍在向主動進發,悄悄的慢慢來ing。推薦閱讀:
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