純乾貨---早稻田大學校內考的小貼士

9月2日是早稻田大學的入學考試。在這裡，每刻教育學部文科奉獻上考後的總結整理。希望每個學生都能進入自己的目標大學

整體把握：文章讀解的關鍵

1、閱讀也有輕重緩急。

比如：

A、不是具體例子的開頭部分（往往是作者開始抽象和理論說明開始）

B、總結，逆接開始的信號語（したがって　　しかし）

C、表示作者觀點的句尾（???だろう　　???と思う　　???ならけれならない）

D、對於重要的事情的詳細說明文（???とは???である。）

E、強調作用的句子（???こそ???だ）

F、作者自問自答的句子（なぜなら、???からだ）

2、歸納 展開

具體到抽象，就是歸納。

抽象到具體，就是詳細說明

比如：

我每天都吃到好吃的東西，都有價值觀相同的小夥伴在陪伴——具體

我的生活很充實——抽象

類似的關係：

普通ー特殊　　　絶対ー相対　　　主観ー客観　　　理性ー感性

3、繰り返し、因果、対比、発展を強く意識する

4、段落的整體把握——給段落標數字

法學部?教育學部?商學部

小論文B（共通試験）

兩個事物或者現象的對比

1、查看文章的出處。

2、給文章的段落標號。

3、把自己的先入為主的觀念丟掉，純粹地去讀文章。

4、閱讀時候，請參考［讀解的關鍵］

5、第一題的關鍵，對題目中出現的詞句進行定義（根據文章中的定義），然後進行關係的闡述。

6、第二題的關鍵，清晰地表達自己對作者的觀點的理解（贊成或者反對），然後對你的觀點進行闡述。

＊題材：近代社會到現代社會的發展，現代人自己的立場的變化以及和社會關係為中心的文章居多。

＊關鍵詞：アート、アイデンティティ、いじめ、エコロジー、地球環境、科學、家族、教育、クレオール、言語、人口、國民國家、コミュニケーション、ジェンダー、障害者、スポーツ、テクノロジー、都市、法、メディア、モード

文學部?文化構想學部

日本語（共通試験）

現代社會的思索

1、單詞題要保證會的都寫出來，不要大意，尤其注意日文的繁體字不要寫成簡體字。送分題不要寫成送命題。此外如果現在還有時間，建議重點回顧一下N2，尤其是讀音較獨特的單詞。N1隻作錦上添花。

2、每段做簡略要約，方便掌握、回顧文章內容以及把握文章邏輯。此處尤為重要，將在下文多處提及。

3、接續詞題，用排除法作，此處重點考察對於文章邏輯的理解，盡顯簡略要約的必要。

4、排序題，亦是以考察文章邏輯為重點，此類型題目之題眼常在於需排序各段落之首尾處，宜多加小心留意。

5、判斷正誤題，托福中亦有相似題型，然較托福為簡單。題中各項常與文章原文內容相對應，找到原文位置，稍作對照、推敲，立解之。迅速確認原文內容位置亦再顯簡略要約之必要。

6、簡答題，常在200字以內。此題與小論文不同，不需標新立異，只需按題干要求，與文章原文相應和，言之成理即可，注意不要出現書寫及語法問題。

上述題型為必考及常考題，然每次亦常有新的題型，此處不必驚慌，沉著應付即可，新題型對於其他考生也是新題型。只要常規題目正常發揮，成績都不會有太大波動。

＊題材：芸術、労働、科學、言語、心理、社會

＊關鍵詞：相対、絶対、パラドックス、モラトリアム、帰屬意識、観念、概念、外延、內包、合理、一義、多義、フィクション、創造、模倣、表層、深層、顕在、潛在、シンボル、イデオロギー、デジタル、アナログ、波紋切り型、常套、ステレオタイプ、陳腐、ロゴス、共生、

政治経済學部

日本語（政経獨自試験）

社會的問題，要多角度分析

1、建議先瀏覽閱讀的問題，帶著問題去讀文章。

2、因為文章比較長，讀完一部分後花十秒在心中默默總結重要的點，以防讀完後面忘前面。

3、90%的答案都在文中。問題答案一定是在問題對應的劃線部份的前後文。一般為前文。答案一定在文中找。

4、不要急於給作者的觀點下結論，一般不看到最後難以總結作者的觀點。

5、答題時注意字數限制，不要太少不要太多。如果你在文中找到的答案字數大大少於或者多於字數格，有一定的可能是你的答案沒找對，這時需再多理解理解題意和聯繫上下文。如果實在難以找到符合題意的另外答案，那麼就需要你縮寫或擴展。

6、注意時間的把控，一張試卷要求你答題的總字數一般在1000字左右。小論文題一般出現在倒數第二道或者最後一道題，寫論文時一定要舉出實際例子證明自己的觀點。並且要寫出一定的深度。

＊題材：政經校內考的閱讀一般是國際經濟，政治，各種社會相關問題的研究調查相關。

＊關鍵詞：グローバル?アイデンティティ、主権國家、デタント、ヨーロッパ統合、グローバルカルチャー、サブカルチャー、消費社會、児童虐待、女性學、対抗文化、ノーマライゼーション、バリアフリー、僱用の流動化、情報公開、人権

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ps. 老王司機簡介

老王司機，上海人，吃貨。

2003年東渡扶桑，2005年考入明治大學商學部，

曾擔任日本知名教育機構綜合科目及進學指導負責人8年

2015年10月加入每刻教育，任學部文科教研組長