周朝陽：終身學習也只能跟上這個時代

01-28

世界上80%的人的生命都在圍繞三點一線做往複運動，往複運動是循環的、機械的、麻木的。一個人幾年甚至十幾年在重複著做同一樣工種，工作沒有給他時間學習新技能，生活壓迫他抽不出時間思考，那麼這個人的狀態是停滯不前的，這就是可怕的地方。

社會在發展，歷史在進步，特別是互聯網行業可謂日新月異。日新月異指的是每天都有新的玩法，每天的新事物層出不窮。今天不思考，就不會進步，今天不進步，就代表著落伍。哪一天再和身邊的人聊天，發現找不到可以聊的共同話題了，這就是現實。

殘酷的現實強迫我們一定要思考和學習，只有思考和學習才能適應我們身邊變化著的世界。十年前的高中生、今天的本科生以及十年後的碩士生相比較基本處在同一水平線。一家互聯網公司能夠存活五年的幾率只有20%，當下這個市場再拿五年前的招式來玩兒，肯定是行不通的。

所以對於一些新的玩法、新鮮事物、新的產品或服務、新的發現和未知，要把眼睛瞪得大大的，隨時隨地的盯住它們，同時，也要樂於嘗試，勇於創新。

今年通過對教育學的學習，發現了它有一個最根本的理念貫穿始終，那就是人要終身學習。對象包括老師和未來即將成為老師的學生。之前教小學的老師中專學歷就夠了，現在只有大專學歷才可以教小學，在過去的2016年教育改革的政策中，教小學的老師一定要本科學歷，那麼試問再過個五年、十年的，到時只有碩士畢業生才可以教小學了吧。世界在變化，而你卻依然停在原地。

社會中的人一定要建立一個終身的學習計劃，可以包括兩三年內的短期計劃、十幾二十年的中期計劃和一輩子的長期計劃。終身學習也才只能跟上這個時代不落伍，等到我們這一代人如父輩一樣，希望我們也能熟練的使用計算機。而想超越自己，超越這個時代中的大多數人，成為精英分子，要付出更多的努力。

學習是一種氛圍，有一幫志同道合的朋友陪你成長，是一件多麼有趣的事情。與其說共同成長不如說彼此促進，相互學習的同時共同成長，其中的個人會感受緊張，會保持熱情、會積極發現、會思考改變，最終才會在不知不覺中進步。

人生是一個不斷折騰的過程，如果哪一天不折騰了，那麼將註定成為大多數人中的一員。每天的三點一線、老婆孩子熱炕頭、工作穩定的國企、體制內的公務員，按部就班，墨守成規，被動接受的時間久了，周遭的一切將變得陌生。喜歡穩定只能說明還沒有嘗到挑戰的樂趣。

更有甚者，那些在企業中拿青春混幾千塊薪水的上班一族，靈魂猶如行屍走肉，浪費青春也是一種浪費，浪費真的可恥。60歲的叔叔阿姨們多想在有生之年多做一些有趣、有用、有價值的事兒。

大多數人的生活註定平庸，而往往改變這個世界的是少部分人，也只有少部分人才懂得學習的意義和價值，所以他們才會成功。我們是生活的小學生，學生每天要思考知識點，每天要學習新技能，每天要提交作業，針對終身學習的學生自然也要把學習貫穿到個體的方方面面。不僅從工作層面來升級，把它擺在第一位，職場生涯就是學習的過程，也要從生活發現樂趣，在情感中遇見美好。

學生每天要做作業，包括每年的寒暑假作業。每個月有月考，每學期有期末考試。職場的朋友每天有例會，每周有周報，每月有月報，每年有開年計劃和年終總結。

那些覺得生活無趣的人，可以嘗試著每天寫篇文章，這種輸出的方式就是我們每天的作業，等一個學期完了，我們寒暑假的作業就是集結文稿出書，這本書就是寒暑假作業。

2017年年底，就是要拿一本書出來，這本書就是期末考試題，也是年終總結。我想這些就是我們學習的動力和方式。

圖文均為周朝陽原創特此聲明

周朝陽，網名周朝，河南周口人，電子商務師。10年來，用雙腳和單車，丈量著深圳每一顆遠方的心。著有《愛生活，做自己》、《社群思維》、《周遊時光：深圳人的玩樂手冊》。即將出版《不要再玩微信公眾號》、《我不是張朝陽》。