DK效應：能力不足的人沒有能力認識到自己能力不足

1999年，David Duning和Justin Kruger這兩位社會心理學家做了一個有趣的實驗。他們找來一群人，讓他們參加一項考試，然後預測自己的考試分數在人群中處於什麼位置。

這個實驗得出了許多有趣的結論，其中最有趣的一項，就是蠢人比聰明人更加自信。

根據實驗數據，我們發現，考試分數實際上處於最頂級的人，會稍微低估自己的水平，認為自己處於次頂級水平。

考試分數實際居中的人，會稍微高估自己的水平，認為自己的水平是中等偏上。

考試分數實際上最低的人，會嚴重高估了自己的水平，他們也認為自己的水平是中等偏上。

這說明，無知的人根本不知道自己很無知，他們不具備認識自己真實水平的水平，他們無法（或不願意）意識到自己其實沒有能力。

這些水平最差的人對自身實力的嚴重高估，會造成一個很糟糕的後果。他們在和那些實際處於中等偏上的水平的人相比較時，誤以為自己也是他們中的一員，從而自我滿足了。如此，他們便沒有足夠強的進步動力了。

這讓我不由得感嘆，元認知能力的缺失，比起認知能力的缺失，更加可怕。

認知能力是指某一項具體的智力技能，而元認知能力則是對自身認知能力的認知能力，用中國的成語講，就是「自知之明」。

有自知之明的人，能準確判斷自己的能力水平。假設我有自知之明，那我就可以準確地判斷出，自己的鋼琴水平和籃球水平都很低，心理學水平和哲學水平都不錯。我可以判斷出，自己在哪些領域中還需要查漏補缺，在哪些領域中可以繼續保持比較優勢。

假設我沒有元認知能力，沒有自知之明。我的鋼琴水平實際上很差，卻誤以為自己很強。那麼我自信滿滿地在他人面前表演鋼琴時，結果只會貽笑大方。假設我的心理學水平實際上很不錯了，但我又沒有自知之明以意識到這點。我誤以為自己心理學水平比其他人都要低，那我可能就錯失了表現自己心理學特長的機會。

Duning和Kruger的研究，獲得了2000年的搞笑諾貝爾獎。這個蠢人比聰明人更自信的現象，也被稱之為DK效應。

DK效應給我們的啟示，不是說我們這些高水平的人就可以去嘲笑那些低水平的人，嘲笑他們因不具備自知之明而陷在低水平的泥潭裡，永劫不復。

DK效應說的是，對於每一個人來說，我們在不同的領域有著不同的自知之明。當我們作為起步階段的新手時，很可能嚴重高估了自己的水平。

我們可以把DK效應看作是一段登山路，剛開始攀登時，我們的位置較矮，視野不夠寬闊，很容易誤以為自己已經攀登得足夠高了。當我們再往上攀登一會時，才因具備更開闊的眼界，從而發現自己原來只是處於中間位置，往上還有那麼大的進步空間。當我們已經攀登到最頂端時，很容易就發現天外有天，於是略有自謙。

如此來看，最重要的一道門檻，不是中等水平往高等水平邁進的那道，而是低水平往中等水平邁進的那道。沒有超越這級台階，就容易陷入「我已經很厲害了」的錯覺。一旦超越這道台階，視野更加寬闊後，就能具備終生學習的內在動力。

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