當今那些人稱得上是讀書人?

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大學生算得上讀書人么？或者說一些知乎大神豆瓣大v？大陸這種人多嗎？代表人物是誰？

我一直認為，大學生算不得讀書人。題主所說的讀書人其實也是對知識分子的口語化的稱呼。代表著追求知識，追求真理的一類人。我們通俗概念裡面的知識分子是什麼形象？雙鬢斑白帶著老花眼鏡，對各項科學進行艱澀的研究的老教授，滿口疾呼，為改變社會而奔波勞走的文人墨客，為社會辛勤耕耘，通過自己點滴追求理想的文化從業者。現在的媒體，教育，文化等等產業，裡面盛產知識分子，這類人無一不是從實文化相關的職業，有著某種高度的精神追求，受人尊敬者，會被尊稱一聲老師。大學生只是學生，況且現在批量生產的大學生有何特點而言，只是為了更好地學校更好的工作而讀書，這樣實在受不起被人稱為一聲讀書人。

梁文道

大學生離「讀書人」的距離太遠了……大學生只是受過勞動教育而已，是生產要素的一部分。

讀書人起步階段是「老湯」、「湯師爺」那樣的，首先對社會門兒清，走過來一個人，很快就能判斷他的來路和基本判斷去路；不管在什麼社會，善於找到對自己有利的位置給自己謀利益，這就是讀了一點書的入門級讀書人：善於找到對自己有利的位置給自己謀利益的人也有賴昌星、谷俊山之類，但是他們不算讀書人因為他們會判斷來路，但是不會判斷去路。讀書人的本事就是老早就已經判斷了去路和跳車的時間點。

中級要求是要稍微有點正義感，太坑人、沒屁股的事情不要去做，稍微有點缺德的事盡量少做；老湯就是有點缺德，所以把他定在入門級；中級讀書人，是有所不為。

高標準是潤之那樣的，心懷天下又實事求是，為苦逼老百姓謀一點好處。這是頂級讀書人，他們心理沒有裝多少自己，裝的是天下；因此，人們記住他們也是應該的，因為人們是受益者。

至於大學生、甚至北清復交985都不能直接算讀書人，他們中只有少數精英能算，有很多隻做事不說話事情做得很精很好，為社會做出有益貢獻了，這當然也算讀書人了。

其它人是沒入門的讀書人因此不算讀書人，比如讀幾本小說喜歡搞個風花雪月感嘆牢騷，這不算的，遠沒入門，因為他沒看懂書。書里說的都是人和事，看書無非就是看人和事，看多了看懂了先找找「老湯」的感覺試試入個門先。

不以讀書為苦，不以讀書為敲門磚，不以讀書而沾沾自喜，不以讀書為可有可無，不把書當桌上骰子、救命藥片，讀知識、讀文化、讀道德，多思考，常存疑，都能做到，就具備了讀書人的資格。

不夠準確的判斷方式：方今社會，年過四十仍喜讀書者，可稱讀書人。

所謂的讀書人就是能把讀過的知識道理用在生活中的人。

我認為，讀書分為兩大派:1是追求知識和真理的人，在他們眼裡書本近乎於「道」也畢生追求這個「道」這類人是才是真正的讀書人！（文學道德修）一般以文章學術傳道知名於世。一般人把上過學的人稱為讀書人，其實不是，他們基本上缺少敬畏之心，對書的認知止於利益！類似現代化的教育，流水線似的生產，離開學校，也就丟棄了書本，讀書在這類人這裡實質上和一門手藝技術沒什麼兩樣，缺乏認知和見解，但是又上升不到學問的層次，屬於較為低端的實用主義者（大眾）這類人是讀過書的人里最大的一部分群體，2是實用主義，這類人讀書，但是又不信不遵從書，有著個人的見解，把書讀得很透或是讀出了學問，卻沒有讀書人的操守行事作風，有著自己的一套行為準則，以建功立業為終極目的，在他們這裡讀書是「術」學問也許很深，但同1類人比卻成不了學術宗師，古今中外功成名就者（軍政商……）大抵屬此類，他們讀書屬於活學活用這一類，並不拘泥什麼道德規則。焚書坑儒也好，文字獄也好，包括近代，整治清理的都是第1類人，第2類人雖然也讀書但是往往給人的面目不像讀書人，甚至截然相反，被人忽略。個人認為只有第1類才算真正的讀書人（知識分子）因為面對危險和災難哪怕是掉腦袋，也只有這類人才會真正敢於為「信仰」挺身而出。