發現新課標中66%唐詩的秘密，讓孩子不知不覺植入文化基因

魯迅說，「杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆里似的。」其實，李白、白居易等又何嘗不是？

「黃河之水天上來，奔流到海不復回」；「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」；「野火燒不盡，春風吹又生」；「天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！」……

這些詩句已然成為每個中國人生命記憶的一部分，會說話時就開始背誦。

有人說，中國人和其他東亞人種外觀很像，但精神世界卻大不相同，一個重要的邊界就是他們心裡的唐詩風韻。

唐詩是瑰麗的藝術殿堂，在這個殿堂之中，蘊含著豐富的知識寶藏。古往今來，不少學者潛心研究唐詩，然而，從文化基因的角度解讀唐詩，還並不多見。

余秋雨說，」我心中的唐詩，是一種整體存在。存在於羌笛孤城裡，存在於黃河白雲間，存在於空山新雨後，存在於潯陽秋瑟中。只要粗通文墨的中國人一見相關的環境，就會立即釋放出潛藏在心中的意象，把眼前的一切捲入詩境。「

在全唐詩近五萬首詩歌里，唐詩人們寫盡了世間萬物，人世情感，簡直包羅萬象，既有家國社稷的情懷，也有山水田園的樂趣，既有品茗夜讀的寧靜，也有金戈鐵馬的悲壯……

因此，歷朝歷代，都在讀唐詩談唐詩，因為這是個文化基因寶庫。

宋代，蘇軾韓愈，磨墨抄詩；

明代，書院眾生，朗朗讀詩；

清代，曹雪芹，在小說中作詩講詩；

現代，金庸，在武俠中談詩；

互聯網時代，全家，從「大」電影中悟詩。

因為Ahaschool更喜歡用最有效、最簡單的方式讓下一代擁有中國人的文化基因。

所以，我們用心創作唐詩大電影精品課，帶給孩子學習思維方式，讓孩子馬上愛上唐詩。

因為視頻化的形式讓唐詩的韻味更容易被理解，解析中小學新課標63首唐詩中的66%的唐詩，讓孩子們愛上唐詩，這還是教育史上的第一次。

也許，你早就熟讀唐詩三百首了。可是，唐詩大電影卻會告訴你唐詩不為人知的一面：

李白不僅僅是詩仙，更是大唐王朝的攝影師？

有個特別好玩兒的詞，叫做「斜杠青年」，大家聽說過嗎？就是指一個青年特別了不起，他可以同時有多種稱號。

李白就是這樣的一個斜杠青年，他都有什麼樣的稱號呢？

唐朝最牛詩人，斜杠；唐朝第一狂人，斜杠；唐朝最帥俠客，斜杠；唐朝資深驢友，斜杠，還有一個大家一定想不到，嘿嘿嘿嘿！唐朝攝影作品大賽冠軍得主！唐朝第一大大大大大——攝影師！

孩子們一定要細心體會，如何能夠。

杜甫，——唐朝的「梵高」！

活著時默默無聞的杜甫，死後的千餘年卻風靡於網路。活著時「朝扣富兒門，暮隨肥馬塵」，一生為衣食所困擾的杜甫，在宋代被定格為忠君愛國的「詩聖」，作品也被冠以「詩史」。

如同荷蘭畫家梵谷一樣，一生困頓，食不裹腹，生前甚至沒有賣出一幅畫，死後卻成了後期印象派大師的代表，作品也成了博物館的鎮館之寶，甚至有日本富商將其《伽賽醫生像》帶進了墳墓。

我若是可以穿越到唐朝，真想去找杜甫圍爐夜話，勸他學孔孟的豁達與強健之氣...

現在的大V，與白居易的人氣相比，簡直弱爆了！

話說唐朝中期的長安，一家小飯館裡發生了一件怪事：

一個奇怪的客人吃完飯沒有給錢，老闆看到他身上密密麻麻的字竟然讓他離開了。

原來這個人是大詩人白居易的粉絲葛清，他把白居易長達840個字的《長恨歌》紋在了自己的前胸和後背上。注意了，是紋！不是畫！實實在在紋在皮膚上洗不掉的，居然還有配圖！

難道這就是有圖有真相的起源？

王維，如果放在當今的選秀節目中，絕對是一個全能選手，跨界高手。

701年，王維含著金鑰匙出生了，絕對的富二代加官二代，相當現在的思聰哥哥。從小接受貴族教育，練就了一身才氣，寫詩、畫畫、音樂、舞蹈樣樣精通，隨便操起一種樂器都能自彈自唱。

他的多才多藝，形成獨特跨界思維。

他隨便寫的一首送別詩「勸君更進一杯酒，西出陽關無故人」，就被作為送別時的名歌，廣為傳唱，還被編入樂府《渭城曲》。很多詩作，有畫面感，有背景聲音。

.......

十集唐詩大電影，雖然僅覆蓋了40首新課標中的唐詩，但足以激發孩子的興趣，讓TA去探究5萬首全唐詩之美。

如果可以穿越時光

那我一定要回唐朝

聽王維唱陽關三疊

陪張九齡看海上明月

站在祖詠身畔望終南余雪

隨王之渙登上鸛雀樓

觀王昌齡表白一片冰心在玉壺

再讓李白帶我去長安市上沽酒

一起幫助漂泊西南的杜甫漫卷詩書

夜來風雨之後同孟浩然一起擔憂花落知多少？

煙花三月可下揚州；

姑蘇城外，誰和我夜泊楓橋……

——王雨豪（Ahaschool創始人）

這個唐詩「大」電影對孩子意味著什麼？

唐詩大電影是一次唐詩「詩心」的視覺化呈現！

詩是人的生命「如迷忽覺，如夢忽醒，如仆者之起，如病者之蘇」。

詩是關於心靈的事情，是人心的蘇醒，是離我們心靈本身最近的事情，是從平庸、浮華與困頓中，醒過來見到自己的真身。我們從小讀唐詩，聽唐詩，唱唐詩，但總感覺隔了一層那就是：那些真身從未以視覺的形式出現在我們面前。

在這個時代，孩子們不能只是熟讀唐詩，而且需要「看見唐詩」，「看見那些真身」！

如果沒有唐詩大電影，孩子們也許很難如此直觀地「看見唐詩」「看見詩心」！

唐詩大電影，會讓孩子先從「看山是山，看水是水」開始，然後進入「看山不是山，看水不是水」的境界，到了最後上升到「看山又是山，看水又是水」的境界。在這個過程中，孩子們對於唐詩甚至傳統文化會有漸悟，也會有頓悟。

唐詩是最簡單又最深刻的傳統文化教育，將傳統文化的基因潤物無聲地植入孩子的生命之中。用少兒感興趣的視頻方式，在家教中融入詩教，包括了「愛、美、活、思」

「愛」。整個教育過程，一起共賞唐詩，愛在其中。

「美」。古詩詞本身就是美的經典，如果配上優美的賞析、與詩詞意境相通的山水、花鳥、人物等國畫，恐怕念詩也就成為孩子最美的記憶。

「活」。古詩詞上下數千年，與現今生活相去甚遠。我們在唐詩大電影中，儘可能將古代的場景與現代相關聯。跨界思考，把天文、地理、歷史、民俗，融入其中，孩子無須死記硬背，知識自然而然積累起來。

「思」。每集視頻短片，我們都會送給孩子一個禮物，促進孩子思考。

只有這樣活生生的愛與美的熏陶，才能將中華傳統文化融入孩子的生命，為他們留下最重要的一抹文化底色。他們的腦子裡經常會徘徊著詩歌的意境，想像著詩歌的美麗境象，模仿著詩人的內心情感，有了不知愁滋味而強說愁的心理習慣，有了對自然風物、人事變化的詩化心理，有了許多積澱的文化基因。

這樣的教育，或有助於滋養溫柔敦厚的君子之風。即便從功利角度，孩子以後閱讀、作文都不是難事，省了多少煩惱啊！何況，古詩詞對音律講究到了極致，朗朗上口的東東，孩子都喜歡，比一些胡編的兒歌強得太多了。

我們將通過十集唐詩大電影，覆蓋新課標66%的唐詩，讓孩子們高效理解，永久記憶。

歡迎跟我們一起欣賞唐詩，傳承偉大的文化基因。

購買唐詩大電影，特惠價19.9元

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