發現女兒開始不喜歡自己的性別後，父母應該如何引導？
發現在女兒上學之後。
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說不喜歡自己的性別其實是很含糊的~不喜歡自己的性別是指不喜歡自己的性別身份（社會性別），還是認為自己長錯了身體被困在了錯誤的身體里呢？
如果是不喜歡自己的性別身份，那麼就是「gender nonconforming」，也就是說一個人的性別表達和社會、文化期待不符合。什麼是性別表達？就是外在的性別特質，比如氣質、衣著、髮型、配飾、肢體語言等等。我們的社會和文化對男性和女性有著不同的期待，比如認為男性應該陽剛，女性應該情感豐富善於交流。如果一個人的性別表達不符合這種期待，不管是男性想穿裙翹蘭花指，還是女孩子剪板寸打領帶，那麼這些不符合期待的行為就有可能引起周圍人的不適，這些行為甚至也可能被約束被規範。
但是，gender nonconforming並不一定意味著想要改變自己的生理性別（biological sex），也就是說並不一定想要改變自己的身體。所以家長要注意區分~
如果是不喜歡自己的性別表達，而不是想要改變自己的身體性別，那麼可以告訴孩子，自己女性的身體並不意味著就一定要符合社會對女性的性別期待。女孩子也可以剪短髮，穿男孩子的衣服，也可以玩男孩子的玩具或者有符合男性別別期待的愛好和志向，男孩子也是一樣。當然，也有可能孩子不喜歡做「女孩子」，但也不喜歡做「男孩子」。性別並不是非男即女，不認同男性或女性的性別表達也是有可能的。
如果孩子是不喜歡自己的身體，認為自己長錯了身體，那麼ta可能會是一個跨性別孩子。如果這種想要改變自己身體的想法是持續的、一致的而且還是很堅持的，那麼有一天，ta可能會想要改變自己的性別。那麼，怎麼能判定這種想法是持續的、一致的，而且是很堅持的呢？
不喜歡自己的性別，不管是性別表達，還是自己的身體，都有可能只是在成長過程某個階段出現的現象。
首先是一種比較簡單的情況。如果你的孩子從很小開始就認同另外一個性別，從來沒有改變過自己的想法，自己也認為要改變，那麼ta改變自己想法的可能性就比較小。
其次，關注某些特定的年齡段。研究顯示，9-10歲的時候許多之前不認同自己性別的孩子可能會改變想法。而青春期是另一個孩子想法可能改變的時候。這時候一些之前性別認同和自己身體一致的孩子會改變自己的想法，開始想要變成另一個性別。因為在青春期的時候孩子的身體發生改變。當然青春期孩子的想法可能很混亂，家長很難判斷這種想法是不是就是一時的想法。所以如果青春期孩子出現認同其他性別的情況，那麼可以尋找心理醫生的專業幫助（心理醫生需要有性別認同方面的專業資歷）。
至於孩子最終要不要改變自己的性別，什麼時候改變性別，影響決定的因素有許多，比如家庭的經濟條件、醫療條件等等。最終做出決定改變生理性別可能需要很多時間。所以，如果有可能，可以在孩子青春期開始的時候，使用puberty blocker，阻斷髮育，也就是不讓第二性徵出現。Puberty blocker可以給孩子更多的時間去決定是否要改變自己的生理性別。而且puberty blocker的效果在停葯之後是可逆的。而且這也會讓最終改變生理性別變得簡單一些。
作為家長，不管自己的孩子是不認同自己的性別表達，還是認為自己被困在了錯的身體里，在孩子認識自我接納自我的過程中，其實都可以給孩子很多的支持。
首先，肯定支持孩子的想法。其實家長的干涉是非常難改變孩子的想法的。認為孩子的想法是錯誤的，家長想要壓抑孩子的想法，只可能給孩子帶來更嚴重的心理問題。並沒有看到國內的研究，但是美國自殺防預基金會和UCLA 2014年發布的報告就顯示，41%的gender nonconfirming以及跨性別人群都有過自殺的嘗試。但是，如果家長能支持自己孩子的性別認同，那麼孩子遭受抑鬱症等精神問題的風險就可以降低至和常人一樣。2016年華盛頓大學的一項研究就支持這個觀點。所以在孩子困惑自己性別身份的過程中，家長的支持和理解是非常重要的。
光說支持理解可能有些干。其實具體就是讓自己了解更多關於性別的知識。在面對孩子的時候，不要去質疑孩子的想法，而是鼓勵孩子說出自己的想法和感受，鼓勵孩子去嘗試發現自己喜歡什麼。不要再孩子表達想法的時候有評判性的態度，比如告訴孩子說ta的想法是不正常、不應該或者是異想天開的，也不要用一些可能對孩子造成傷害的詞語，比如娘娘腔這些詞。在孩子因為自己的性別認同而遭受歧視或嘲笑的時候，給孩子足夠的保護，至少讓ta知道家裡是安全的，ta可以在家裡做自己。
鼓勵孩子按自己的想法生活。也可以幫助孩子找到其他和ta有一樣想法的孩子，找到自己的群體。帶孩子看看相關電影和文學作品，比如Tomboy，男孩別哭等等。
當然，在這個過程當中，孩子肯定會遇到許多阻礙。比如在學校可能會受到同學甚至老師的嘲笑和歧視。如果有可能的話，和老師進行溝通，讓老師了解自己孩子的情況，尋求老師的支持和對孩子的關心。如果不行的話，告訴孩子做自己會經歷許多困難，會被有些人不理解，鼓勵ta勇敢擁抱自己舒服的性別表達，勇敢接受自己，讓孩子自我堅定。如果缺乏社會支持，那麼至少家長在家庭內部給予孩子足夠的支持。
留心孩子的情緒和心理狀態。 留意孩子有沒有在外受到欺凌，留意孩子身上有沒有淤青傷痕等。如果孩子的心理出現問題，那麼要及時找心理醫生諮詢。
Reference
Ann P. Haas, Philip L. Rodgers, Jody L. Herman, Suicide Attempts among Transgender and Gender Non-Conforming Adults, 2014
Kristina R. Olson, Lily Durwood, Madeleine DeMeules, Katie A. McLaughlin, Mental Health of Transgender Children Who Are Supported in Their Identities, 2016
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如果是單純不喜歡女性的社會身份沒毛病，我也不喜歡。。。因為現在仍是一個男女二元對立的社會，傳統性別分工仍然沒有被顛覆，你的孩子所反感的其實是「性別刻板印象」，這說明她已經有了自己的問題意識並開始試著獨立思考，這非常好。你需要做的就是引導她怎樣在一個充滿了刻板印象的世界生存而又保持自己清醒的認識，告訴她她的社會身份不應該由她的生理性別所決定，她可以通過自己的努力來推進平權，去消解性別二元對立。
至於跨性別（所謂transgender）的確是存在的，但我強烈懷疑其存在正是由於傳統的性別二元對立導致的，正是這個對立塑造了社會中的性別化個體，實際上當你不相信生理性別決定論，不相信這個世界上只有兩種性別的時候，跨性別也就不存在了，存在的只是一個性別的光譜。
總之，你孩子的問題需要正視和重視但不需要強行把她改變以使其符合社會規範，畢竟有那麼多規定就是用來打破的不是么
小時候後上個學也整天聽老師說：
男孩子聰明，女孩子踏實。
你別看你現在學習好，上了高中男孩就趕上了來了。
能喜歡自己的性別么？
1.首先弄清楚她不喜歡自己性別的原因。
女兒討厭自己性別一定不是必然的，而是偶然的。有可能是同班同學的嘲笑，或者認為在運動方面遠遠低於男生，有可能受排擠，受欺負等等。
2.親得和女兒真正進行一次只有兩個人的談話。
親不能太死板，最好能夠理性的分析男女的特點，或者沒有那麼強的邏輯能力的時候，你可以鼓勵孩子，最好找一些例子證明，像說故事一樣娓娓道來，讓她欣然接受。
親的語氣，親的態度，都要緩和，溫柔。你是希望和她以同等地位來談話的，所以最好傾聽女兒怎麼說，她說話途中不要打斷，不要和女兒講什麼大道理，尊重她。3.最重要的是並不知道她厭惡性別的真實原因，希望親能提供。這樣知道真正原因尋求幫助比在大家不明真相的猜測亂提供方法要好。很大的可能是平時生活上，她作為女孩子感受到了不公平或者男生說的刺激性的話語。
那麼你要找老師了解一下班級上是否有男生群體欺負或者「大嘴巴」現象。其次找些女性玩伴一起，慢慢讓她識別到女孩子的好。比如女士優先，比如女孩子的裙子比男孩子衣服好看等等。
最重要的是你們要開始重點關注下她的心理狀態。
發現孩子對性別反感
優先考慮 是不是被性侵或者猥褻了
其次 是新環境下因為和異性以及同性擴大接觸 產生的排擠有關 這一類可能性最大 也最麻煩 因為面臨狀態太多 應對也太多 不處理也是一種處理——因為怎麼應對這類問題恰恰就是不同父母的核心區別
Ftm這類事兒放最後考慮 而且禁止替孩子做決定 這個年齡 概率極低
這個歲數對性別產生困惑是正常的 沒什麼特別好的辦法 多聊天多一起玩（別以為你想聊孩子就會跟你聊，你就算是父母，孩子也未必對你是絕對信賴的）
看看她究竟想不想跨性別。這裡就是一隻不滿意自己性別也不想跨性別的人。
給孩子攢做手術的錢。
強答。
我是一個不喜歡自己性別的女孩子。
看了高票答案，太長看不太懂。作為一個這樣的人，我就來說說我自己的心路歷程。我出生前，家裡給我取好了名字，子辰（我屬龍），典型的男孩名字。生下來是女孩，他們中的一些人很失望。失望到，名字都不想好好取了，簡單隨意，單名一個上。更男性化了，有沒有。
三四歲的時候，別的小姑娘都留小辮子，我短髮，耳朵以上的那種。穿著帥氣的背帶牛仔褲和白色小球鞋的照片我現在還有，真的就是軟萌的正太風。我爸一直把我當小男孩養的，他有一定的重男輕女觀念。這是遺傳我爺爺的，我爺爺超級重男輕女，不過在農村這樣很正常。在他們的影響下，我一直都活得像個小夥子，能擰開瓶蓋，能換桶裝水，能睡硬板床，總之對自己挺隨便的。而且這樣方便，我懶，所以甘之如飴。我媽想把我當女孩養，小時候她想讓我穿淑女風格的衣服鞋子，長大了她讓我塗各種水乳霜，不准我出門曬太陽。可是她這種強烈的把我變成一個「女孩子」的願望，讓我更加厭惡這哥個性別。討厭粉色討厭蕾絲邊討厭撒嬌的語氣討厭，討厭和小女生有關的一切。一個正面誘導，一個反向助推。再加上，我小時候沒人陪我玩玩，孤獨的時候就自己看書。看書裡面那些帥氣的男性角色，就更加嚮往男這個性別。一些帥氣設定的女性角色更加強了這種嚮往，例如，楊紅櫻寫的戴安，《假小子戴安》我看了四五遍。對了還有，小時候爸媽經常打我，或者罰跪。做錯一點小事就跪一小時不準吃飯。還不準哭，被發現哭了就會打得更凶。所以這個眼淚往肚裡咽的委屈技能，也該是那時候get到的吧。
所以小學我就是這麼一個小男孩的形象。有人看再更，有點心累。我一直以為很多女生都不喜歡自己性別。尤其是剛剛有性別認識的時候。知道這個世界確實是偏向男性的。明顯的，如果自己是男性，更容易獲得更好的事業發展和家庭，更多顧忌和更多選擇。你女兒可能只是比較好強或者認識到了這一點。畢竟小孩子還是很純潔很看重公平的。
不喜歡就不喜歡唄。喜歡很正常，不喜歡也很正常。主要是做到心情愉悅就好了。喜歡不一定愉悅，不喜歡不一定不愉悅。性別只是生活的一部分。既然在這件事上不喜歡，那麼去想點別的喜歡的事不就好了。
首先
這裡FtM 從小不接受自己的性別
1. 你得看孩子的不喜歡 是不喜歡在哪一方面 什麼程度為什麼不喜歡
Ta是否不喜歡和女生玩，而和男生玩 Ta是否一直認為自己不是個女的 Ta是否極度排斥自己的生理與性別 排除掉生理，Ta是否和男生無異 更嚴重，Ta是否渴望擁有或者說覺得應該擁有男性生理。
如果是，Ta即為跨性別者。即FtM（女跨男）
人的性別意識由大腦提供，隨著越來越多這樣的人的出現（例如我）甚至形成了一個龐大的群體從前這種癥狀大多叫「性別認知障礙」「異性癖」「性別焦慮」 但現如今跨性別者已去病化，成為世界多元化的象徵。每個人都是個體，不同的性別認知都有權利選擇自己的生活。Facebook上有56種性別。
此時您對Ta的教育方法將並且必須完全改變，從男性的角度去講授性知識，將Ta的社會性別改為男性，選擇男性的生活方式，由「她」變為「他」。這是尊重他也是為他好的最佳方式。由於社會封建思想傳統倫理，這種人在社會中不易生存，會十分之累，但如果強行讓他走女性的道路，也會讓他更急痛苦，您也需告訴他，他不是一個人，這不是病，讓他找到生活的自信，對他施以關懷，成為他堅強的後盾
有一則新聞很經典，一母親得知自己的孩子是「MtF（男跨女）」為孩子購買青春阻滯劑，延緩進入青春期速度。並以女兒來養。這才是父母教育跨性別兒女最對的方式，這是真正意義上表明了對跨性別兒女的愛與包容。
2.如若只是因為受女同學或男同學欺負導致的反向心理，只需幫助她解決問題，她目前的狀況就會解除
3.總得來講，路由Ta選，家長能做的就是支持。
4.答主因為跨性別受家庭壓力極大，被認作變態神經病，對個人影響極大，所以在此不希望相似的事情相繼發生。那就讓她自由發揮
她不喜歡自己的性別總是有個原因的吧，先了解下為什麼。學校被男孩欺負，或者氛圍上對女孩歧視了等因素。
然後通過找其他同性玩伴來陪她，學校、家庭的互動，一些其他的行為告知她正確的對待性別等。告訴她女性的優勢和需要注意的地方，怎麼保護自己。這些方式可以講故事，連環畫，一般的直接科普教育等等。
祝一切順利。
我小學和初中以及高中的時候特別討厭別人把我當女生看待，18歲之前沒穿過裙子。大學之後每天都是裙子並且開始把自己當女生了[微笑]
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其實是因為小時候覺得小女生老哭哭哭的特別煩人，有什麼好哭的，弱不啦嘰。小的時候在還沒建立起多角度歸類時，便對"小女孩"這個詞產生了刻板印象。她反感的真實原因可能是某種刻板印象，而非性別本身。怎麼分別性別障礙(心身性別認同)與好色(對異性的好奇)的區別？