有什麼好的兒童識字軟體？
目前看到一個叫「..識字」的，好像還不錯，不過免費版只包含幾十個字，1200字的收費198元。該軟體只是個客戶端，應該是要連接到伺服器後使用的。
大家有沒有其他的好軟體或好網站推薦？
謝謝邀請！我是反對幼兒、兒童過早接觸電腦和其他電子產品的，所以不推薦識字軟體。希望考慮用識字卡片、識字積木和識字書（推薦度遞減）。識字卡片和積木最大的優點是可以自由組合，變化出各種片語、組合成句子，甚至編故事，家長有充分發揮的空間，運用得當，能充分調動孩子，寓教娛樂。
小孩子自己會對我們周圍無處不在的漢字感興趣的，你只需要在他問的時候回答就可以了。識字軟體？這個事情不需要藉助電腦吧？
特意來知乎實名表揚一下悟空識字。和兒子魯貓貓一起用了一周，立竿見影，好東西必須和大家分享。魯貓貓今年7歲半，3年前來澳大利亞，現在上2/3年級混班。和幾乎所有幼年移民的孩子一樣，英語迅速達到母語水平，學校開設的第二外語也朗朗上口，原本相當出色的中文能力卻如秋風掃落葉般退化。反思起來，原因主要有三點：1、我自己一個人帶孩子，家中沒有老人，雖然會盡量在家中和他用中文交談，但因為他知道說英文我也能聽得懂，所以沒有轉換的動力。2、我基本上不看中文電視，日常閱讀也以英文為主，從國內帶過來的中文書又大多屬於程度比較深的工具書，小孩子缺乏被動學習的環境。3、魯貓貓的語言能力在男孩子中算是比較強的，從上小學預科時就是班上閱讀最好的孩子，要被拎出來單獨和高年級學生一起上課。到現在更是一目十行，一個星期讀15-20本100頁左右漫畫小說（難度比照丁丁歷險記），晚上和周末和我一起讀聖經公禱書和聖歌集。和英文世界的豐富有趣博大精深相比，「四五六翻跟頭，七八九拍皮球」的中文教材實在又枯燥又無聊，可直接上唐詩宋詞四書五經吧，因為認識的字太少，門檻太高，又會讓他充滿挫折感。之前上過本地華聯會開設的中文學校，學了一年多隻認得十幾個連不上篇兒的漢字，還順道染上一口福建-馬來西亞口音。加上每周六開車往返近兩個小時，孩子半點積極性沒有，性價比太低，這學期索性放棄。賭氣的時候說，哥們會不會中文和我有什麼關係，反正也不妨礙我們之間的交流，幹嘛為他人作嫁衣裳。但轉念再想，這就是命啊。因為這個生命是被我帶到這個充滿煩惱的世界上的，我總得為他的好著想，為他負責。於是，找教材，自己教。上App Store搜了一圈，就發現了悟空識字。最初的信任源自它敢收198塊人民幣的年費。
這麼多年的經驗，免費的app通常是最昂貴的app，因為浪費時間，浪費感情。不是所有收費軟體都物有所值，但通常而言，沒有金剛鑽，沒膽子攬瓷器活兒。
順便推銷一下我和魯貓貓在用的幾個英文app。事先聲明，都收費，而且基本是持續收費，一年下來是一筆不小的開銷：配合澳大利亞小學課程的Reading Eggs和Reading Eggspress（大讚），亞馬遜的有聲書服務Audible（老少咸宜），每日新聞類的News-O-Matic（最近軟文有點多），音樂方面的Apple Music、Glory to God和forScore，背單詞Quizlet，學數學King of Maths，百科全書Encyclopedia，練演講詩朗誦Soliloquy和Poems，下象棋ChessKid，地理遊戲80 Days。開這個單子，也是為了表揚悟空識字。從這一星期的使用體驗來看，絲毫不遜色。富有中國特色的開心廣場上傳作品得小紅花的設計，看上去是土了點兒，但在調動孩子學習積極性上，真是非常有效——尤其是身處海外缺乏同齡中文交流對象的小孩子。至於新推出的培優，更是相當有心的設計。由衷贊。唯一缺點是穩定性差了點，似乎。但也有可能是因為我在澳大利亞的緣故。要是沒那麼頻繁死機和無法連接伺服器，就無可挑剔了。為免收推廣費的嫌疑，就不繼續誇了。剛看了一下，說是有上百萬的活躍用戶呢，這個我還真信——誰用誰知道。總而言之，悟空是個好同學，悟空識字是款好程序。文字要在語境中學習。感覺低齡孩子還是要先認識世界、學好口語、學會溝通。等他的大腦里已經建立了世界的概念，再學習跟這些概念相關的文字，就容易得多了。
有本書《我是一支愛寫作的鉛筆》提到一個現象。作者帶學生去公園觀察植物，他發現：一旦學生知道一棵樹的名字，他們的注意力就轉移了，不再仔細觀察它的形狀、質地等等。過早學習文字，容易造成孩子對世界的理解概念化，缺乏足夠的感官聯繫。
當然，如果堅持要學識字的話，可以跟他認識世界同步學習。父母親給孩子念書，也是一種很好的學習方法，念著念著，很多字就跟它們的聲音、語境一起印在孩子腦子裡了。還有，象形文字可以當作圖畫來學，增加孩子興趣。但是，反對過早學拼音--拼音只是查字典的工具，等他需要用字典再學就夠了。寶寶字典 圖文並茂 。家長跟孩子一起讀，除了識字，還有這個字的兒歌、故事。讀書還是最好的識字方式，對孩子養成讀書的好習慣也有幫助。讓孩子學會從書本吸收知識，是父母的本分。
個人覺得 多給寶寶講些故事 小的時候可以是圖畫多 文字少的故事 多讀幾次 可以在讀得時候用手指逐一點字讀 潛移默化 自然會識字了 多給孩子讀故事書吧
不知道您所說的兒童是多大？ 我所從事的只是2-6歲的兒童教育。 個人認為，學齡前兒童5歲以前盡量不刻意教孩子閱讀，閱讀早了未必是好事。5-6歲幼小銜接的時候一旦孩子學會拼音，閱讀會不成問題。 社會上比較出名的閱讀較好的機構有金色搖籃幼兒園，那裡面的孩子閱讀量和閱讀速度是很驚人的，可以參考一下它的教材和教學軟體。 關於什麼軟體對孩子認字好，說實話，我也不知道，但我認為閃卡的理念還是蠻科學的，這個不怎麼需要軟體，自己製作卡片就行，當然，有軟體更容易些。
希望能夠幫到您：）
教育遊戲軟體「XX 識字」（xx為一神話擬人動物的名），親身體驗，效果很好，有PC版和觸屏版，學前兒童用免費版，足夠了。要求更高的話，收費版198元。按照收費軟體行情看，真夠貴的，我是誤操作買的，但後來覺得因錯得對，這個錯誤正好克服了價值判斷的思維誤區。198隻夠上或有用或無用的早教課2小時，卻可以幫助小東西在目前還沒進小學時，就毫無壓力充滿樂趣地認了近千字（不會寫，不需要會寫。我認同的一條早教理念：市面上五花八門的各種科目早教大多不重要；早點識字尤其是輕鬆識字，早點會閱讀卻很重要。）。如果此段回答能給此軟體帶來廣告效應的話，我還是希望，請大幅降價，也許會大量增加購買人數。造福社會的同時你能賺更多。
生活
推薦 APP--漢字旋律，邊唱兒歌邊識字，挺好玩。還有家長不要功利心，不要為了炫耀，孩子小是圖像思維，從甲骨文演變開始，象形文字本身就很像圖畫，親子識字效率高，也不要指讀，認書名，故事名好了，如果孩子感興趣。多講故事，很多中外繪本。我朋友和孩子一起從甲骨文開始，孩子自己都開始對造字有自己的看法了，畫說漢字，漢字里的故事
洪恩識字 APP~如果感到信服你就戳戳我，啪啪！
我本身就是研究漢字的起源和演變
而且我正在按著2016最新人教版語文書生字順序
在公眾平台上整編每個漢字的前後今生
看到這個問題，很想跟題主分享我的心得體會。
在我們的領域裡
一個漢字，能夠完整解釋自己
古人造字時，早已把字的本義埋進了字里
這就是象形中國字的優點
甚至可以說，會讀圖，就會識字
教小孩識字，不要讓小孩死記硬背
家長，才是最好的「軟體」。
比如，我在公眾平台里跟老師和家長
分享了一個基礎的字——「魚」的由來
「魚」字看起來不起眼
但卻在人類進化歷史上
以及在中國傳統文化中
有著非常重要的意義
我倡導的給孩子學字的最佳方法
是讓回到漢字最初的時候去。
很久很久以前，在原始人還沒掌握石器作為武器時，在沒法進行野外狩獵、捕捉體型較大的動物填肚子前，原始人類靠什麼食物充饑？你可以讓孩子先思考這個問題。
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在沒有鋒利的工具時，貿然與老虎、豹子、大象等兇猛野獸相遇，對古人來說簡直是送命的事。
所以我們有足夠的理由相信：採摘野果和下河捕魚是遠古人，在學會狩獵飛禽走獸、及農作物種植前最重要的食物來源。
古人最先開始是用圖畫的作為文字，記錄魚。
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「魚」的字形演變可以通過上圖看出，在甲骨文時，完全是一條小魚的形象圖。到了金文中，明確了魚的骨架和魚刺的關係。
在篆體中，發現了「魚」的兩種常見的寫法，可無論哪種寫法，魚的尾巴都變成了代表火的：
說明魚早已成為一種人們樂於烹飪的美食，在後來的演變中「火」簡化成了「一」
值得一提的是，漢字簡化過程中不少字
在繁體字中以四點「」結尾
比如在「魚」、「馬」、「烏」當中
同為最底下收尾的四點，多數都簡化成了「一」
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在篆體中魚的兩種主流寫法
都保留了魚的整體外形
也都以「火」作為「魚」字的收尾
我理解兩個字中，左邊是用封閉的容器煮魚
右邊是左右手以一根棍條直穿魚肚
用雙手拿著「魚」放在火上烤
「魚」當中每一個部件的由來
再次回顧簡體字「魚」的組成
會覺得它不僅是象形字
更暗藏著古人觀察自然和生活的智慧
開篇中也說到了「魚」
在中國文化當中有著非常重要的意義
它不像其他很多動物，在後來
都演化為了部落、氏族的圖騰和族徽
魚一直伴演了與人們生活息息相關的角色
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從古至今，大多數魚都是自然生長
遠古人用一根磨尖的樹枝
就能下河捕捉到一頓豐富的晚餐
讓族人暫時免受飢餓折磨
即便到了農耕社會
魚肉的獲得成本也遠遠低於雞、鴨、鵝、豬肉
所以魚作為備受喜愛的平民肉類美食
在人們生活和心中佔據了重要的位置
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在舊社會裡，如果哪家經常開葷吃魚
說明他們家的日子過得還不錯
「魚」也成為了中國民俗中
代表「喜慶」、「富貴」、「豐收」的符號
所以，魚會出現在中國的傳統年畫中
每年的春節年夜飯中
中國廣大地區還保留著做一道「魚」的菜
在席上，大人都會心照不宣地不去動它
把今年的魚留到第二年，寓意「年年有餘」。
通過這樣的教學方式，孩子不僅僅通過一個漢字「魚」字，思考了遠古人的生活狀態，也知道了「魚」在中國民俗和傳統文化中的象徵意義。而且了解字的來源後，知道每一個部件筆劃的存在意義，孩子在理解之後的學習記憶將更加深刻。
如果對這種方式感興趣，請關注我的公眾平台：小龜識字。
好的識字軟體應該直觀形象，易於操作；圖文結合，生動有趣；循序漸進，識用結合；並能教給兒童一定的識字規律；最好具有一定的擴展性——比如身邊物品上不認識的漢字，兒童用手機拍一下，手機就能識別並教會兒童這個字，並輔以辭彙擴展和相關知識、故事、謎語、兒歌、遊戲等。 若能如此，識字軟體將成為兒童識字的良師益友。但建議將識字軟體作為兒童識字的輔助手段而不是主要途徑。一則是兒童易沉溺於手機體驗，影響視力和思維，二則識字軟體的識字教學模式還有不足。 小學語文識字與寫字教學中運用的教學方法有集中識字、分散識字、注音識字、字族文識字、字理識字等等，是學者和教師們多年探索的有效識字教學方法。識字軟體很難完全採用這些方法。 識字軟體是讓孩子一個一個地孤立識字，很難做到在語境（有意義的語言材料）中識字、幫助學生很好地掌握識字規律和方法、培養獨立識字能力；兒童識字時的出現的錯誤具有個體差異，需要教導者親自指導糾正；在識用結合方面很難做得好，因為漢字的運用需要交互和反饋——也許未來科技進步了，會出現這樣智能化的識字教學軟體。 言不盡意。有點偏題。
智象極速識字APP，設計科學專業，識字高效有趣。
我上個月給我家孩子買了款識字軟體 《小雞叫叫AR識字大冒險》他是手機軟體配合貼紙書 還有識字的卡片一起學 我覺得挺有意思的 主要是孩子愛玩 每天十分鐘 像動畫片一樣就把字學了 效果很不錯 一個月了 孩子學會了四十多個字了 我再淘寶買的 你也可以去看看
現在流行AI，其實就是解放人力。
碰到小孩識字這個問題，本人認為早應該被革命了，而不應該由爺爺奶奶爸爸媽媽來教這種機械的事情。題注問軟體，在此推薦一個：國內一個大型兒童學習遊戲，雖說是遊戲，但目的是給孩子學習漢字、拼音、寫字，叫做巧兔識字，鏈接地址：巧兔兒童學習遊戲
看一看界面，就知道大概什麼概念，至於好不好，我想說的是，還真得看孩子的興趣，讓孩子試過才知道屬於你的答案，有的孩子3個月真的就認字5-6百字，能基本閱讀，有的孩子對遊戲不感興趣，那估計可能沒用！
