如何評價清華新雅書院？

01-28

有幾個令人擔心的東西：

怎麼和本專業設置的課程搶時間。很多專業平時的課就很多（雖然有用的沒多少）的。
不系統。現在全校的通識教育設置一團糟，連導論課的廣度或深度都到不了。
怎麼證明這種方式是有效果的。最後不要變成跟今年經管的畢業生演講那樣「雖然我專業知識比不上隔壁但我相信通識教育是有用的」。

按照清華人常見的「明利害」的特性，我打賭三分之二的書院生會在大二進入經管/計算機系。

只說個人經歷，沒有刻意黑！

只說個人經歷，沒有刻意黑！

不匿名怕被打懷疑真假的...愛信不信吧我只不過是提供一個特例而已啊評價其中的一個個人情況應該不至於被當成詆毀全體人員吧？

新雅這東西讓我從高中開始對清華的印象就下跌到了極點

不是它本身的問題（個人覺得設置的的確很好） 而是一些清華學生瘋狂地極力維護的態度容不得被指出一點問題

當時跟清華招生老師對話的場景真是記憶猶新: ) 彷彿身陷傳銷組織

當然最後自己作死高考失利去了某浙大三本 : ）

事實也證明了這一點身邊一個同班同學去清華之後呆了一年（似乎是化工？反正不是新雅，這也是我很奇怪的一點為什麼他這麼向著新雅）回來之後我都不認識了簡直畫風突變

平時聊天都是陰陽怪氣明嘲暗諷地黑P大滿口都是哼哼哈哈的十足的優越感哎就是那種故意顯露出自己滿肚子都是隔壁的黑料但是偏偏就是不說吊著人胃口的感覺「呵呵呵難道要我點明那個垃圾元培都幹了什麼嗎」這種

喂喂喂我不是你們深惡痛疾的什麼元培的（況且您也不是新雅的為何如此激動地吹新雅啊喂）你們怎麼還是呵呵哈哈批判來批判去的我也很無奈啊你們找隔壁的去批判啊（哦隔壁的那位還沒回來，於是就先拿我泄氣了？）

行了行了承認你們厲害（的確比我高到不知道哪裡去了）但是你的態度比得上你們的水平么？

個例不能代表全體我相信絕大部分清華或者新雅的同學應該還是好說話的但是身邊這個例子就讓我很難受啊原來好好的一個人

純屬發泄。

答完之後發現這個回答似乎跟新雅並沒有什麼關係？呃，大概可以側面說明新雅在清華內部的地位非常高吧，畢竟一個清華的無關人員都會為了維護新雅墮落成這副樣子？

還好我是三字班的

通識教育是試點，我們甚至可以說就算全國範圍內也是起步不久，相比美國芝加哥大學等高校的深厚傳統和較完整的課程設置自然無可比性，當然我們也沒法證明通識教育在個人職業中會具備某種得天獨厚、顯而易見的優勢。但個人認為，對於本身興趣廣泛，有想拓廣自己知識範疇的同學，無論北大還是清華的哪一邊的通識教育實驗班都可以給你不錯的體驗。鄙人在元培新雅都有同學，也發現兩校都存在優勢，也都存在問題，出現在招生規模和教學容量、課程協調與設置、與今後專業學習接軌等各個方面。在此我絕不一一對應，而是提倡大家注重事實。這不僅來源別人說法，更有個人考證和確切事實，但也只是個人愚見，請勿擴散。首先，元培設立時間久，導師安排好，但專業選擇是受限的，有些專業有名額限制；另一方面，新雅人數較少，專業選擇除校內實驗班外無任何限制，而且根據實際狀況看，選擇計算機和經管人數加起來也就三分之一，但是，新雅開設不久，在個別課程設置和考核上協調不太好。

元培計劃三大硬傷

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