Final！你的作品集是否就差一個「把話說明白」的設計說明？

一份完整的設計作品集通常是由大量的圖片作為主導，以少量的說明文字輔助說明，以便考官能夠全面了解同學們創作的過程。

而在進行設計說明時，很多同學即使知道不能用大量文字複述設計內容，但由於設計信息較多，在精鍊文字時往往容易變得主觀或者偏題，無法準確的表達設計重點及創作思路。

本期文章，康石石將從不同方面闡述作品設計說明的注意事項，幫助同學們能夠更準確的表達設計想法及設計細節。

第一點：明確目的

留學作品集的最終目的是向考官推薦自己，讓考官看到自己設計思維的廣度及可塑性，因此設計說明不要敘述「是什麼」，而要著重說明「為什麼」。使每一個設計因素的構成都有合理的理由，用以體現同學們對主題的深入思考和原創性。

第二點：把握結構

設計過程可以看作是「發現問題」和「解決問題」的過程，這其中涉及到的具體細節，如製作步驟、材料選擇等，在圖形無法做出準確解釋時，都要利用文字給出明確的說明。以下用漢藝成功申請案例中的項目為同學們簡要講解。

1. 「厭食症」項目

• 背景：新聞報道出一些女性過度減肥引發了厭食的副作用。
• 問題：建立厭食症會對健康的危害意識。
• 過程：視覺裝置實驗，視覺轉換
• 解決方式：通過餐廳的品牌設計提高人們對於健康飲食的認識

C同學，2016屆，獲普瑞特藝術學院offer

在成品頁面中，C同學將二維的拼貼進行提煉，賦予材質，最終用鐵絲來構成人體，表達出厭食症導致消瘦的極致，對這一部分的轉化過程要進行精簡說明。

C同學用碎片表達出脆弱感。

媒介應用，在一系列食具和日用品上應用警示厭食惡果的圖形。C同學主要利用了圖形及說明來展現自己的設計過程，可以看出，兩者的有效結合保證了設計過程的順暢及邏輯性。

2. 「品牌形象」設計項目

• 背景：喜歡獨立樂隊的音樂
• 問題：創造一個樂隊組合，為他們設計品牌，唱片包裝盒海報
• 解決方式：結合不同材料表達樂隊的音樂精神

X同學，2016屆，獲利茲大學offer

X同學調研了自己喜歡的各種樂隊信息。在之後的設計過程中，X同學分析了Logo設計結合不同圖形的象徵，並用文字作簡要說明。

Logo和輔助圖形在實際中的應用。

鐵絲材料決定了圖形構成的風格。X同學利用堅硬的線元素構成了不同的圖形，並分別作了簡要說明。

圖形在海報中的應用。在這裡要注意，設計說明雖然不提倡使用大段的文字，但其價值並不主要以字數多少來評定，在作品集中，文字和圖片的關係是互補的，同學們更應該注重圖形文字的結合是否相輔相成。

第三點：轉換角度

考官需要在短時間內篩選出大量作品集，因此同學們作品集中的設計說明要言簡意賅，主要通過圖形方式吸引注意力，通過敘事性的方式增加記憶點。在作品集的創作之初要時刻遵循「以用戶體驗為中心」的設計邏輯，避免設計說明過於主觀和偏題。下面總結幾點注意事項：

• 寫前先梳理清楚創作中的背景、問題和解決方式。再寫關鍵詞，通過調整精簡字數。
• 圖片處作少量文字解釋。如有大段文字需分成小段，用序號、小標題和備註劃分類別。
• 盡量少描述圖片外觀，而著重說明每一個設計步驟的理由。從考官角度向自己提問：為什麼這樣考慮？
• 申請院校是國外院校，圖片里出現的中文都應該翻譯一下。
• 可以標註哪些是自己拍攝或製作的資料，然後再標註其他圖片的創作者，表明自己了解和尊重原創版權。
• 結尾時可以評價自己的作品，對欠缺的地方進行總結，或者給出可行方案。

第四點：選擇不同側重點

以上三點是同學們在進行設計說明時的基本標準，在此基礎上，同學們可根據設計重點、思路、風格等因素的不同，對設計說明作相應調整。比如視覺藝術家鈴木康弘的作品，其設計說明和作品風格一樣精鍊。首先介紹成品的規格，然後分析成品展開圖中各部件的意義，最後評價和反思自己的作品。

Final: 在作品集中，考官更多的是期望看到同學們的創新能力及思維方式，是否能夠推進整個設計過程的進行，保證作品集的邏輯自洽。作品集的內容雖大多是以圖片為主，但在設計說明上也要保證和圖片搭配的邏輯清晰準確，將細節思考補充完整，才能引導考官更全面的了解同學們的設計思路及重點。

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